篇1:《体育游戏:春种秋收》(教案) 体育与健康一年级上册 人教版(表格式)《体育游戏:春种秋收》(教案) 体育与健康一年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版〈水平一〉体育游戏:春种秋收工作单位:授课教师:授课时间:《体育游戏:春种秋收》教学设计学生分析:?一年级的学生活泼、好动、爱玩、模仿性强,接受新事物较容易,学习兴趣容易激发,但保持时间短,注意力容易转移,身体协调控制性弱。针对一年级学生的认知特点,本节课采用情景教学法,结合游戏教学和一年级学生熟知的古诗《悯农》背景下展开整节课的教学。通过在游戏中学习规则并衍生到做人做事都要按规则做事,能够对一年级学生早期的品德教育奠定基础。通过游戏活动,发展学生身体素质和灵敏、协调性,提高运动技能及观察表达能力,培养学生合作意识和集体荣誉感。教学目标及重难点:运动参与目标:学生积极参...
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大致详情:《立定跳远》教学设计水平:一(一年级)人数:40人执教老师:指导教师:一、指导思想:本课以”健康第一”为指导思,以身体锻炼、动作学习、品德培养为着眼点,根据一年级学生好表现、善于模仿、喜欢玩游戏的特点,以情境教学为线索,运用情境教学来提高学生参与课堂活动的积极性和主动性,将教材内容的教学情境化,采用游戏教学法,让学生在模仿他们喜爱的小动物跳跃”玩”的过程中得以锻炼、得以提高,让学生在“乐中学,玩中练”,让他们身心愉悦,主动地、全身心地投入到学习活动中,通过自己的实践去思考问题、交流合作、创新拓展,体验到学习的乐趣,为终身体育打下基础。二、案例介绍:小学一年级(2)班(一)学习...
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大致详情:《立定跳远》实践课教案及反思 单位 执教者 年级一年级人数44人课时6教学 目标 1、积极参与学习立定跳远的方法,并能掌握其动作要领。 2、发展学生跳跃能力,提高灵敏、协调等素质。 3、培养学生对跳跃运动的兴趣,养成坚持锻炼的习惯。。 教学内容 重点 难点 跳跃:立定跳远 掌握前脚掌蹬地起跳 两臂上摆,屈膝缓冲 教学 顺序 教学内容教师活动 学生活动 练习时间 活跃情绪启发兴趣阶段 1、常规 ? 2、激情导入 1、立定跳远1、组织整队 2、师生问好3、导入:今天森林...
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大致详情:1.积极愉快地上好体育课1教学目标1.使学生明白为什么要上体育课。2.让学生知道上体育课的穿着准备。3.上体育课的一些注意事项。2学情分析年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此...
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![]() 篇5:《积极愉快地上好体育课》(教案) 体育与健康一年级上册 人教版《积极愉快地上好体育课》(教案) 体育与健康一年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《积极愉快地上好体育课》教案【教学目标】知识:知道为什么要上体育课,以及上好体育课的的常规要求和注意事项。技能:能够按照体育课的常规要求,积极愉快地上好体育课,参与课外体育活动。态度:激发学生对体育课的学习兴趣,使学生形成参加体育活动的良好动机,养成良好的学习的运动习惯。【教学重难点】知道为什么要上体育课。体育课常规内容和重点要求。【教学内容】了解体育课,知道学习体育课的重要性。怎样上好体育课。了解学校体育活动情况、体育设施。【教学过程】(一)新课导入(时间3分钟)教师谈话导入:同学们,新学期开始了,很高兴见到你们。来到学校,我们要学习各种知识了,有语文、数学、音乐...
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大致详情:苏州工业园区朝前路小学体育备课教案教师:教 材 体育与健康课程标准 单元 毽子 备课 时间 10、13教学 内容 毽子(1) 课时 1 教学 时间 10、19学情 分析 一年级学生对肢体的控制力并步完全,空间概念也比较差,对于毽子这类需要时机和空间感的运动,学生学起来的难度挺大教学 目标 1、让学生知道踢毽子是民族民间传统体育项目,有多种踢法 2、让学生初步学习脚弓内侧踢毽子,使大部分学生掌握用脚弓内侧部位踢准毽子和膝关节外展,为以后踢准备 3、 以及后期连续踢毽子做准备。发展学生灵敏、协调、柔韧、力量等基本身体素质。 3.情感目标:培养学生创造性思维,养成规定时间做好规定事情...
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大致详情:《了解体育课、叫号起立》教案班级一、(10)课型新授课课次1人数40授课教师地点教室教学内容了解体育课、叫号起立教学目标1.了解上体育课的意义及上好体育课的要求,为以后上好体育课打好基础。2.通过游戏使学认识自己在队伍中的位置,初步形成队列意识。3.提高学生的反应能力,增强学生的记忆力,培养学生服从命令听指挥、遵守纪律的良好作风。教学重点了解如何上好体育课教学难点学生能记住自己在队伍中的位置场地器材PPT音箱课序教学内容教师活动学生活动时间导入一、兴趣导入通过问题情境,教师带领学生进入课堂,吸引学生注意力。1.师:欢迎...
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![]() ![]() 篇8:跳单双圈游戏(教案)体育一年级上册-人教版跳单双圈游戏(教案)体育一年级上册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《跳单双圈游戏》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”的课程理念为指导思想,依据《体育(与健康)课程标准》,结合水平一小学一年级学生学习目标,根据学生的生理、心理特点及认知规律,以鼓点节奏变化尝试单双脚跳的不同变化为主要练习形式,通过跳不同的图形游戏让学生一步步的掌握动作,体现出“玩中学,学中乐,乐中育”的特点,并培养学生自觉遵守纪律,遵守秩序的优良品质。二、学情分析爱跑爱跳是孩子的天性,他们往往会通过这些活动来表现自己。但由于一年级的孩子注意力集中的时间比较短暂的,容易对重复性比较强的活动出现心理疲劳。所以,我通过多样的教学策略来激发学生的学习兴趣。将简单的跳单双圈,通过鼓点节奏和图...
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![]() 篇9:跳跃与游戏(教案)体育一年级上册-人教版(表格式)跳跃与游戏(教案)体育一年级上册-人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《跳跃与游戏》教案执教:指导教师:时间课时一课时教材跳跃与游戏教学目的及重难点1、对跳跃活动感兴趣,积极参加各项练习。(教学重点)2、知道单双脚连续向前跳的动作方法。初步掌握单双脚用前脚掌蹬地向前跳及单双脚落地的动作。(教学难点)顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:小游戏:快快集合高抬腿原地纵跳组织:××××××××××××××××××××◎教师发出口令后自由散开跑动,听到哨音后迅速集合,(跑、跳)教师语言要清晰。教...
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![]() 篇10:《保护牙齿》(教案)体育与健康一年级上册 人教版《保护牙齿》(教案)体育与健康一年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《保护牙齿》教育知识教案设计思路:小学时阶段是保护牙齿的重要时期,为了更好地教育孩子保护好牙齿,所以设计了《爱护牙齿》这节课。”小学的健康教育要求教育学生爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,培养良好的盥洗生活习惯,因此,让他们知道牙齿的重要性,掌握正确的刷牙方法,并能坚持早晚刷牙,餐后多漱口,养成保护牙齿的良好习惯非常重要教材分析:《保护牙齿》是小学健康教育水平一里健康行为与生活方式里的一节课,让孩子健康地生活,是每位家长的良好愿望。这一主题主要是借助儿童换牙期,对他们进行换牙、护牙的教育,帮助他们学习刷牙的正确方法,了解牙齿保健常识,并逐步养成良好的卫生习惯。学情分...
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![]() Tags:人教,一年级,体育,教案,上册
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