垫上技巧-跪跳起（教案）体育四年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：垫上技巧-跪跳起教学设计一、指导思想本节课依据体育与健康课程基本理念，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，遵循儿童 的心理和生理特点以及认识规律和动作技能的形成规律，突出学生主体地位，创设愉悦的学 练氛围。在整个教学过程中采用教师通过语言引导、辅助练习、动作提示、评价，使学生由 易到难，循序渐进掌握跪跳起的动作技能，让学生真正体验到体育活动的乐趣。二、教材分析本教材选自人教版三至四年级(水平二)体操教材中技巧单元的教学内容。跪跳起练习能够发 展学生的腰腹力量，提高动作的协调性，发展学生的灵敏素质，培养学生勇敢和果断的心理 品质。跪跳起动作的学习对学生的综合身体素质及协调、灵敏、腰腹力...
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