篇1：第二单元第2课《在校园中健康成长》课件（28页）第二单元第2课《在校园中健康成长》课件（28页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)美 术年级：七年级学科：美术（人教版上册）第二单元 多彩的学校生活第1课 小伙伴第2课 在校园中健康成长第3课 我们的风采在校园中健康成长校园生活充满活力，到处都留下了我们的身影。我们通过了解人体的基本比例关系、人体的重心与动态，学习运用速写的方式表现我们的校园生活。人体的比例关系如果以一个头长为基本单位，人在不同姿势中身高与头长大概有什么样的比例关系 通过观察图片， 尝试用测量等方法，分析人物直立、 坐姿、盘坐等状态下的比例关系。站七、坐五、盘三半“站七坐五盘三半”是前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的一般成年人身体的基本比...
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    篇2：【川教版】《生命.生态.安全》五年级上册第9课《我健康吗》课件+素材【川教版】《生命.生态.安全》五年级上册第9课《我健康吗》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第九课 我健康吗川教版五年级上册教学目标3、拟定自己的健康行动计划。1、知道什么是健康？2、知道健康的生活方式包括哪些？新知导入人生最大的财富是什么？你知道吗？健 康说说看你拥有健康这笔财富吗？新知讲解一、健康小问号我能吃能喝，力大无比，肯定很健康！我从不打针、输液，我很健康！在田径、游泳比赛中，我每次都是全班第一，应该比你健康！你说我说听了他们的话，你对健康有什么新认识？你觉得什么是健康？新知讲解二、健康小博士世界卫生组织：健康是指一种身体上、心理上、社会适应和道德的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。现代人的健康内容包括：...
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  篇3：小学体育 第1课 中小学生居家体育运动“每天一练” 课件（12张PPT）小学体育 第1课 中小学生居家体育运动“每天一练” 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：抗击疫情 守护健康
中小学生居家体育运动“每天一练”
第1课
前言
为帮助同学们在疫情之中可以很好地锻炼身体，强健体魄，根据中小学生身心特点，无锡市教育科学院特推出“抗击疫情 守护健康”中小学生居家体育运动“每天一练”。这套练习以发展同学们的体能为主要目的，技术难度、运动负荷循序渐进；每节课由热身、体能练习（包括上肢力量、下肢力量、腰腹核心力量）、恢复拉伸三个环节组成；以徒手练习为主，场地器材简单，适合室内进行。希望同学们在家中坚持“每天一练”，用行动抗击疫情、守护健康，以良好的精神面貌迎接新学期！同时你也可以用你的“小手”拉起“大手”，邀请家长一起共同参加！
温馨提醒
1...
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   篇4：人教版 小学体育 6.1.4小篮球 体前变向换手运球技术与游戏 说课 课件（9张PPT）人教版 小学体育 6.1.4小篮球 体前变向换手运球技术与游戏 说课 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：学习目标
1、认知目标：使学生在已经掌握的原地运球的基础上，掌握行进间运球的技术。
2、技能目标：使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的反映速度、灵敏协调能力。
3、情感目标：培养学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。
?教学方法
五年级学生对于“小篮球”这一学生内容，由于受外界环境等的影响，学生的学习兴趣浓厚，而且大部分的男生通过平时的自我体验与锻炼，已逐渐形成了自己的兴趣爱好，并通过模仿，摸索出了自己的方法，本堂课内容的学习，是让学生通过集体活动与小组协作，来进一步学习篮球基本动作，为今后的学习打基础。
准备部分
一、集合整...
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    篇5：生命与健康八上第七课 网络走入千家万户 课件+素材生命与健康八上第七课 网络走入千家万户 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)第三单元 网聚正能量统编版 八年级上第七课 网络走入千家万户新知导入习近平总书记强调：“坚持以人民为中心的发展思想，让互联网发展成果更好造福人民。” 我们生活在互联网时代，生活无处不网络。网络之大，内容庞杂，作为其中的一员，我们必须提高网络素养，心中有规矩，言行有底线，上网讲安全，做新一代好网民。第三单元 网聚正能量第七课 网络走入千家万户教学目标1、知道互联网改变了人们的生活；2、知道互联网对经济社会发展的影响；3、知道网络素养的含义；4、懂得提高网络素养的必要性；5、知道网络素养的内容和最基本的网络素养；6、学会提高网络素养...
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篇6：北师大版五年级上《心理健康》第9课《远离厌学》课件+素材北师大版五年级上《心理健康》第9课《远离厌学》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)9 远离厌学北师大版《心理健康》五年级上册教学目标教学目标1.通过学生不同形式的表现、对学习的不同态度,从而引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因。2.给厌学者开处方,帮助他们克服厌学情绪,培养学习兴趣。 新知导入欣赏歌曲《读书郎》新知导入同学们，听着优美的儿歌，你可以想象读书郎的心情是怎样的 乐观、不怕困难的心情。这说明了什么道理 读书是一件快乐的事情。新知导入那么，怎样将快乐的读书事情一直延续，没有厌学情绪，满怀兴趣、充满信心地学习呢？新知讲解心情话吧新知讲解阅读41-42页琳琳与雯雯的故事。心灵悄悄话（1）杨浩最近表现怎样？...
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   篇7：人教版 小学体育 4.2.1跨越式跳高技术的学练与发展体能 说课 课件（10张PPT）人教版 小学体育 4.2.1跨越式跳高技术的学练与发展体能 说课 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育跨越式跳高
教材：1、跨越式跳高2、游戏：“截住空中球”
教学目标
1、认知：能知道跨越式跳高技术由助跑、起跳、过竿和落地所组成。过竿是两腿依次过竿的方法。能知道游戏的方法和名称。
2、技能：试做出跨步、跳步的移动步法，能做出三步起跳、腾后两腿依次过竿动作。
3、情感：能认真完成练习，表现出顽强向上的良好作风，表现出不怕困难的精神。
重点：
助跑自然、起跳有力
两腿依次过标志线
难点：
协调用力
一、开始部分：
1、上课。
2、体育委员整队，报告人数。
3、师生问好。
4、宣布本节课所教学的内容。
5、处理见习生。
二、准备部分：
教师活动...
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  篇8：第三课 我运动 我健康 课件（18张PPT）第三课 我运动 我健康 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我们先来看几个图片：想一想：如果把小兔子、小鸽子从小关起来喂养而不让它们运动，它们长大后，将会出现什么样的情况呢？实验结果：这些小动物长大后看起来好象发育正常。但是，把它们放出笼子后，兔子跑不多远，就会倒地；鸽子在空中飞了几圈便栽了下来。解剖分析发现，兔子死于心脏破裂，鸽子死于动脉撕裂。了解上述实验后，你有何感想？是否对上述实验揭示的问题有所领悟？请同学们讨论。名言：这是古希腊人在公元前6世纪、在埃多斯山崖上刻下的脍炙人口的名言，深刻地揭示了运动对于健康的意义。提高人体机能预防各种疾病愉悦身心调节疲劳接触大自然促进人与人的交流展示能力增强自信...
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    篇9：小学体育 第5课 中小学生居家体育运动“每天一练” 课件（11张PPT）小学体育 第5课 中小学生居家体育运动“每天一练” 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：抗击疫情 守护健康
中小学生居家体育运动“每天一练”
第5课
温馨提醒
1、运动前：请准备一个瑜伽垫，也可用靠垫代替，同时穿着运动服、运动鞋；
运动中：注意周围环境，确保训练安全，根据自身条件，锻炼量力而行；
运动后：适量补水，不要骤然降温、进食和洗澡。
2、居家运动可以帮助大家在疫情防控阶段增强免疫力，提高体能，习得健康知识，但也要提醒大家，运动不要影响到周围邻居的休息。！
热身准备
练习方法：开合跳结合、半高抬腿跑、后踢腿跑、快速点地交替进行，同时两臂配合摆动
锻炼功能：活动肢体，避免运动损伤
练习数量：小学生：60--120秒；1组
中学生：100--...
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  篇10：通用版高一心理健康 走进“心理健康课” 课件(15张PPT)通用版高一心理健康 走进“心理健康课” 课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)走进“心理健康课”心理学是什么呢……1.心理学家一定知道你在想什么。2.心理学专门研究变态的人。3.心理学就是催眠术。4.一般高智商的人更容易得心理疾病。5.心理不健康的人才需要上心理课。Doyouthinkso?说一说生活中有趣的心理学现象？看一看：你看到什么了？量一量：那条线段更长？比一比：两个蓝圆，那个大？找一找：哪两条线会交叉？数一数：有多少个小黑点？说一说：舞女朝哪儿转？网页设计师茅原伸幸（NobuyukiKayahara）在2003年设计出的“旋转舞者”这是耶鲁大学耗时5年的研究成果。?如果你看见这个舞女是顺时针转，...
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    篇11：专题十三——心理健康教育活动课重点辅导内容 课件（10张PPT）专题十三——心理健康教育活动课重点辅导内容 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)专题十三——心理健康教育活动课重点辅导内容根据新《纲要》提出的心理健康教育重点内容，我们规划出四大主题：学习辅导、人格辅导、生活辅导和升学择业辅导。(一)学习辅导学习辅导旨在帮助学生提升学业成就，提高其学习心理品质与技能，并对学生的各种学习心理问题进行辅导。学习辅导有积极的与消极的之分。积极的学习辅导是对学生的学习技能、学习方法、学习习惯和学习动机的态度进行训练与辅导，以培养学生良好的学习心理品质。消极的学习辅导是对学生在学习中产生的障碍进行矫治，如帮助学生克服厌学心理，矫治注意力障碍、自卑自弃心理、学校恐惧症等。过去，我们常常将学习活动中的认知、情感、行为片面地...
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  篇12：北师大版五年级上《心理健康》第8课《学会恰当的沟通》课件北师大版五年级上《心理健康》第8课《学会恰当的沟通》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)8 学会恰当的沟通北师大版《心理健康》五年级上册教学目标教学目标1. 运用健康的沟通方式表达自己的想法及感受。2.培养与他人建立良好人际关系的信心与能力。 新知导入小故事一对老夫妻，在她们结婚五十年后，准备举行金婚纪念。就在这天吃早饭的时候，老太太想：“五十年来，每天我都为丈夫着想，早餐吃面包圈时，我都把最好吃的面包圈的头让给他吃。今天，我该自己好好享受这个美味了。于是，她切下了带奶油的面包圈的头给自己，把剩下的给丈夫。不料，她丈夫很高兴，吻了吻她的手，说：“亲爱的，你今天给了我最大的享受。五十年来，我从没有吃过面包圈的底部，那是我最爱吃的，我一直想你也...
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  篇13：北师大版五年级上《心理健康》第6课 让思维做体操 课件北师大版五年级上《心理健康》第6课 让思维做体操 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)让思维做体操北师大版《心理健康》五年级上册教学目标1、通过游戏使同学们理解思维不同的表达方式。2、了解思维训练的重要性，培养锻炼思维的意识。3、进行思维训练。新知导入新知导入说一说1、第一幅图为什么会有不同的图形呢？2、第二幅图换个角度就会出现不一样的图，我们生活中的很多事情，换个思维方式会不会也不同呢？新知导入课前一分钟训练观察与想象在你的课桌上找一件物品，如铅笔盒、书等，集中注意力注视1分钟,然后在脑海中勾勒出该物体的形象。新知导入新知讲解第一篇章：换个角度试试新知讲解心情话吧五年级小学生小曹说：“我学习经验中很重要的一条是善于思...
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   Tags：小学,体育,健康,课件,精选
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