人教版一年级体育教案全集（精选9篇）

立定跳远（教案）体育一年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远与游戏》课时教学设计年级：一年级授课教师：时间：课题1.立定跳远2.游戏：青蛙搬家重点双脚蹬地难点双脚轻巧落地学习目标1.初步学习立定跳远，80%的学生能做到双脚蹬地，双脚轻落。2.通过情景教学，小组合作学习，激发学生对跳跃这项运动的兴趣。3.树立团结协作的精神和责任感及团结有爱的优良品质。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间准备部分7分钟一、课堂常规二、热身：热身操三、模仿各种小动物的走跳1.教师整队，师生问好，检查人数及服装，宣布本课内容。教师带领下进行热身操练习，活动身体各关节。3.教师：同学们，你...

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通用版体育与健康一年级下册 体育游戏 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：背摔、结对而行、寻宝大行动、顶气球一、体育游戏：体育类游戏是亦称“活动性游戏”。体育教学内容和方法之一。规则游戏的一种。为提高学生的兴趣，将某种体育活动加上情节或规则，或以活动的结果作为判断胜负的依据，可提高学生参加锻炼的积极性。教学重难点构成的基本要素是身体活动、情节、规则、方法、结果和场地与器具。其中身体活动是体育游戏不可缺少的。可根据教学要求、学生的年龄特征作出不同的分类。如按有无情节、活动量大小、分队或不分队，以及按跑、跳、投等人体基本活动分类。三、背摔游戏：具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座 1.6 米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸...

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立定跳远（教案）体育一年级上册 -人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远》教学设计水平：一（一年级）人数：40人执教老师：指导教师：一、指导思想：本课以”健康第一”为指导思，以身体锻炼、动作学习、品德培养为着眼点，根据一年级学生好表现、善于模仿、喜欢玩游戏的特点，以情境教学为线索，运用情境教学来提高学生参与课堂活动的积极性和主动性，将教材内容的教学情境化，采用游戏教学法，让学生在模仿他们喜爱的小动物跳跃”玩”的过程中得以锻炼、得以提高，让学生在“乐中学，玩中练”，让他们身心愉悦，主动地、全身心地投入到学习活动中，通过自己的实践去思考问题、交流合作、创新拓展，体验到学习的乐趣，为终身体育打下基础。二、案例介绍：小学一年级(2)班（一）学习...

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立定跳远（教案） 体育一年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远》实践课教案及反思　　单位　　　执教者　　年级一年级人数44人课时6教学　　目标　　1、积极参与学习立定跳远的方法，并能掌握其动作要领。　　2、发展学生跳跃能力，提高灵敏、协调等素质。　3、培养学生对跳跃运动的兴趣，养成坚持锻炼的习惯。。　教学内容　　重点　　难点　　跳跃：立定跳远　　掌握前脚掌蹬地起跳　　两臂上摆，屈膝缓冲　教学　　顺序　　教学内容教师活动　　学生活动　　练习时间　　　　活跃情绪启发兴趣阶段　　1、常规　　　?　2、激情导入　　1、立定跳远1、组织整队　　2、师生问好3、导入：今天森林...

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体育与健康一年级下册 体育锻炼重在参与 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：理论课第一课《体育锻炼重在参与》教案执教年级：一年级一、教材内容: 体育锻炼重在参与二、教材分析：本课属于教科书第二章<<积极自觉地参与身体锻炼>>,这章节共 3 学时,本课是第 1 学时,这一章节内容与其它章节内容有密切的联系, 因为运动参与是促进学生增强体能,增进健康,掌握体育知识和运动技能,缓解紧张的学习压力形成乐观、开朗的生活态度的重要途径, 同时它还能使学生养成良好的锻炼习惯,为终身体育奠定基础, 故本课又是本章节学习内容的前提和基础，本课对于学生树立正确的体育意识有重要的指导意义。三、学情分析:他们的生理特点是比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多，抽象性强的知识...

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体育与健康一年级上册-人教版《体育游戏：送鸡毛信》（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《体育游戏：送鸡毛信》教学设计一、指导思想根据新课标中提出的“在小学阶段，要注重游戏学习，发展学生的基本运动能力”和水平一课程内容提出的“学习基本的身体活动方法和体育游戏”，使学生“在体育游戏活动中完成各种形式的走、跑、跳、投、抛、接、挥击、攀爬等动作”的要求。本节课我以送鸡毛信为主线，体现以学生发展为主，注重培养学生学习体育的兴趣，让学生自由练习，自己做整理活动；体现因材施教的原则，自己能力自定目标，自己设置障碍物；体现循序渐进的原则，分为送信前（热身）、送信时（逐渐增加通过障碍物的难度）、送信后（大家欢呼）三部分 。部位操、蛇形跑是热身，为送信做铺垫；送信有普通信和鸡毛信两种，难度不同...

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单脚起跳（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十一 课次 2内容 主题 走几步单脚起跳，越过橡筋，双脚落地。5——1 游戏：传接球比快。 重点 单脚起跳、双脚落地。难点 积极体验，激发兴趣。学习 目标 感受单脚起跳、双脚落地的动作，发展跳跃能力。尝试同伴之间相互评价。 通过游戏“传接球比快”的学习与玩耍，让学生养成遵守游戏规则。 培养学生团结友爱和相互竞争的优良品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 2′...

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玩纸飞机，投掷沙包 （教案） 人教版体育一年级（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 玩纸飞机，投掷沙包 水平目标 水平二 课 型 新授课学习目标 1、学生进一步学习原地肩上单手投掷轻物技术动作。2、学生体验肩上屈肘，快速挥臂动作，发展投掷能力。3、学生通过观摩、交流、展示，能正确评价自己和同伴的练习，树立良好的自信心。课 前 学 法 指 导 要 领 及简图 两脚开立，左肩对准正前方，身体成“反弓”，蹬地转体，肩上屈肘，自然挥臂，手腕用力。重点难点 重点：投掷速度难点：肩上屈肘 快速挥臂常见错误及纠正、保护方 常见错误：投掷时不能大臂带动小臂。Z"p,L ,^VO{$^2eD2~#K/o纠正方法：指导学生练习背后过肩，肘关节向前挥臂。在此同时，还可以在树上系一根...

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跳单双圈游戏（教案）体育一年级上册-人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳单双圈游戏》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”的课程理念为指导思想，依据《体育（与健康）课程标准》，结合水平一小学一年级学生学习目标，根据学生的生理、心理特点及认知规律，以鼓点节奏变化尝试单双脚跳的不同变化为主要练习形式，通过跳不同的图形游戏让学生一步步的掌握动作，体现出“玩中学，学中乐，乐中育”的特点，并培养学生自觉遵守纪律，遵守秩序的优良品质。二、学情分析爱跑爱跳是孩子的天性,他们往往会通过这些活动来表现自己。但由于一年级的孩子注意力集中的时间比较短暂的，容易对重复性比较强的活动出现心理疲劳。所以，我通过多样的教学策略来激发学生的学习兴趣。将简单的跳单双圈，通过鼓点节奏和图...

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