篇1：小学体育篮球课教案小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育篮球课教案 教学内容： 1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球（行进间运球）教学目标： 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。 教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材：篮球 教学过程： 一、教学常规 2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标...
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 篇2：中学篮球教案全集（表格式）中学篮球教案全集（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中学体育》篮球训练教学课教案课次1学校 班级 上课时间 上课教师：王宗堃课的内容 1、篮球运动基本知识2、篮球运动的基本概述课的目的与任务1、讲解篮球课程的要求和整体安排及上本课程的注意事项及要求。2、基本掌握篮球运动的特点、起源3、基本掌握篮球运动的作用、发展趋势教 学 内 容 手 段一、教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。二、讲解篮球课的要求及安排三、教学内容（一）现代篮球运动的本质及其演进（了解内容）第一个时期：即初创试...
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   篇3：小学体育篮球游戏教案小学体育篮球游戏教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育篮球游戏教案课 的 设 计一、指导思想根据新课标的要求,本着“学生为本、健康第一”的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小篮球、小足球的简单组合动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。二、教材选择本课选用新体育课程标准低年级学习水平一要求,进行小篮球、小足球各种简单组合动作练习;在情景游戏:爱玩球的小兔子教学内容中,培养学生对运动动作的创造性。三、课的过程1、准备部分:以圆形队伍为主要组织教学形式,安排了生动、形象的武术、拳击操练习以此达到提高学生运动兴趣。2、基本部分:...
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  篇4：小学体育教案-篮球行进间运球 人教版小学体育教案-篮球行进间运球 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球行进间运球一、指导思想：坚持以学生为本，健康第一的指导思想，注重心里健康和身体健康的协调发展。在教学中遵循以学生为主体，教师为主导的教学原则，落实基本的技术和技能教学。培养学生的创新意识。二、教材分析：本课为水平三教材内容，由于学生在之前的学习中已经初步掌握了篮球的简单技术动作，并能通过游戏的形式体验篮球的魅力，但是由于五年级的学生存在年龄小，力量素质差的特点，所以本次课以学生已有的经验为切入点，安排了学习内容和方法，以原地运球来引进行进间运球让学生在不断的练习中找到正确的行进间运球的方法。三、教学目标：认知目标：使学生在已经掌握原地运球的基础上，初步学习篮球行进间运球，激发学生...
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  篇5：小学体育篮球单手投篮教案小学体育篮球单手投篮教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育教案周次：4 课次：8教学内容重难点内容：篮球单手投篮 2、游戏＜贴膏药＞重点：掌握发力顺序，出球后呈回旋难点：单手伸臂，拨指教学目标1、知识与技能：学生能了解单手投篮，大部分学生能够掌握的基本动作，了解其运动健身价值。2、过程与方法：采用示范法，游戏等方式，帮助学生较好的掌握动作。3、情感态度与价值观：在学习本课后，学生能在篮球领域上有了解，学会观看比赛，促进孩子生理心理发展。教学顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间min准备部分1、课堂常规2、慢跑热身3、徒手操1...
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  篇6：小学体育 跳远、篮球公开课教案小学体育 跳远、篮球公开课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学跳远、篮球公开课教案年级四周次16日期5.09执教课次3教时4课序立定跳4-3备注内容主题1．立定跳之跳跃百变海绵垫2．篮球高运球重点与难点1.连续跳跃能力。2.高运球以肘关节为轴。3.连续跳跃的手脚配合学习目标身体发展：通过跳跃和运球练习加强学生身体柔韧性调协性和腿部肌肉力量。能力发展：学生通过练习提高学生篮球技术及跳跃中的控制身体能力。心理发展：提高体育兴趣，促进体育的锻炼积极性。社会适应：加强交流与沟通，增加团队意识和合作精神。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织队形次数时间强度一二课堂常规师生问好，检查服装。整队，检...
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  篇7：人教版 小学体育与健康 篮球：原地双手胸前传球教案人教版 小学体育与健康 篮球：原地双手胸前传球教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球：原地双手胸前传球教案教学内容篮球：原地双手胸前传球教学目标1、基本掌握全身协调用力的原地双手胸前传球的动作技术要领。2、规范正确的身体形态，发展灵活，机敏，快速反应以及速度，力量等身体素质。3、培养自信、镇定、果断等心理素质，创设团结友爱、互帮互助和勇于创新的良好学习氛围。教学重点蹬地、伸臂、翻腕、拨指教学难点传球力量的大小和时机课的部分时间强度教学内容组织教学与要求开始部分2分钟小课堂常规体育委员整队，检查人数，向老师报告师生问好宣布本节课的教学内容与要求检查服装，安排见习生组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX-...
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   篇8：人教版小学体育五年级 篮球双手胸前传接球 教案与课时计划人教版小学体育五年级 篮球双手胸前传接球 教案与课时计划资料可供全国地区适用。
大致详情：“篮球双手胸前传接球”教学设计篮球胸前传接球单元教学计划（共4课时）学习目标1、认知目标：通过学习使85%的学生学会双手胸前传接球的动作方法，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。2、技能目标：熟悉球性，运用篮球各种游戏的形式，使部分学生达到熟练并掌握双手胸前传球的技术动作，发展身体速度、灵敏和协调控制能力。3、情感目标：通过综合性练习，培养学生克服困难，团结协作，敢于在体育活动展示自我的精神。课次达成目标重点、难点教学内容教学策略11、??练习熟悉球性动作，不段提高对球的控球能力。2、??发展学生速度、灵敏、协调、手腕力量等综合素质。3、??提高学生创新能力...
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    篇9：小学体育教案-篮球：运球游戏 全国通用小学体育教案-篮球：运球游戏 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：学 习 目 标1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。 2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。 3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。 4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。学习内容篮球：运球游戏重点难点重点：高、低运球 难点：运球按拍球方法程序课的内容教师活动学生活动组织队形准备部分一、课堂常规二、准...
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  篇10：小学体育教案-篮球传接球 全国通用小学体育教案-篮球传接球 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球传接球教案授课内容 1、篮球的传接球练习 。 2、学习篮球传接球的技术动作。 3、传球抓人游戏。 课的目标 1、通过篮球传球练习，激发学生创新意识，使学生对篮球有更进一步的了解。...
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  篇11：小学体育教案-篮球传切配合 全国通用小学体育教案-篮球传切配合 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情： 篮球 体育与健康课教案 学校： 班级： 日期： 人数： 20 主要教材篮球传切配合教学目标学习篮球传切配合技术，学生战术意识和合作意识得到提高在教师讲解后，80%同学能理解篮球传切配合技术动作要领，体会完整技术动作感受传切配合的切入时机，学生能够增强机智灵活、勇敢果断的意志品质在练习中学会与同伴默契配合，认识到合作的重要性重点难点重点：摆脱对手 难点：切入后传球时机的把握课的部分与时间（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容时 间（min.s）练习次数教师活动学生活动准备部分...
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    篇12：小学体育教案-篮球防守移动技术 全国通用小学体育教案-篮球防守移动技术 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球防守技术教案教材内容：篮球防守移动技术情境教学：螃蟹一天的生活运动技能目标：在掌握篮球基本步伐的基础上熟悉球性，进一步改进篮球防守移动的应用运动参与目标：通过游戏和教学比赛中的竞争来激发学生参与体育锻炼的兴趣心理健康与社会适应目标：通过游戏与比赛体验团队精神，建立学生的自信心和坚强的意志品质， 能自主有效的学习。重点：通过游戏和教学比赛中的竞争来激发学生参与体育锻炼的兴趣难点：通过游戏和教学比赛中的竞争来激发学生参与体育锻炼的兴趣教学用具：篮球：若干， 篮球场：2—3个， 障碍物：4—5个 ，粉笔：若干部分时间教学内容教师活动学生活动...
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   篇13：小学体育教案-篮球 原地运球 全国通用小学体育教案-篮球 原地运球 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：学习阶段水平三班 级五年级人 数30人教学单元小篮球与游戏单元单元课时 学习目标1.知道原地运球的正确动作方法，以及运球的作用。2.大部分学生能运用小臂、手腕的力量运球，以手指、手腕控制球，独立完成连续30次以上的原地运球，部分学生在此基础做好有效的护球动作，提高控球能力。发展学生的力量、协调性素质。3.在练习中善于观察和模仿，勇于挑战超越自我，乐于重复练习。教学内容1.小篮球：原地运球2.游戏：运球比多重点以小臂手腕的力量运球，以手指、手掌控制球，以及随球按压、提拉难点以手臂动作护球以及人球协调教学过程学练内容教与学的活动教学组织...
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  篇14：小学体育教案-篮球高低运球 全国通用小学体育教案-篮球高低运球 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球运球教案 教学内容 篮球高低运球学习目标认知目标：能区分、说出篮球高运球低运球的动作要领；2.技能目标：能完成篮球以肩为轴的高、以肘为轴的低运拍按球的运球动作；3.情感目标：培养遵守规则、团结协作、吃苦耐劳的品质。场地器材篮球场一块，篮球41个。重点难点重点：手心空出，指根接触球。难点：以肩、肘为轴的高低运球。 教学流程 球性练习→原地徒手高运球低运练习→原地高低运球练习→原地高低运球练习（目视前方）→游戏→放松课的结构时间次数教学内容教 法学 法组织与队形准备部 分5分钟1’2’2’[来源:. Com]...
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  篇15：《篮球——原地运球》（教案） 小学体育与健康（水平二）三年级上册（表格式）《篮球——原地运球》（教案） 小学体育与健康（水平二）三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球——原地运球》教学设计学 科 体育 年 级 三年级 教学形式教 师 单 位课题名称 篮球——原地运球学情分析 小学三年级的学生活泼好动，好模仿，易兴奋，但由于年龄较小，手部力量较弱，又是初次接触篮球，虽然很喜欢球类活动，但又欠缺自控能力，在体育课中精神不易集中，因此，在设计课的内容时，要注意时间的控制。教材分析 小篮球活动是小学生非常喜爱的一项体育运动。开展小篮球活动，可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性。可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神，培养学生小篮球活动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。教学目标 1、通过本单元的教学，培养学生对小篮球...
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