篇1:田径运动概述理论课(课件) 体育五年级下册(共30张PPT)田径运动概述理论课(课件) 体育五年级下册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)田径运动简介一、田径运动的起源与发展 田径运动的起源与发展 田径运动是人类长期社会实践发展起来的,包括男女竟走、跑跃、投掷四十多个单项,以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。在劳动中不断的重复这些动作,便形成了走、跑、跳跃和投掷的各种技能。随着社会的发展。人们有意识地把走、跑、跳跃、投掷作为练习和比赛形式。公元前776年,在古希腊奥林匹克村举行了第一届古奥运会,从那时起,田径运动为正式比赛项目之一。1894年,在法国巴黎成立了现代奥运会组织。1896年在希腊举行了第一届现代奥运会,在这届奥运会上田径的走、跑、跳跃、投掷的上些项目,被列为大会的主要项目。至今已...
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![]() ![]() ![]() 篇2:跨越式跳高(室内理论课)(课件) 体育五至六年级(共24张PPT)跨越式跳高(室内理论课)(课件) 体育五至六年级(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)跨越式跳高(室内理论课)目 录02跨越式跳高03比赛规则01走进跳高运动01走进跳高运动跳高跳高概述走进跳高运动跳高是田径运动的田赛项目之一。是一种由有节奏的助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成,以越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目。跳高是运动征服高度的运动项目,是人类不屈不挠,勇攀高峰的象征。也有人称跳高是一项失败者的运动。因为每次比赛,运动员在跳过一个高度以后,还要向新的高度挑战,直到最后跳不过去为止。跳高的过竿技术类别跳高跳高的种类就一种,只是过竿的姿势技术不同。根据不同的过竿技术,可分为:跨越式、剪式(亦称“东方式”)、...
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大致详情:(共28张PPT)田径规则 理论课content内容·跑步类·投掷类·跳跃类跑步类田径跑步类规则短跑长跑跨栏接力跑短跑3、“各就位”或“预备”口令发出,所有运动员应立即做好最后“预备”姿势,不得拖延。经适当时间仍不服从命令者,以起跑犯规论。“各就位”口令下达后,如运动员用声音或其他方式干扰比赛中的其他运动员,以起跑犯规论。4、运动员在做好最后预备姿势之后和鸣枪之前开始起跑动作,判为起跑犯规。零抢跑规则1、400m及400m以下为短跑运动员必须使用起跑器和蹲踞式起跑2、在“各就位”口令之后,运动员必须完全在自己分道内和起跑线后做好准备姿势。双手和一膝必须与地面...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版七年级体育 5排球理论课 课件(15ppt)人教版七年级体育 5排球理论课 课件(15ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:排 球 教 学 课 件
传 球
1.正面双手传球技术要点及练习方法
①学生原地徒手做传球动作,教师边示范边纠正动作。?
②二人一组,一人按传球手型持球于脸前,另一人用手以适当的力量压住球,传球者以双手传球动作向前上方伸展,体会身体和手臂的协调用力。
③二人一组,相距4—5米,对面站立,一人抛球,另一人模仿传球动作,以传球手型在脸前上方将球接住,以同样手型将球再抛给对方。以此轮流做。也可以用一公斤的小实心球做此练习。
④一人一球,原地自传,自传高度约离手一米左右,体会正确的击球手型与手指手腕控制球动作。?
⑤二人一组,相距5米左右,自抛球离手一米高度后传给对方。?
2. 侧面传球...
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大致详情:排 球 理 论 课
珠海市第十中学
体育科组
教学目标
一、初步了解排球规则。
二、能看懂一场排球比赛。
排球起源
1895年,排球运动起源于美国。当时使用的是篮球的内胆、游戏时将网球网挂在高处,将球在球网上缘拍打来拍打去,不使球落地,当时将这种游戏取名“小网子”。
1905年排球运动传入中国,至今已有一百多年的历史。
中国女排五年冠
1981年首夺世界杯
1982年秘鲁世锦赛再度登顶
1984年折桂洛杉矶
1985年再夺世界杯
1986年世锦赛荣膺五连冠
2004奥运会中国女排冠军
请带着问题往后阅读:
1、一场排球比赛比分为20:25...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:小学足球《前滚翻》 课件 体育三年级上册(9张ppt)小学足球《前滚翻》 课件 体育三年级上册(9张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)技巧—《前滚翻》水平二不开心?这只熊猫好像不开心?前滚翻前滚翻是体操运动的基础动作之一,也是一种自我保护的方法。球体和方体哪个更容易滚动?问题导入学生分组讨论问题探索问题我们日常生活中有哪些翻滚的例子呢?请举例说说前滚翻动作要领重点:团身紧,方向正,滚动圆。难点:低头含胸后脑勺先着地分解及易犯动作前滚翻口诀一蹲二撑三低头,团身蹬地滚成球。谢谢观看dAD .-owllo.cmm0Il妙影分州解动7作之易犯误现象:两手支撑过远。蹲撑,两手撑垫,两纠正方法:使两手与膝关脚蹬地。节在同一垂直面。易犯的误分常动作之...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:一年级体育 体育理论课 课件 全国通用 (共16张PPT)一年级体育 体育理论课 课件 全国通用 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。体育理论课首页 目录 上一页 下一页 尾页目录体育锻炼的作用体育课前准备体育课中注意事项 体育锻炼注意事项 体育室器材管理首页 目录 上一页 下一页 尾页一、体育锻炼的作用体育对人体的作用为什么说体育锻炼能提高文化课的学习效率? 如何在体育锻炼中培养意志品质? 首页 目录 上一页 下一页 尾页体育对人体的作用可以使骨变得更加粗壮和坚固;可以使关节伸展性增加,关节活动范围加大,灵活而牢固;可以使肌肉逐渐变得结实,肌肉力量增加;可以促进人体长高,肌肉中脂...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:小学体育与健康线上课堂——创意体能综合训练(课件) 通用版小学体育(共19张PPT)小学体育与健康线上课堂——创意体能综合训练(课件) 通用版小学体育(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)小学体育与健康线上课堂——创意体能综合训练010203目录一、体能训练的分类二、体能训练的好处三、李老师推荐的居家运动方式四、具体居家运动项目一、体能训练的分类体能训练的分类力量训练速度训练耐力训练灵敏素质训练柔韧训练协调训练体能训练适当的力量训练对青少年的肌肉及骨骼发育、维持身体姿势都能形成良好的影响。在青少年时期,速度素质的发展应以动作速率提高为主。在进行耐力训练中应注意五个方面:训练模式、训练强度、训练频率、持续时间、训练的适应性。灵敏素质是人体迅速改变体位、转换动作、变换身体姿势和方向的能力,还是提高技术动作质量的重要条...
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![]() ![]() ![]() 篇9:(人教版 体育与健康)小学三年级《仰卧起坐》课件 (11张ppt+视频)(人教版 体育与健康)小学三年级《仰卧起坐》课件 (11张ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)仰卧起坐目录一、上课的注意事项三、动作示范讲解二、仰卧起坐介绍四、易错动作及纠正方法五、辅助练习方法一、上课的注意事项1. 准备一张垫子。2. 穿好运动服、运动鞋,拿走身上的硬物,如胸针、发卡、钥匙等。3. 开始练习之前做好热身准备活动。二、仰卧起坐介绍仰卧起坐作为学生体质测试的项目之一,是学生体育运动的重要环节。它能够锻炼我们的腹部力量,增强我们的核心素质,具有易操作的特点。本节课学习的重点和难点重点:仰卧平躺、腹部收紧,臀部和背部贴紧垫子。难点:身体的控制,匀速坐起、缓慢回落。三、动作示范讲解完 整 示 范1. 身体仰卧躺在垫子上,注...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:武术理论课 课件-2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册(21ppt)武术理论课 课件-2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册(21ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)武魂武术的简介武术的手型、手法武术的价值学校开展武术重要性一、武术的简介奥运会太极表演中国武术源远流长。在华夏土地上延绵了数千年,它形成于历史,又深刻的影响着现在和未来。它是中华民族在长期生活与斗争实践中,逐步积累和发展起来的一项宝贵的文化遗产。武术是中国传统体育项目,它具有鲜明的民族文化特征,展示着民族的人文精神和传统文化。武术的内容丰富多彩,形式多样,风格独特。它除了具有强身健体,防身自卫,锻炼意志的作用外,还有陶冶性情,育德美体,娱乐观赏,增进友谊的多种功能。中华武术要发展,要传承武术文化,走向国际化,必须在我们的中小学实行必要的武术课教学。因为学校...
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大致详情:(共6张PPT)International奥林匹克精神SportsDay体育节目直播连线07/2332th这是一个副标题体育节目主持演播室:欢迎走进本时段的《体坛快讯》,我是主持人【 】,首先我们还是来关注2021东京夏季奥林匹克运动会的相关消息。刚刚被确定为东京奥运会开幕式中国体育代表团旗手的中国女排队长朱婷18日表示,担任旗手让她更有动力,中国女排的目标还是升国旗奏国歌。这是一个副标题体育节目主持现在让我们来连线正在东京的本台记者【 】,【 】你好,向我们介绍一下东京奥运会女排的最新情况吧!记者:主持人好,电视机前的各位观众好,我现在...
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![]() ![]() ![]() 篇12:小学体育30米加速跑(说课课件)体育一年级下册(共18张PPT)小学体育30米加速跑(说课课件)体育一年级下册(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)30米加速跑一、教学内容1. 新授:30米加速跑2. 游戏: 老鹰抓小鸡二、教材分析30米加速跑对培养学生勇敢、顽强、拼搏想上的精神和发展身体的协调性及加速奔跑能力都有着非常重要的作用。但30米加速跑的技术动作比较复杂,在这里不宜向学生讲得过深。教学之中应主要通过反复练习提高学生的奔跑能力,让学生在自然奔跑中体验跑的正确动作;使学生明确后蹬使推动人体前进的主要动力,理解正确的后蹬技术是充分、有力、迅速地依次伸展髋、膝、踝关节,骨盆前送。跑的过程中应努力克服身体左右摇晃、抬头挺胸和低头跑等错误姿势出现,并在保持跑姿正确的前提下力求做到动作轻松、自然。三、本课的教学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:小学体育 小学体育 5.7.1基本跳步 说课 课件(21张PPT)小学体育 小学体育 5.7.1基本跳步 说课 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:水东中心小学
授课人:倪静萍
目录:
1、 指导思想
2、 教材分析
3、 教材内容和对象
4、 学情分析
5、 教学目标
6、 教学重点和难点
7、 教学教法和学法
8、 教学过程
9、 教学准备
10、预计课的效果
本课以“健康第一、以人为本”为指导思想,运用“健康体育、自主自造”的教学模式,充分调动学生的学习积极性,发展学生思维创造力。培养学生的个性、能力。通过欢快的音乐节奏、教师标准、优美的示范动作、简单的语言提示、口头鼓励等方法来激发学生的兴趣,着重对学生的能力进行培养。让学生在欢乐中精神得到陶冶,身体得到锻炼,技能得到发展。
1.指导思...
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![]() ![]() 篇14:第四章 篮球规则理论课 课件 (71ppt)2021—2022学年初中体育与健康人教版七年级全一册第四章 篮球规则理论课 课件 (71ppt)2021—2022学年初中体育与健康人教版七年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共71张PPT)篮球专项理论课授课内容一、篮球竞赛规则(国际篮联)二、篮球运动技战术分析一、篮球竞赛规则(一)篮球场地尺寸1、长28米、宽15米 ,从界线的內沿丈量2、线条宽度0.05米3、篮圈上沿与地面的垂直高度3.05米4、罚球线距端线5.80米比赛用球男子比赛所用的篮球为7号球,女子比赛所用的篮球为6号球。比赛用球充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场地面上,反弹起来的高度不得低于1.20米,也不得高于1.40米(从球的顶部量起)。比赛时间比赛应由4节组成:10分钟 X 4节。1-2节(上半时),3-4节(下半时)1-2节和3-4节中...
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大致详情:(共14张PPT)《眉飞色舞》热身操教学完整动作展示分解动作练习及巩固课堂要求及安全提示完整动作练习目录CONTENTS01020304课堂要求及安全提示1、换上适合舒适的运动服和运动鞋;2、一块适合运动的空间;3、时刻注意安全;我们一起观看完整的热身操展示吧温馨提示:把后脚跟提起来更有利于重心的转移;分解动作一:坐胯四下+手指四下温馨提示:向后抬腿;向上冲拳的时候要短促有力;分解动作二:迈步打开+抬脚冲拳温馨提示:脚尖踮起来;注意上下肢的协调配合;分解动作三:小马跳+向上冲拳温馨提示:用心感受手部的发力,要求:快、准、稳;分解动...
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大致详情:(共23张PPT)冬奥小故事——《肩肘倒立》安全须知与课前准备011.请同学们穿着好运动服和运动鞋;2.练习前准备好瑜伽垫或泡沫垫;3.确保周围有2x2m2的安全锻炼环境;4.确保身上和练习的空地不存在安全隐患的物品;5.练习过程中如身体出现不适要立即停止练习;6.居家练习肩肘倒立时,需家中长辈或伙伴的保护与帮助下完成,如遇失控向后翻落不得轰笑打闹。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。同学们~在刚刚过去的第24界北京冬奥会中,你们知道哪些运动员是跨界跨项的运动员吗...
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大致详情:各种形式的走
准备活动
音乐:如果感到快乐,你就拍拍手
各种形式的走
1、自然走的学练
2、根据音乐节奏走
3、提高巩固:叉腰、侧平举、单手叉腰一边摆臂、高重心(手侧平举)、低重心(手叉腰)等
4、在不同的情景下采用不同的走姿
自然走的学练
自然走的动作要点
动作要点:
头正腰直,腿部协调,脚尖向前,跟落滚蹬
脊柱支撑了身体,如果总是被扭曲,慢慢地就会变形,变形的还有整个身体。总弓着腰,都会变成驼背了
行如风,步履轻,头不摇,身不晃
两臂放在不同部位的走
加大摆动的走
不同步幅的走
各种形式的走
根据音乐节奏感走
在不同环境下采用不同的走姿
摆一摆...
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![]() ![]() 篇18:快速跑(课件) 体育三年级上册(共10张PPT)快速跑(课件) 体育三年级上册(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)快速跑尊敬的评委老师:大家好!今天我说课的题目是《快速跑》,接下来,我将以新课程标准为指导,以“健康第一”的教学思路为依据,结合学生的身心发展,对本课程的教学进行阐述。开篇目录01教材分析02学情分析03教学方法学习方法04教学过程05教材分析√教学地位本课教学内容选自人教版小学体育与健康水平二:三年级,是在水平一走和跑的基础上进行教学的,使学生在活动中掌握基本的快速跑技能,发展位移速度、灵敏、反应、协调等身体素质。教材分析学情分析教学方法教学过程学习方法教材分析√教学重点和难点为了使学生能够较为顺利的完成教学目标,我制...
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![]() ![]() 篇19:小学体育 小学体育 5.5.3山羊分腿腾越的学练 说课 课件(18张PPT)小学体育 小学体育 5.5.3山羊分腿腾越的学练 说课 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:盐城市神州路小学 曾斌
1
2
3
教学目标
4
教材分析
5
学情分析
6
教学理念
7
教学过程
教学方法
重点难点
共分七个部分:
教学理念
“学生快乐,老师也快乐。”这是著名体育教学家海克尔对一堂“好课” 的评价标准,那我们的课堂应该有欢笑、有汗水、有收获。本课以课程标准为依据,本着“健康第一”的思想,以实施素质教育为核心,按水平三课程目标要求,以“生动、自主、愉悦”为主调,极大程度的提高了学生的练习积极性。同时以学生为主体,注重学生的个体差异,培养学生自主、合作、探究学习的能力,满足学生心理需求,为学生创造一个宽松、和谐、愉快的学习氛...
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