篇1：人教版 小学一年级下册体育 教案+进度表人教版 小学一年级下册体育 教案+进度表资料可供全国地区适用。
大致详情：乌吉热克乡16村小学第二学期一年级下册教学体育进度表
周次 起至日期 教学内容 课时
第1周 3月23日
至3月29日 引导课 体育常识：做早操的好处 3
1、队列队形;2、游戏；块块集合
第2周 3月30日
至4月5日 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队； 3
1、基本体操；2、游戏：块块集合；
第3周 4月6日
至4月12日 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥 3
1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战
第4周 4月13日
至4月19日 1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 3
1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；...
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    篇2：教科版（2017秋）三年级下册科学教学计划（含进度表）教科版（2017秋）三年级下册科学教学计划（含进度表）资料可供全国地区适用。
大致详情：新版教科版三年级下册科学教学计划一、学情分析通过一个学期的科学课学习，大多数学生已经具备基本的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，勤于操作，课堂纪律严明，能够在课堂上全身心地进行探究。同时，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，都能以小组合作为必要前提，所以他们的合作意识和合作能力也得到了预期的增强。但是还是有问题存在的：学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，课时作业经常只能放在课后完成，更无法及时订正全班性的作业错误，还好上学期早自修增多，但是本学期早自修时间马上要恢复一周一节，所以本学期在提高活动效率和养成作...
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  篇3：教科版（2017秋）三年级下册科学教学计划（含进度表）教科版（2017秋）三年级下册科学教学计划（含进度表）资料可供全国地区适用。
大致详情：新版教科版三年级下册科学教学计划指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。学情分析本学期我继续担任三年级段1班和2班的科学教学工作，真两班的学生都比较活泼好动，且思维活跃，能较好的配合老师完成教学工作。1.三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。2.通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一...
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  篇4：教科版三年级下册科学教学计划（含进度表）教科版三年级下册科学教学计划（含进度表）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版三年级下册科学教学计划2020-2021学年度第二学期班级教师日期.学生情况分析本班共有学生人，从整体上看学习科学兴趣很高，学习比较认真，部分学生能够从课外书中获得一定的科学知识，但科学探究能力比较弱，也不能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。有些学生自制力还不强，意志力较差。在本学期的科学教学中，需要把握小学生科学学习特点，因势利导开展教学，同时运用多种方法调动学生的科学积极性，促进学生更好地开展观察体验活动。教材分析第一单元主题是《物体的运动》，共有8课，分别是《运动和位置》《各种各样的运动》《直线运动和曲线运动》《物体在斜面上运...
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   篇5：苏教版三年级下册科学教学计划（含进度表）苏教版三年级下册科学教学计划（含进度表）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版三年级下册科学教学计划2020-2021学年度第二学期班级教师日期.学生情况分析本班共有学生人，其中女生人。经过三年半的科学学习，学生有了一定的课堂常规意识和一定的科学素养，大部分学生已掌握了基本的科学知识和方法。本学期，教师要在学生在已有知识和经验的基础上，通过主动探索知识发生和发展的过程，发展学生对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。教材分析第一单元，主题是《植物的一生》，分为四课，分别是《种子发芽了》《幼苗长大了》《植物开花了》《植物结果了》，精选了番茄和黄瓜这两种既常见又各有典型特征的植物作为种植和观察对象，按照自然顺序编排内容，从播种到收获...
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   篇6：体育三年级下册 室内体育运动 教案体育三年级下册 室内体育运动 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育内堂课教学内容；1 .游戏《指部位》《大球与小球》2.体育运动拉伸3.腿 部练习教学重点；体育锻炼拉伸的作用和好处教学难点；正确的姿势在今后生活中形成习惯教学方法；教师为主导学生为主体教学思路；借助媒体信息直观演示技术动作采用讲解示范法一 室内师生问好讲解；（1 ）热身运动；是体育教学过程中必不可少的重要环节，必须 从思想上加以重视。人体从安静状态进入到剧烈的运动状态,需要一 个适应的过程，充分做好热身运动不仅能提高中枢神经系统的兴奋性, 而且也能改善植物性神经系统。使心率功能增强、肺功能增加、新陈 代谢加强，更好地发挥肌肉的速度与力量,以利于各器官之间的相互配 合，协调提高...
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 篇7：通用版体育三年级下册 体育基础知识 教案（表格式）通用版体育三年级下册 体育基础知识 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 十七 课次 4内容 主题 1、体育基础知识 2、攀爬练习妙处多 重点 教师要做安全教育难点 要求学生能自主的、安全地练习学习 目标 1、教师要做安全教育，要求学生能自主的、安全地练习 2、了解攀爬的好处，通过爬行，锻炼全身各部位的骨骼、关节、肌肉，使头、颈、肩、胸、脊椎、上肢、下肢等都得到锻炼，并发展身体平衡和四肢协调能力。课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三...
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 篇8：体育基础知识课（教案） 体育三年级下册（表格式）体育基础知识课（教案） 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：时 间 新学期第二周 课型 一课时内 容 （理论课）1、体育常识 2、身边的体育活动目 的 1、 通过学习，能使学生了解体育基础知识，开阔视野。 2、 通过多次讨论，让学生感受自主学习，合作学习以及探究性学习的乐 趣。 3、 通过学习，培养学生良好的组织性和集体意识。顺 序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强开 始 部 分 1、 师生问好。 2、 宣布本次 课的内容和 任务。 教室 1、 教师语言 要清晰。 2、 解释一下 上这节体育 课的原因 3、 讲解课堂 要求任务。 学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。 1 5 小基 本 部 分 教师引导学 生讨论学习： 1、 学生...
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   篇9：终点跑（教案）体育三年级下册终点跑（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组队形式 自然班 周次 十 课次 4教学 内容 1、终点跑5-5 速跑课课练：卷腹，仰卧举腿 2、综合活动：三子棋 重点 加速冲过终点线难点 跑的自然、放松教学 目标 1、努力完成最后阶段的终点跑； 2、激发学生对跑的兴趣，思考问题的能力； 3、培养学生团结协作，互帮互助，敢于展现自已，奋勇拼搏的精神。课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 1＇ 4＇ 7＇ 5＇ 3＇ 课堂常规： 整队，师生问好；...
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 篇10：跳跃（教案） 体育三年级下册1跳跃（教案） 体育三年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十二 课次 4内容 主题 1、跳跃：助跑，一脚踏在50厘米宽的起跳区起跳，双脚落入沙坑 5—5 2、综合活动：跨越彩虹 重点 快速助跑紧接用力起跳难点 助跑和起跳的自然衔接学习 目标 1、85%的学生能初步学会加速助跑，踏准区域，落入沙坑。 2、发展力量，提高跳跃能力。 3、培养学生勇于尝试，相互鼓励的精神。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 六 1...
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 篇11：立定跳远（教案） 体育三年级下册立定跳远（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级立定跳远教学设计教学目标：通过“立定跳远”学习，让大部分学生能体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动作。通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。教学重点：双脚起跳、落地的方法，上下肢的协调配合。教学难点：双脚轻巧落地的方法。三年级体育立定跳远教案学习目标 1、通过学习，使学生掌握“三拍法”立定跳远方法，以及“三拍法”的动作节奏。 2、通过游戏，激发学生的学习兴趣，使学生体会到快乐体育的意义，达到“学中乐、乐中学”的目的，培养学生的团体合作精神。学习内容 1、立定跳远 2、放松练习 场地器材 操场教学顺...
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 篇12：立定跳远（教案）体育三年级下册立定跳远（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远教学目标：运动参与目标：在教学中，激发学生参与跳跃训练的积极性。运动技能目标：让 85%的学生能做到双脚同起同落。身体健康目标：通过练习和比赛，发展学生下肢力量。心理健康和社会适应能力：1、在提高学生的组织能力、观察力；2、帮助树立自信，提高学生的运动激情和活力。教学重点：掌握双脚同起同落，做到落地轻巧缓冲。 教学难点：手脚协调用力。教学过 程 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 器材 时间开始与准备部分 一.课堂常规 1、情境导入 情境导入，揭题 （设计意图：通过导学，激发学生参与比赛的积极性） 体委...
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  篇13：2021-2022学年度道德与法治统编版三年级下册教学进度表2021-2022学年度道德与法治统编版三年级下册教学进度表资料可供全国地区适用。
大致详情：（2021-2022）学年度(下)学期（三）年级周次 时 间 天数 单 元 课 题 教 学 内 容 课时1 3.1—3.4 4 备 课 备 课2 3.7—3.11 5 第一单元我和我的同伴 1.我是独特的 1.我有自己的特点2.我能变得更好 23 3.14—3.18 5 2.不一样的你我他 1.找找我们的“不同”2.与“不同”友好相处3.“不同”让生活更精彩 24 3.21—3.25 5 3.我很诚实 1.诚实与说谎2.让诚实伴随成长 25 3.28—4.2 5 4.同学相伴 1.同学相伴的快乐2.不让一个人落下 26 4.6—4.8 3 第二单元...
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 篇14：障碍跑 （教案） 体育三年级下册障碍跑 （教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：障碍跑【课标要求】提高基本身体活动和完成体育游戏的能力。在体育活动中乐于交流与合作【教学目标】通过小组障碍组合练习，能够准确做出所学的钻、跨、爬、绕动作，提高身体协调能力。通过小组创编组合障碍，能够运用所学的钻、跨、爬、绕动作通过障碍物且不触碰， 发展自主创新和合作意识通过障碍跑竞赛，巩固运用通过障碍的方法，做到快速、协调通过，不触碰障碍物， 发展勇敢顽强、不怕困难的精神。【教学重难点】1.提高身体协调能力。2. 发展自主创新和合作意识3. 发展勇敢顽强、不怕困难的精神。【评价任务】准确做出钻、跨、爬、绕动作， 检测目标 1小组合作创编组合障碍， 检测目标 2...
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  篇15：立定跳远（教案）- 体育三年级下册立定跳远（教案）- 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《立定跳远与游戏》一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为核心，以“健康第一”为指导思想，采用技术性为主的教学方法，着重掌握起跳，落地两个重要环节。让学生在交流中学习、在游戏中学习、在比赛中学习，学生往往为此而兴奋不已，学生情绪高涨，学习扎实有效。二、教材分析：《立定跳远》是跳跃动作的重要内容，它是发展腿部力量和弹跳力量的重要方法，主要使学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地、落地平稳的动作方法，并能熟练地进行跳跃。立定跳远能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调、灵敏素质，有利于培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力，促使学生的认识与能力的提高。并且培养学生不怕挫折、克服困难...
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  篇16：跪跳起（教案）-体育三年级下册跪跳起（教案）-体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：跪跳起与游戏教学设计指导思想贯彻体育课程标准，树立“健康第一”的指导思想，体现自主合作、快乐、健康发展主体，以学生活动为主线，充分调动学生学习的积极性，激励每位学生都能主动参与学习，并在学习的过程体现学生间的相互合作，同时注重学生创造力培养，让学生享受运动的快乐。二、教材分析 跪跳起是三四年级技巧教学内容之一。跪跳起练习动作新颖、别致，有一定的趣味性，学生学习的积极性较高。经常练习对腰腹肌力量和身体的协调性有良好作用，还可以培养坚强意志和克服困难的精...
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 篇17：立定跳远（教案） 体育三年级下册立定跳远（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远一、指导思想：我把本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教 育理念，结合学生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中，积极主动地学习，使学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学习积极性。创设自主、合作、探究学习的空间，培养学生创新精神和实践能力， 发展学生个性和特长，重视学生的全面发展，为学生形成终身体育意识和良好的运动习惯打下基础。二、教材分析：本课主题是立定跳远，该教材是小学三年级跳跃的内容，要求学生通过本课的学习，基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一，并且是具有实用意义的体育项目，深受少年儿童的喜爱。跳跃教材内容丰富...
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  篇18：立定跳远（教案） 体育三年级下册（表格式）立定跳远（教案） 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 立定跳远 课的 类型 新授课（水平二）教 学 目 标 一、通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。 二、通过游戏发展学生的上下肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。 三、让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法，使学生热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验成功。动作要点 教学重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。 教学难点：收腹伸腿动作充分协调教学过程 学案 组织、教法、学法和要求 时间分配教师...
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  篇19：板凳游戏（教案）体育三年级下册板凳游戏（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《玩转板凳》一、教学内容同学们在老师的带领下，借用板凳配合完成：“板凳操”、“抢板凳游戏”、“跨越板 凳”、“绕过板凳”、“放板凳”、“板凳接力”，从而《玩转板凳》。二、教学目标1、认知目标：激发学生对体育活动的认识，培养学生的创造性思维以及参加集体活动良好的态度和行为。2、技术技能目标：通过训练锻炼学生的奔跑跳跃和四肢协调能力，发展学生身体机能， 培养良好的身体素质。3、情感目标：通过本堂课，启发学生思维；培养自信心；提高团队合作能力表现与他人合作的行为；培养学生胜不骄败不馁的心理品质。二、教学重难点教学重点：启发学生思维，发展学生身体素质，让学生在快乐中学习、成长。 教...
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  篇20：运球（教案） 体育三年级下册运球（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：学习目标：体育与健康《运球》教案1、学会比较原地与行进间运球的异同点。2、体验行进间运球的身体姿态，发展灵敏协调素质。3、有序练习，表现出良好的体育道德和集体主义精神。教学重点：会比较原地与行进间运球的异同点。教学难点：能在行进间运球中保持用正确的身体姿态器材准备：篮球 12 个标志瓶若干教学程序：一、身心准备阶段1、体委整队、报告人数、师生问好、宣布本课内容。2、队列练习：要求：注意力集中、站对快、静、齐。1、螺旋跑、蛇形跑。要求：一路纵队跑，紧跟队伍。2、准备活动：徒手操要求：动作到位二、学习阶段（一）、自主学习1、复习旧知（原地运球）、强调有关安全...
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