篇1：小学美术教学的评价 小学美术教师教学培训指导 课件 (40张PPT)小学美术教学的评价 小学美术教师教学培训指导 课件 (40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)小学美术教学的评价第一节评价的作用与意义二、评价的基本内容四、评价的作用和意义三、评价的基本方法目录一、评价的基本要求一、评价的基本要求一、评价的基本要求 教学评价主要针对的是教师的教学行为与效果，以及学生的学习行为与效果。教学评价是为了对教学活动进行有效的调控，以提高教学活动的效率。一、评价的基本要求小学美术教育教学的评价要符合美术学科的特点，体现美术教学的特殊规律，因此，需要做好以下几点：（一）评价要坚持“以学生发展为本”，从学生全面发展需要出发。（二）评价要坚持从有利于教学的诊断和正确的导向出发。（三）评价要坚持“评教”与“评学”...
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    篇2：人教版 小学美术 10画出你的想象 课件（12张PPT）人教版 小学美术 10画出你的想象 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：画面中有一个人、有一只蜜蜂、后边有一头牛。
色彩很鲜艳，用了红、黄、蓝、绿、白和黑等常见颜色。
线条很顺畅
形状很多，有圆形、椭(tuo)圆形、还有很多很随意的形。
《白色之上》 康定斯基 （俄罗斯）
《破晓》米罗 （西班牙）
《白色之上》 康定斯基 （俄罗斯）
毕加索 西班牙
我会了..
我们可以从内容、颜色、线条、形状去想象奇妙的画面。
感谢大家，认识艺术大师去……
压在箱子里的水果
课堂作业：
1.请你也来当一名艺术大师，用精彩的点、线、面，把你的奇特的想像画出来吧。
具象作品 抽象作品
课堂作业：
1.请你也来当一名艺术大师，
用精彩的点、线、面...
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    篇3：人教版 小学美术 第10课 脚印的联想 课件（18张PPT）人教版 小学美术 第10课 脚印的联想 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2、组合法美洲野牛羚羊黑尾鹿二、脚印的联想和创作方法1、添画法同一种脚印变换不同方向进行补充添画，可以联想成一个新的形象。2、组合法考考你：这幅画是由哪些脚印组合成的？小鸡画竹叶外小狗画梅花小鸭画枫叶虎小马画月牙昵图四OlympicNationalPark陈活龄209/rer昵图网nIpIC.col/zhf20o7208昵图网By:zhoutiaoqing眼图pmKX⑩→分→受还2yOVAVAVAV2作业:用动物的脚印创作一幅想象画。要求构图完整,色彩丰富,新颖独特11y鹅...
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   篇4：人教版小学美术三年级上册《魔幻的颜色》名师课件（16张PPT）人教版小学美术三年级上册《魔幻的颜色》名师课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)魔幻的颜色三原色的理论和应用红 黄 蓝喝酒纸风车色相环色相环作业 1 试给下面作品加上颜色使它更漂亮。2 或者用三原色创作出一副新作品。谢谢观赏為盾5凡桃俗李在完中争桡。而是在天塞快、万木不禁塞爪时。貔自傲皱挺主。在大中开出茏满拊幽出冷者,随爪袭人。不盾5凡挑俗李在中辆桡,而曼在天寒砗、万木豕禁塞凤时。独自傲蔹挺主。在大雪中开出紮渦出出冷者。随袭人。原色二次色橙绿紫12色相环三次色红橙黄橙黄绿蓝绿蓝紫红紫和好:三感出五倫循序家國祥三色調和呈彩霞萬化宙序戌大道人人守規世和諧圈网em币兵携文图:野村秀犬4色相环...
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     篇5：人教版小学美术五年级上册 11《陶泥的世界》 课件（22张PPT）人教版小学美术五年级上册 11《陶泥的世界》 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)陶泥陶泥的世界陶你们在生活中哪些地方见到过陶艺作品呢？陶泥陶陶器是人类最早的手工艺品。陶泥艺术在我们中国有着古老的历史，是我国劳动人民的伟大发明之一，中国有着“陶瓷之国”的美誉。陶它们有什么共同的特点？古代现代陶想一想，猜一猜，老师手中的这坨泥是用什么办法把它变成泥条的？老师手中的这根泥条是用什么办法把它变成陶艺作品的？陶制作的方法：捏、揉、搓、卷、粘、压等陶比一比，哪个花盆更漂亮。陶泥点、线、面装饰陶盘子由哪几个部分组成？陶泥筑底盘身装饰制作步骤：陶泥先把练好的泥条用手搓成自己想要的大小的细泥条，然后像...
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   篇6：人教版小学美术二年级上册 《流动的颜色》精品课件（30张PPT）人教版小学美术二年级上册 《流动的颜色》精品课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)流动的颜色观察观察观察观察思考小实验 １．将红黄蓝三色水粉颜料分别挤到调色盘里用小棒两两充分地搅拌，看看一共能出现多少种色彩的变化。 ２．将红、黄、蓝三色的彩色墨水滴在水中，待水中的颜色自由混合后，将生宣纸覆到水面上，小心的揭开，看看宣纸上会出现什么样的画面。 ３．将红、黄、蓝三色的玻璃纸，两两重叠在一起，迎着光线看看有什么变化，再试着将三张玻璃纸叠在一起看看。你发现色彩调配的规律了吗？波洛克的作品构成第10号 油画 1952 波洛克 美国波洛克不是用画笔在画板上作画，而是将画布放在地板上，用滴洒颜料的方法作画。画家是怎样作画的？杰克逊·波洛克...
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   篇7：人教版小学美术五年级上册 11《陶泥的世界》 课件（19张PPT）人教版小学美术五年级上册 11《陶泥的世界》 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)陶泥的世界人教版美术五年级上说一说你们了解有关陶器的知识吗？一、陶器的产生和发展一、陶器的产生和发展仰韶文化彩陶人面鱼纹盆彩陶碗舞蹈纹彩陶盆一、陶器的产生和发展马家窑文化彩陶双耳罐一、陶器的产生和发展龙山文化黑陶瓷器现 代生活中的陶泥制品1、观察同学们仔细观察老师送给你们的陶艺作品。二、探究陶艺的制作方法2、讨论小组讨论交流这些陶艺作品是如何制作成的？泥 板 成 型手捏 成 型3、尝试制作泥球、泥条、泥饼泥球泥条泥板按、压搓揉3、尝试制作泥球、泥条、泥饼四、欣赏学生作品造型多样：几何形：不规则形四、欣赏学...
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   篇8：（人教版）小学美术一年级下册 第9课《生活中的趣事》课件（18页PPT）+教案（人教版）小学美术一年级下册 第9课《生活中的趣事》课件（18页PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)生活中的趣事人教版 一年级下新知导入看一看，说一说，这个小朋友在做什么？回忆一下，平常你有没有自己发明过好玩的游戏呢？在我们生活中有哪些趣事？新知讲解说说下面的小朋友在做什么？你觉得他们做的事有趣吗？新知讲解说说下面的小朋友在做什么？你觉得他们做的事有趣吗？你经历过什么趣事？为什么觉得有趣？新知讲解下面哪项活动才算是趣事？有趣的事应该是积极的，会给所有人带来快乐的事情，而依靠伤害他人获得的乐趣不是真正的有趣新知讲解你觉得这些事情算是趣事吗？生活中的趣事不仅包括游戏，也包括劳动收获和学习一项新本领新知讲解专以孩童为主题，描绘生活中的趣事...
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  篇9：人教版 小学美术 2染色游戏 课件（37张PPT）人教版 小学美术 2染色游戏 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：染色游戏
双小徐春辉
时尚的衣物
美丽的墙布
色彩绚烂的抱枕
扎染
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少数名族白族的阿妈正在制作扎染
展开以后就是美丽的作品了！
少数民族同胞古朴的扎染工艺
学习制作染纸 需要准备的工具
颜料
毛笔或排笔
调色盘
生宣纸
第一步：准备好规范的折纸
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*
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第二步：准备好漂亮的颜色
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第三步：适当地浸染，水不能太多
绕三灵
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阿妹手工店扎染师要求：
1、每个小组的同学能够以要求 色调创造作品；
小组分工要明确:调色、折纸、染色等。在要求色调的
基础上尽量颜色丰富
2、可以探究选择其它的折纸方法，色彩搭配...
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  篇10：人教版小学美术三年级上册 《魔幻的颜色》精品课件（17张PPT）人教版小学美术三年级上册 《魔幻的颜色》精品课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)颜色在水中的融合变化观察观察观察这是什么颜色？思考红色、黄色、蓝色，这三种颜色是其它任何颜色所调配不出来的，我们称之为三原色。什么时间三原色观察色相环红 + 黄 = 橙蓝 + 黄 = 绿红 + 蓝 = 紫颜色叠加画家米罗作品门 油画 现代 霍夫曼 美国马尔努的教堂 油画 康定斯基画家米罗作品学生作品学生作品学生作品学生作品色彩的魅力学生作品瓶中的花作业要求: 1．用三原色调配，画彩虹或七色花等简单的画面。 2．也可以用水粉或水彩颜料用色水流动的方法完成一幅魔幻的颜色图。作业要求6."。、e。0多
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    篇11：人教版小学美术二年级上册《装饰自己的名字》名师课件（15张PPT）人教版小学美术二年级上册《装饰自己的名字》名师课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)装饰自己的名字人教新课标二年级美术上册第三课猜猜看熊猜猜看云山象形字原来是这样来的啊！欣赏并思考：1、你觉得你的名字可以想象成哪些事物，组成哪些漂亮的画面？ 2、你准备把你的名字如何设计一番？准备用什么方法及材料制作？漂亮的变体美术字香漂亮的变体美术字醇漂亮的象形美术字你喜欢吗？你都发现了什么？偏旁实物替代法笔画象形替代法你更喜欢哪一个？技法点拨：照着你刚才写的名字把它放大，这样，画面就会很饱满，笔画要粗一些，这样装饰起来会更加容易你有你的名字，我有我的名字，带着爸爸妈妈的希望，伴随一辈子。你爱你的名字，我爱我的名字，...
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   篇12：人教版小学美术二年级上册《丰富多彩的玩具》精品课件（10张PPT）人教版小学美术二年级上册《丰富多彩的玩具》精品课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)FENG FU DUO CAI DE WAN JU丰 富 多 彩 的 玩 具同学们，请你看看图画中都是什么？同学们去过游乐园吗？玩具的大小是不受限制的，能给我们带来快乐心情的物品都能是玩具。下面这些玩具你认识吗？你能试试给玩具分分类吗？提示：可以按材质进行分类，如毛绒、木制、塑料等。古人以自己的聪明才智，把看到的或想到的东西，用生活中各种材料制作成小朋友们喜爱的玩具。请你试着把这些民间玩具按材料分分类。说一说这些玩具怎样玩？除了按材料不同分类，还可以怎样分类？民间玩具在色彩上有什么特点呢？玩具在色彩上总是选用艳丽醒目的颜色，给人以强烈对比的视...
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   Tags：人教,小学,美术,ppt,课件
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