一年级体育第一课（精选9篇）

毽子（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：苏州工业园区朝前路小学体育备课教案教师：教 　材 体育与健康课程标准 单元 毽子 备课 时间 10、13教学 内容 毽子（1） 课时 1 教学 时间 10、19学情 分析 一年级学生对肢体的控制力并步完全，空间概念也比较差，对于毽子这类需要时机和空间感的运动，学生学起来的难度挺大教学 目标 1、让学生知道踢毽子是民族民间传统体育项目，有多种踢法 2、让学生初步学习脚弓内侧踢毽子，使大部分学生掌握用脚弓内侧部位踢准毽子和膝关节外展，为以后踢准备 3、 以及后期连续踢毽子做准备。发展学生灵敏、协调、柔韧、力量等基本身体素质。 3.情感目标：培养学生创造性思维，养成规定时间做好规定事情...

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跳绳说课（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：跳绳 说课教 材: 1、跳绳 2、利用跳绳进行各种游戏 指导思想：本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过用跳绳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力, 激发学生主动参与体育运动学习的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼，为终身体育打下基础。 教学分组：1、友伴分组 2、爱好分组 教学理念 本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。具体表现在三个改变： 1.改变了过去只重视运动技能形成的规律，只关心学...

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直线跑（教案）体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：直线跑 游戏—— 一年级快速跑教学案例案例背景：跑是人体最基本的活动技能，是锻炼身体的重点教材。它对增进学生健康，增强学生体质有积极作用。水平一阶段跑的教材都是一些最简单、最自然的奔跑。这一教材主要是培养学生跑的正确姿势，使学生学会用前脚掌着地（脚尖向前）自然的向前快跑。在保持跑的正确姿势和能跑成直线的情况下，逐渐加快跑的速度，但教学时距离不宜太长，保持在30米左右。本节课，在组织教学的活动中，着重培养学生的合作意识。为了能上好这一简单的教材，上课教师设计了情境教学，以“我们去郊游”为主要情景，带领、引导、帮助学生掌握教材的重、难点，运用情境教学达成教学目标同时使学生掌握本课学习内...

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通用版体育一年级下册 民族民间体育活动踢毽子 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：踢毽子教学目标认知目标：通过教学，使学生了解踢毽子的动作要领。技能目标：通过学习，让学生初步能掌握踢毽子的基本技术动作。情感目标：培养学生积极向上的学习态度和发展身体膝髋关节灵活性协调性以及反应能力。学习内容踢毽子基本技术：单脚内侧踢毽子教学重点动作规范协调优美和掌握技术动作教学难点掌握好连续接毽子的时机教学过程开始部分课堂常规宣布学习内容.学习目标和学习要求。师生活动体委整队集合、报告人数。师生问好。师.宣布教学内容、介绍毽子的由来。（毽子起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来，盛行于南北朝和隋唐，至今已经有两千多年的历史了。同学们，你们愿意跟老师一起踢...

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二年级体育 原地拍球 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：原地拍球教案授课对象：人数：课次：1时间：授课老师：学科体育年级二年级课时第一课时教学内容原地拍球教学目标1.学习原地拍球，初步体验手对球的控制；2.培养学生的反应能力，发展学生上下肢的协调性；3.激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生勇于克服困难、自信、团结友爱等优良品质及爱国主义精神。教学重难点重点：拍球的部位和用力方法难点：手脚协调配合和手对球的控制课前演说?《岳飞的故事》温故知新检查预习或复习检查上周布置的预习原地拍球。合作探究在课堂中，学生会通过个人练习，双人合作练习和集体练习等模式进行技能的学习，让学生在学到体育技能的同时又体会到与他人合...

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森林动物会（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：森林动物会教学目标1、通过学习游戏让学生游戏方法和动作要领；2、学生通过听、观察、练习增强身体的上下肢和腰腹部力量。提高协调性、灵活性，且发展跑、爬以及跳跃的能力；3、培养学生竞争意识，增强团结协作意识、集体荣誉感。让学生在游戏中得到快乐，激发学生的积极性。学情分析本课主要教学对象是一年级学生，他们的年龄特征：（1）依赖性强、自我约束能力差；（2）模仿能力强；（3）好奇心强。小学一年级学生年龄都在6岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象；所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观...

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人教版（2019）高中体育1.1 体育与健康课开学第一课 课件（18ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)开学第一课体育课课堂常规体育与健康课堂常规课堂常规定义基本要求具体要求注意事项课堂常规定义在体育与健康课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。课堂常规定义一个制度三个必须六个不许一个制度值日生制度上课按照班级值日组进行值日（各组组长负责）。值日时按教师要求，在课前布置好场地、器材。课后整理好或收回器材。三个必须第一 上课必须穿运动服（包括运动鞋）。第二 因病、事不能上体育课时，必须本人事先向体育教师请假，或者有班主任签字的假条。第三 课上必须按照教师安排的内容进行练习，服从教师指导。六个不许第一 不许迟到、早退或无...

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通用版一年级体育 体育健康知识 课件（25ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)同学们知道什么是体育课吗？体育是关于身心发展的教育，最终的目的也就是为了让同学们能够健康成长。那同学们认为怎么样才算一个健康的人呢？（身体和心灵都健康）那么同学知道上体育课的时候做哪些体育运动吗？跑步（短跑和长跑）广播体操跳绳拔河乒乓球跳远仰卧起坐武术踢毽子游戏（老鹰捉小鸡)篮球足球同学们在做运动是受过伤吗？感受是什么？小学生宋某在跑步时摔倒，三颗牙齿被磕坏。小学生张某在追打过程中，把胳膊摔断。同学们有没有发现，如果在进行体育运动的同时一旦受伤了，是不是我们就一段时间不能再参加体育运动了呢？想一想：在体育运动中怎么能防止受到伤害呢...

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初一年级第一学期体育教案全集（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：年级：初一 周次： 6 课次：1教学内容：1、复习前滚翻、后滚翻 2、球类活动教学目标：1、认知目标：激发学习兴趣，学习巩固前滚翻技术动作。 2、技能目标：发展学生的平衡及协调灵敏素质。 3、情感目标：增强学生的集体主义精神。部分 教学内容 时间 教师指导 学生的活动 教师的组织与要求开 始 部 分 体委整队。向教师报告人数。师生问好。宣布本课内容。检查服装及安排见习生。 3 指导体委组织学生集合站队。师生问好。宣布本课内容。 按指令站队集合。师...

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