一年级体育与健康教学计划上册（精选8篇）

1．小篮球游戏（教案）- 体育与健康一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：1．小篮球游戏1教学目标1．通过本课学习使100%的学生了解传、接地滚球的知识，使85%的学生初步掌握篮球传、接地滚球的技术动作。2．通过教师引入情境，教师的示范、演示，学生通过观察、模仿、练习、体验探究和相互评价的方式使学生初步掌握地滚传、接球的技术动作，通过两人及多人的相互配合、相互评价与激励开展自主学习合作学习。3．通过本课的学习培养学生良好的道德情操，提高团队合作意识。2学情分析我校一年级学生身体素质较好，喜欢体育活动，之前较少接触篮球的教学内容，但小篮球活动深受学生欢迎。因此，为满足学生兴趣需要， 根据学生的学习情况，从实际出发安排本课教学内容的学习，为充分调动学生学习的...

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《室内健身操》（教案） 体育与健康一年级上册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《室内健身操》教学设计授课人：一、选材与思考：根据我校实际情况，每到阴、雨、雪，不好的天气，或场地的受限，都会导致无法在室外进行活动，每到这个时候，学生就会感到非常失望，失去了40分钟快乐的时光和锻炼的机会。针对这个问题，我将专业课带入课堂，在室内将理论与实践相结合，使每一位学生能够更好的理解与掌握所要学习的体育技术动作。二、学情分析：健身操是当下很流行的一项体育运动，让学生更多的参与到其中，能更好的培养学生的身体姿态、形体美、节奏感与身体的协调配合能力。本次课我选择的是水平一（一年级）的学生，根据学生年龄的特点与接受事物的能力，课上我在讲授专业理论知识的同时，会设计一些学生容易快...

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《前滚翻》（教案） 体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《前滚翻》教案课次：一课时水平目标：水平一人数：40人执教：学习目标1、初步学习前滚翻，60%左右的学生能掌握前滚翻的低头含胸，团身紧动作2、通过这节课来发展学生柔韧、灵敏、协调性等身体素质，提高身体的平衡能力和时空感。3、培养学生自主学习和同伴间的相互合作，提高练习兴趣，培养团队协作的精神。学习内容前滚翻、趣味投掷重点低头含胸难点团身紧课的部分教学内容教师活动学生活动运动负荷次数时间强度准备部分8分钟一、课堂常规：1、师生问好、检查服装2、宣布本课内容3、安排见习生二、准备活动1、趣味慢跑2、配乐准备操（小苹...

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《快乐双脚跳》（教案） 体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《快乐双脚跳》教案年级：一年级执教教师：课次：教学内容1.快乐双脚跳2.游戏“穿越火线”学习目标1.知识与技能目标：大部分学生学会双脚跳的基本动作技术，感知踏跳有力，连贯轻盈的动作，发展弹跳能力及身体协调能力。2.体能目标：提高学生下肢力量，增强学生跳跃及上下肢协调能力，发展速度素质。3.情感态度与价值观目标：参与同伴合作交流，敢于挑战，善于展示，感受跳跃的乐趣。器材录音机1台呼啦圈20个标志桶4个重点难点双脚起跳，双脚落地摆臂与蹬地协调用力教学过程结构环节目标教学内容过程与方法时间激趣热身1.运动参与目标：明确本节课学...

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《双脚连续跳》（教案） 体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《双脚连续跳》教案设计一、教学理念本课以“健康第一，快乐学习”为指导思想，以《体育与健康课程标准》水平一的身体健康领域水平目标为要求，选用小学一年级《双脚连续跳》为教学内容进行教学，结合体育课的教学特点，在课堂教学过程中，贯穿“新课程”理念，让学生通过自己的观察、思考、模仿，去自主合作，探究性的学习，使他们在积极的看、学、练、比的过程中展示所学的运动技能，培养与他人合作的能力，营造宽松、快乐的课堂氛围，让学生在玩中学，学中乐，增强学生身体素质。二、教材分析跳跃是小学体育教学的重要内容之一，深受学生喜爱。水平一的跳跃内容，都是最简单最基础的动作，对技术掌握的要求比较简单。本课是小学一年级...

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《技巧：左右滚动》（教案） 体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《技巧：左右滚动》教学设计本节课以发展学生核心素养为宗旨，培养学生的运动能力，健康行为和体育品德；以课程标准，基本理念为依据，充分考虑教学内容及教学手段的游戏化创设，让学生在游戏活动中认知和学习动作。根据内容特点，关注体育课堂教学的动态生成，激发学生完成动作的兴趣，强化完成后获得的成就感；注重同伴间的合作学习与交流，让学生体验学习过程，增强克服困难的意志品质，为今后学习更多更难的运动技能打下良好基础。教材分析本教材选自于一年级上学期的内容《左右滚动》。本课着重强调肩、髋发力，难点是身体绷直。教学内容有趣，贴近学生生活。本课采用多种趣味教学手段，学生通过观察、模仿等方式感知动作、体验动作。...

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《跳短绳》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳短绳》教学设计教师内容跳短绳场地器材篮球场1块短绳55根呼啦圈十二个年级一年级教学目标1、通过学习，使90%的学生掌握跳短绳的技术动作方法。2、发展学生弹跳能力和下肢力量，培养学生竞争意识。3、通过游戏发展学生配合和协调的能力，培养学生团结协作的集体主义精神。教学重、难点教学重点：学生掌握跳短绳速跳（并脚跳）教学难点：学生掌握手腕摇绳、轻巧落地，上、下肢配合协调的技术动作。阶段教学内容组织教法、学练和要求时间次数强度开始部分集合整队、汇报出勤人数，师生问好。教师介绍本节课教学内容和要求。检查服装，安排见习生。要求：集合做到快、静、齐...

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《立定跳远》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远》教学设计执教：一、指导思想本课教学以新课标为依据，以健康第一为指导思想，以学生发展为中心，提高学生主动参与、自主学练的积极性。本课用大量的游戏好人口诀贯穿课的始终，充分体现学生的主体地位，让学生在宽松愉快的氛围中初步掌握立定跳远的动作技能。二、教材分析本课选自义务教育教科书《小学体育教学教师用书》水平一（一年级）第一学期“立定跳远”。跳跃是人体的基本活动能力之一，立定跳远是跳跃单元的重点教材，是在简单的单脚跳和双脚跳的基础上，发展学生腿部力量和弹跳力，对培养学生上下肢协调用力的能力及良好的意志品质具有重要作用。本课根据小学生喜欢新鲜事物和游戏竞赛的心理，本节课由“跳一跳”...

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