篇1:人教版 小学体育 5.3.5跳绳拓展练习与游戏 课件(19张PPT)人教版 小学体育 5.3.5跳绳拓展练习与游戏 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:读一读,猜一猜
二童子引索略地,如白光轮,一童子跳光中,曰:“跳白索”。“跳白索”又称“跳百索”(打一运动项目)
请同学们猜猜看,“跳百索”是什么呢?
一、走进历史,了解跳绳
1.阅读《青蒲绳韵校本教材》第一章跳绳的历史文化
2.思考并用笔画出: 跳绳的起源;
跳绳的概念;
跳绳三大赛;
融入的元素;
3.小组交流汇报
4.词朗诵
沁园春﹒绳韵
蒲小百年,公实灵动,如此多娇。赞课堂内外,书香缕缕;走廊操场,绳采飘飘。花样穿梭,彩虹缭绕,青蒲飞翔在今朝。待明日,我蒲小少年,奋发自豪!
二、欣赏绳艺,爱上跳绳
欣赏全国跳绳联赛总决赛“青蒲花样跳绳队” 表演...
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大致详情:小学五年级体育教学设计
《快乐跳绳》
我们以《体育课程标准》为依据,贯彻“以学生发展为中心”,重视学生的主导地位,关注学生个体发展的差异,激发学生的体育兴趣,改变单一的教学方式,淡化枯燥的跳绳练习,能让学生主动式、探究式的学习,做到寓教于乐,使学生在轻松愉快中完成教学目标,并从中学到一些简单的动作方法和活动技能。
一、指导思想
二、学情
本节课的授课对象是小学五年学生。活泼好动是学生的天性,他们对体育活动有着广泛而浓厚的兴趣,喜欢模仿和学习别人的运动技能与技巧。自信心强,但注意力容易转移,缺乏合作精神等不良心理倾向,他们正处于生长发育的关键期,他们的年龄特征:1、依赖性强、...
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大致详情:课件17张PPT。短绳:双人跳绳—说课 课 题:短绳:双人跳绳水 平 目 标: 水平二(三年级)教 材: 人民教育出版社出版的教材 授课年、班级:三年级(1班)学 生 人 数:70人说学生说教学过程说教法、学法和教学手段一、说教材(一)教材的编排目的 跳绳是一项全身运动,要求参与者手脚的协调和身体的节奏感,而正确练习是最有效的提高方法。☆ 本课的教学要点:摇绳技巧与熟悉一些跳绳游戏和简单绳操。 本课的学习内容:短绳-双人跳...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学体育与健康线上课堂——创意体能综合训练(课件) 通用版小学体育(共19张PPT)小学体育与健康线上课堂——创意体能综合训练(课件) 通用版小学体育(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)小学体育与健康线上课堂——创意体能综合训练010203目录一、体能训练的分类二、体能训练的好处三、李老师推荐的居家运动方式四、具体居家运动项目一、体能训练的分类体能训练的分类力量训练速度训练耐力训练灵敏素质训练柔韧训练协调训练体能训练适当的力量训练对青少年的肌肉及骨骼发育、维持身体姿势都能形成良好的影响。在青少年时期,速度素质的发展应以动作速率提高为主。在进行耐力训练中应注意五个方面:训练模式、训练强度、训练频率、持续时间、训练的适应性。灵敏素质是人体迅速改变体位、转换动作、变换身体姿势和方向的能力,还是提高技术动作质量的重要条...
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大致详情:(共16张PPT)跳绳—《双人花样跳绳》一、教学目标1、认知目标:引导学生乐于参与到跳绳活动中并能掌握多种跳绳技能,并能创造多种跳绳的方法,让学生在轻松、和谐、愉快氛围中充分体验运动乐趣。2、技能目标:提高学生下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体协调性。3、情感目标:通过学习,培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。二、教学理念本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。三、教学重难点教学重点:手脚配合协调教学难点:合作跳绳...
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大致详情:(共14张PPT)《眉飞色舞》热身操教学完整动作展示分解动作练习及巩固课堂要求及安全提示完整动作练习目录CONTENTS01020304课堂要求及安全提示1、换上适合舒适的运动服和运动鞋;2、一块适合运动的空间;3、时刻注意安全;我们一起观看完整的热身操展示吧温馨提示:把后脚跟提起来更有利于重心的转移;分解动作一:坐胯四下+手指四下温馨提示:向后抬腿;向上冲拳的时候要短促有力;分解动作二:迈步打开+抬脚冲拳温馨提示:脚尖踮起来;注意上下肢的协调配合;分解动作三:小马跳+向上冲拳温馨提示:用心感受手部的发力,要求:快、准、稳;分解动...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学体育 小学体育 5.7.1基本跳步 说课 课件(21张PPT)小学体育 小学体育 5.7.1基本跳步 说课 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:水东中心小学
授课人:倪静萍
目录:
1、 指导思想
2、 教材分析
3、 教材内容和对象
4、 学情分析
5、 教学目标
6、 教学重点和难点
7、 教学教法和学法
8、 教学过程
9、 教学准备
10、预计课的效果
本课以“健康第一、以人为本”为指导思想,运用“健康体育、自主自造”的教学模式,充分调动学生的学习积极性,发展学生思维创造力。培养学生的个性、能力。通过欢快的音乐节奏、教师标准、优美的示范动作、简单的语言提示、口头鼓励等方法来激发学生的兴趣,着重对学生的能力进行培养。让学生在欢乐中精神得到陶冶,身体得到锻炼,技能得到发展。
1.指导思...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:肩肘倒立(课件)通用版小学体育(共23张PPT内嵌音频)肩肘倒立(课件)通用版小学体育(共23张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)冬奥小故事——《肩肘倒立》安全须知与课前准备011.请同学们穿着好运动服和运动鞋;2.练习前准备好瑜伽垫或泡沫垫;3.确保周围有2x2m2的安全锻炼环境;4.确保身上和练习的空地不存在安全隐患的物品;5.练习过程中如身体出现不适要立即停止练习;6.居家练习肩肘倒立时,需家中长辈或伙伴的保护与帮助下完成,如遇失控向后翻落不得轰笑打闹。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。同学们~在刚刚过去的第24界北京冬奥会中,你们知道哪些运动员是跨界跨项的运动员吗...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:小学体育 小学体育 5.5.3山羊分腿腾越的学练 说课 课件(18张PPT)小学体育 小学体育 5.5.3山羊分腿腾越的学练 说课 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:盐城市神州路小学 曾斌
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3
教学目标
4
教材分析
5
学情分析
6
教学理念
7
教学过程
教学方法
重点难点
共分七个部分:
教学理念
“学生快乐,老师也快乐。”这是著名体育教学家海克尔对一堂“好课” 的评价标准,那我们的课堂应该有欢笑、有汗水、有收获。本课以课程标准为依据,本着“健康第一”的思想,以实施素质教育为核心,按水平三课程目标要求,以“生动、自主、愉悦”为主调,极大程度的提高了学生的练习积极性。同时以学生为主体,注重学生的个体差异,培养学生自主、合作、探究学习的能力,满足学生心理需求,为学生创造一个宽松、和谐、愉快的学习氛...
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![]() ![]() ![]() 篇10:双人合作跳绳(课件) 体育五至六年级(共9张PPT)双人合作跳绳(课件) 体育五至六年级(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)双人合作跳绳教学目标:1、通过学习让学生初步掌握两人一绳花样跳绳的4个基本技术和方法。2、通过学习提高学生的手腕及下肢力量,提高学生的协调性。3、培养学生的团结合作,互学互练、积极向上的精神,让学生体验成功的喜悦。学情分析本次课以九年级学生为授课对象。好动是学生的天性他们对体育活动有广泛兴趣,喜欢学习别人的运动技巧。他们团体意识逐渐加深,除对个人的竞争有兴趣外,对团体竞争也发生浓厚兴趣,因此在教学过程中,运用集体合作的游戏,培养他们的集体荣辱感。因此在教学中针对学生的心理生理特点,灵活的安排多样的跳法练习,配上动感、有活力的音乐,让学生在快乐的氛围中学习,在轻松环...
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