篇1：小学体育与健康五年级上册技巧--前滚翻”教案（表格式）小学体育与健康五年级上册技巧--前滚翻”教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：技巧--前滚翻”课时计划教材内容 1.学习前滚翻技术2.游戏：前滚翻接力 重点难点 教学重点：低头团身，滚动圆滑。教学难点：蹬地并腿，快速前滚。教学目标 1.认知目标：学生了解前滚翻的动作要领及学动作的基本练习方法，了解保护与帮助方法。2.技能目标：通过各种学练，80%以上的学生能够独立完成前滚翻动作，发展学生的反应、灵敏及提高身体的平衡能力，促进学生身体的协调发展。3.情感目标：培养学生勇敢果断的意志品质，团结协作及良好竞争意识。课的结构 教 学 内 容 教师指导与学生活动组织措施 时间 次数开始热身部分8’ 1.课堂常规（1）整队集合、师生问好（2）检查服装（3）宣布...
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  篇2：小学体育与健康六年级上册队列队形 教案（表格式）小学体育与健康六年级上册队列队形 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 队列队形教 学 目 标 认知目标：通过教与学的互动，激发学生对体育活动的兴趣，并以积极认真的态度参与各种体育活动。 技能目标：通过教学是85%以上的学生能够基本掌握完成队列队形动作方法和要领。 情感目标：培养学生克服困难的坚强意志，让每位学生都体验成功的乐趣，树立信心。教学 重难点 重点 稍息 立正；向右看齐，向前看；报数。难点 向右看齐，向前看时的整齐度，及报数时的速度。时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织方式开 始 部 分 3 分 钟 课堂常规： 体育委员集合整队，带到操场 师生问好，宣布上课 检查学生人数、服装 安全教育，安排见习生 检查整队情况...
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 篇3：小学体育投掷教案小学体育投掷教案资料可供全国地区适用。
大致详情：轻物掷准体育课教案 授课教师：xxx 授课班级：三年级 学生人数：40人本课教材内容持轻物掷准2、游戏：接力赛（播种与收获）教材重难点重点：肩上屈肘，快速挥臂。难点：动作准确、协调本课教学目标1、培养学生对体育课的兴趣以及良好的学习习惯。2、初步学习持轻物掷准的动作，提高学生准确投掷的能力。3、培养学生爱护环境、保护环境以及热爱劳动的优良品质，加强安全意识教育。时间教学内容与要求教与学方法、措施次数组织形式场地布置10分钟准备部分一、课堂常规1、体育委员整队集合，报告人数。2、师生问好！3、检查...
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  篇4：小学体育优质课（单跳双落）教案小学体育优质课（单跳双落）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育优质课（单跳双落）教案教材1、单跳双落（4—1）2、游戏：星球大战水平目标水平二???教学目标1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。4、心里健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能力；勇于创新的优良品质。5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关...
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  篇5：全国通用 小学体育 双手向后投掷实心球 教案（表格式）全国通用 小学体育 双手向后投掷实心球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：双手向后投掷实心球教学设计方案一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习技能，发展学生灵敏度、力量、协调等能力，培养学生的合作精神为设计目标。针对水平三学生年龄特点，面向全体学生，以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力的整体健康水平，做到人人会学习，自主探索动作要领，掌握运动基本技术动作为主要内容的学习，掌握体育运动的基本技术要领，培养学生终身喜欢体育的意识，陶冶学生的生活情操。二、学情分析：本节课的教学对象是水平三小学五年级的学生，他们有一定的认知、探究、归纳、评价能力，求知欲强，自控力差。学生处在生长发育阶段，是身体素质发展的关键期。由于存...
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   篇6：全国通用 小学体育 双手前掷实心球 教案（表格式）全国通用 小学体育 双手前掷实心球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 计 划
本课 教材 一、双手前掷实心球
二、游戏：接力竞赛 课的类型
教
学
目
标 1、通过学习，使学生能够掌握双手前掷实心球的动作方法，并形成一定的运动技能。
通过教学，使学生在活动中掌握简单的锻炼身体的方法，发展学生上下肢肌肉群的爆发力，提高灵敏、协调、柔韧、力量等素质。
3、通过学习，培养学生机智果断、遵守纪律、友好合作的集体主义精神及竞争意识。
重点 基础
知识 上体稍后仰，后腿蹬伸，迅速收腹，用力挥臂，协调用力。
重点与难点 重点：屈肘后仰，向后引身，蹬地收腹，快速挥臂。
难点：出手时机，动作连贯，协调用力。
课的顺 序 时间...
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  篇7：通用版小学体育四年级上册25米折返跑 教案（表格式）通用版小学体育四年级上册25米折返跑 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目 体育 授课时间节次 年 月 日（星期 ）第 节指导教师授课题目 （包括教材及章节名称） 25米折返跑 体育与健康三至四年级全一册（25米折返跑）授课类型 新授课教学目标 认知目标：通过学习往返跑的技术动作，大部分同学都能掌握快速往返跑的方法，激发学生的积极性。 技能目标：培养学生快速奔跑和快速折返转身的动作速度、灵敏度和下肢力量素质，提高动作的节奏感。 情感目标：培养学生自信、拼搏，坚持良好品质和团结协作、密切配合的集体意识。教学 重点 难点 重点：重心降低和转体 难点：侧身急停、迅速转身教材分析 跑是人重要的基本活动能力之一，也是发展人的速度、灵敏、身体协调...
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 篇8：小学体育与健康六年级上册 下压式交接棒 教案（表格式）小学体育与健康六年级上册 下压式交接棒 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：下压式交接棒教案教学内容 接力跑中下压式交接棒技术 重难点： 重点：下压式交接棒的动作要领。难点：交接棒的时机掌握与协调配合。教学目标 1.认知目标：学生了解认识接力棒，了解接力赛。2.技能目标：85%的学生能正确完成下压式交接棒的动作技术，并能在接力赛中使用下压式交接棒技术。3.情感目标：培养学生的集体荣誉感以及团结协作的精神。让学生从游戏中感受胜利的喜悦。场地器材 场地：一个篮球场场地。器材：标志桶16个，接力棒8根。音响设备。教学过程 课的内容 时间分配 教师教法 学生学法 组织形式与要求开始部分 课堂常规1体育委员整队，报告人数。2师生问好3安排见习生4反口令游戏 3’ 1、...
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 篇9：小学体育与健康六年级青春期生长发育的特点教案小学体育与健康六年级青春期生长发育的特点教案资料可供全国地区适用。
大致详情：青春期生长发育的特点教学目标了解生命诞生过程。了解青春期生长发育的特点。了解异性交往要注意的问题。学习青春期的自我保护，提升青春期自我保护的意识。教学重点了解青春期生长发育的特点。教学难点学习青春期的自我保护以及提高青春期自我保护的意识，注意异性交往需要注意的安全问题。教学过程导入新课同学们，大家好，随着年龄的增长，大家走进了人生最美的花季。这个花季指的是我们即将进入的青春期。在进行课程之前老师有几个问题来问大家。大家请看多媒体6个问题。你今年几岁？你的身高体重是多少？你会在意别人对自己身高体重体型的看法吗？你会注意自己的发型和穿衣打扮吗？你身上的衣服鞋子等等，...
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 篇10：小学体育与健康五年级上册轻度损伤的自我处理教案小学体育与健康五年级上册轻度损伤的自我处理教案资料可供全国地区适用。
大致详情：轻度损伤的自我处理一、指导思想 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让每个学生主动参与，使学生在认识上、情感上和小组合作参与中积极发展，在教学中应用各种教学方法，启示学生合作学习、合作演示，发展学生的学习能力，造就合作意识和社会适应能力，及自我动手能力。二、教材分析《轻度损伤的自我处理》是水平三人教版《体育与健康》的基础知识教材内容。这些内容对于小学高年级学生初步树立“健康第一”的思想，认识身体健康的重要意义，以及形成自我保护的安全意识具有重要的意义。三、学生分析在本节课之前，通过轻度损伤调查了解到，六年级六班37名学生中，受过擦伤的人...
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  篇11：人教版小学体育与健康 玩气排球 教案人教版小学体育与健康 玩气排球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水平三《玩气排球》五年级教案教学目标：1、认识目标：通过练习，学生可以初步知晓双手正面垫球要领使学生能够熟悉体会，并说出正面双手自垫球要领（1夹2蹬3提4垫）。2、技能目标：通过练习，大部分以上的学生能初步熟悉气排球垫球技术的基本动作。能自主学习与练习。3、情感目标：通过练习，培养学生的判断、分析、应变能力，以及克服困难的品质，激发学生的兴趣和终身体育的意识。 教学重点：重点:熟悉球性与初步了解尝试自垫球难点：把握击球时机，击球部位的准确，垫球时手臂的协调用力。教法和学法：教法：语言引导、讲解示范、表扬激励、引导评价等。学法：尝试体验、模仿练习、小组合作、游戏竞技。教...
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    篇12：小学体育与健康六年级上册 单挂膝垂直摆动 教案（表格式）小学体育与健康六年级上册 单挂膝垂直摆动 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：单 挂 膝 垂 直 摆 动课题 单挂膝垂直摆动（复习：单挂膝上）教学 目标 1、 在复习前课时单挂膝悬垂动作的基础上，掌握保持身体悬垂的平衡方法。 2、 学习单挂膝摆动，掌握单腿摆动的方法，能连续完成单腿摆动两次以上。重难点 重点：摆动腿的摆法。（摆动腿向前远伸） 难点：发力的时机，手臂拉杠和摆腿的协调配合。场地 器材 单杠 预 计 平均心率 125-140 次/分 练习密度 30-35 %教学程序 教学内容与要求 教学安排与组织 次时数间 设计意图准 备 部 分 一、课堂常规： 1．体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2．宣布课的内容和任务。 二、...
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 篇13：人教版 小学体育与健康 向右（左）转走 教案人教版 小学体育与健康 向右（左）转走 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：向右（左）转走教学教案授课班级：五年级8班(水平三)人数：40人授课教师：课时：2-2教学内容：向右（左）转走教学目标：运动参与：全体学生能够说出向右（左）转走的动作名称及术语，了解其基本锻炼价值和教育意义并积极参与到各种练习比赛中。运动技能：100%学生掌握向右（左）转走动作，并能进行自主操练；100%学生掌握队列口令。身体健康：在对联练习和比赛中，培养学生正确的身体姿态，矫正不良姿势，促进身体各器官发育和身体全面发展。心理健康与社会适应：学生能够认真地参与到队列练习和比赛中，体验与感受个人与集体的关系，树立合作意识与集体主义教学重点：预令和动令的时机分节奏，整体动作的节奏教...
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  篇14：人教版 小学体育与健康 跳小绳 教案人教版 小学体育与健康 跳小绳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级跳小绳教案（水平三）
教师： 授课班级：五（10）班 人数：42 授课次数：2
教学内容 1、跳小绳 2、游戏：跳小绳迎面接力
教学目标 1．通过“跳小绳”的进一步学习，让大部分学生熟悉并掌握并脚跳和单脚交换跳跳绳的动作技能，提高学生动作记忆能力。
2．通过“跳小绳”和跳小绳迎面接力的学习，发展学生身体灵敏、协调性和快速反应等身体素质，增强学生的跳跃能力。
3．通过“跳小绳”和报数游戏的学习，培养学生集体意识和责任感，提高学生学习的注意力和积极性，鼓励学生大胆的自我展示，培养学生主动、积极上进的精神。
教学重难点 1、教学重点：掌握摇绳的速度与起跳的节奏点，上下肢动作...
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  Tags：小学,体育,三年级,教案,精选
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