篇1：浙美版美术一年级上册 1.走进新天地 （教案）浙美版美术一年级上册 1.走进新天地 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 走进新天地一、教材分析本课是浙美版教材第一册第1课的内容，属于“综合·探索”学习领域。这是一节小学新生美术学习的始业教育课，主要目的在于引导小朋友对美术基本知识、绘画种类有初步了解，对基本的美术工具、材料有初步的认识和简单的尝试，激发小朋友对美术课的学习兴趣，为今后的美术学习打下良好的基础。二、学情分析经过幼儿园时期的学习，大部分小朋友已经接触到绘画和手工等活动了，他们已经掌握了一些绘画工具、创作材料的使用技巧，也能用一些简单的美术语言（比如线条和色块）来表现他们的所见所闻、所感所想。但对于美术的绘画种类、特点等基本知识缺乏系统了解，不同工具材料的特性及技法需要不断尝试、体...
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 篇2：1浙美版 美术一年级上册 1. “东西南北” 教案1浙美版 美术一年级上册 1. “东西南北” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《“东西南北”》教案教学目标：1、认识“东西南北”这一民间玩具，了解其基本折法。2、培养学生折、剪、贴、画等相综合的立体造型能力和获得进一步的创意思维拓展。3、体验自己制作折纸玩具的乐趣。教学重点：用彩纸折一个有趣的“东西南北”纸偶，初步培养学生折、剪、贴、画等相综合的立体造型能力。教学难点：对“东西南北”进行夸张的再创造，使它变得更加生动有趣。课前准备:学生：彩纸、水彩笔、浇水或双面胶。教师：课件及示范作品。教学过程：一、创设“玩转纸艺大世界”情景，激发学习兴趣。出示课题《东西南北》。二、探究作品。教学目标：1.认识纸材可以折成不同造型。2.能独立折出一个...
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 篇3：浙美版 美术一年级上册第6课《来来往往的汽车》（教案）浙美版 美术一年级上册第6课《来来往往的汽车》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：来来往往的汽车一、教材分析本课是浙美版小学美术教材一年级上册第6课的内容，属于“造型·表现”学习领域。来来往往的汽车是现代社会的缩影，反映了社会经济的迅猛发展。汽车作为日常的一种交通工具，对一年级的学生来说并不陌生。教材中展示的数张汽车图片，旨在引导学生观察来来往往的车辆，培养他们仔细观察生活、感受生活的能力，懂得生活中处处存在着美。教材中呈现的汽车撕贴画作品，旨在让学生初步掌握撕纸拼贴的方法，并以撕纸拼贴汽车来进行基本形的练习。通过对汽车的观察、分析和表现，提高学生观察、感知、审美的能力，在体验创作乐趣的同时初步树立交通规则意识。二、学情分析一年级的学生对汽车的外形较为了解，但动...
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  篇4：浙美版 美术一年级上册 14. 好看的棒棒糖（教案）浙美版 美术一年级上册 14. 好看的棒棒糖（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《好看的棒棒糖》教案教学目标：1.继续学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。2.培养初步的设计意识、想象力、创造力和动手能力。3.尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。教学重点：通过变色活动让学生直观感知色彩的变化，认识色彩，培养学生主体造型的初步能力。教学难点：用彩泥塑造一些有特色的棒棒糖，在造型上能抓住形体的主要特征，既夸张又可爱，色彩鲜艳，在学习的过程中培养对造型艺术的兴趣。第一课时课前准备：学生：彩色水笔或油画棒一套、画纸。教师：三个不同形状的棒棒糖，课间，范图。教学过程：猜一猜，激起幼儿学习兴趣。“看，老师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？”...
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 篇5：浙美版 美术一年级上册第3课《色彩大家庭》（教案）浙美版 美术一年级上册第3课《色彩大家庭》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课 色彩大家庭一、教材分析造型·表现领域。色彩充满无穷的魅力和生命力，当你用心去体会和领悟的时候，就会得到无穷的视觉享受，被色彩的力量所震撼。自然中的色彩光怪陆离，瞬息万变；生活中的色彩是那么的丰富，令人陶醉；孩子心中的色彩更是捉摸不透，神奇美妙。看看温暖的太阳、鲜艳的花儿、四季色彩的变化，所有这一切都离不开对色彩原理和规律的探求。多少画家为色彩的表现倾注了全部心血，就因为色彩表达了美，表达了力量，表达了精神。如何在一年级的色彩学习中感知这份力量与美，以儿童的生活经验为切入点，以游戏的学习方式诱发孩子的色彩感知。所以，本主题包含学生三个层面的认知点：一是引发学生对大自然中色彩美的发现...
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 篇6：一年级上册美术教案-第2课 新朋友 浙美版一年级上册美术教案-第2课 新朋友 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《新朋友》教学设计【教学目标】知识与技能：引导学生观察班上的同学，抓住其外貌特征，画一幅肖像画。掌握简单的人物外貌描绘的方法。培养善于观察、大胆作画的习惯。过程与方法：通过游戏——体验的模式，引导学生学会观察人物特征的方法，通过作品赏析了解如何表现人物的外貌特征和情感神态，学生在选择借鉴基础上，以自主探究的形式解决自己在绘画中遇到的困难，形成富有个性的作品。情感、态度与价值观：通过同学画肖像，培养同学之间的情感，增进友谊。体验造型活动的乐趣。【教学重点】了解人物外貌特征，学会细致观察、表现。【教学难点】通过观察，大胆表现人物肖像。【教具学具准备】纸、彩铅、彩纸、油画棒等【...
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  篇7：浙美版（2012）一年级上册美术教案-第2课 新朋友浙美版（2012）一年级上册美术教案-第2课 新朋友资料可供全国地区适用。
大致详情：《新朋友》教学设计【教学目标】知识与技能：引导学生观察班上的同学，抓住其外貌特征，画一幅肖像画。掌握简单的人物外貌描绘的方法。培养善于观察、大胆作画的习惯。过程与方法：通过游戏——体验的模式，引导学生学会观察人物特征的方法，通过作品赏析了解如何表现人物的外貌特征和情感神态，学生在选择借鉴基础上，以自主探究的形式解决自己在绘画中遇到的困难，形成富有个性的作品。情感、态度与价值观：通过同学画肖像，培养同学之间的情感，增进友谊。体验造型活动的乐趣。【教学重点】了解人物外貌特征，学会细致观察、表现。【教学难点】通过观察，大胆表现人物肖像。【教具学具准备】课件、纸、彩铅、彩纸、油画棒...
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  篇8：浙美版（2012） 一年级上册美术教案-第7课 字母设计浙美版（2012） 一年级上册美术教案-第7课 字母设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《字母设计》教案 一、教学目标: 1.把认识的字母变成具体的形象。 2.加深学生对字母的想象进行添画练习。3.使学生养成联想的好习惯,善于用生活中的美来表现字母。 二、教学重点： 1、对字母的造型进行丰富的联想。 2、动手设计出有创意的字母作品。 三、教学难点: 1、如何启发学生对字母进行巧妙的联想. 2、如何启发学生制作出独特的字母造型。 四、课前准备: 学生:彩纸、彩笔,剪刀等。 老师:课件,教具。 五、教学过程： (一)课前组织，调动情绪播放ABC字母歌，了解字母。（设计意图：学生听音乐唱歌曲，可以跟着音乐动起来，用形象生动的动画创设了一个良好的情境，...
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 篇9：一年级上册美术教案-第4课 生活中的基本型 浙美版一年级上册美术教案-第4课 生活中的基本型 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活中的基本形》教案【教学目标】 ●知识与技能 ：通过生活中的物体，认识各种基本形。 以绍兴建筑作为媒介，尝试用拼贴的方法，进行组合表现，学会遮挡和重叠，表现自己对组合基本形的感受。 ●过程与方法 ：通过“多啦A梦”的藏宝游戏观察生活中的各种物体，直观地感受和认识各种常见的基本形。再通过基本形的简单组合，用拼贴的方法表现绍兴的建筑，最后为绍兴设计一座特色建筑，独立完成对基本形的提升。●情感、态度和价值观 ：在观察、拼贴、组合各种基本形的过程中，提升对形的审美感受力。 同时通过游戏，也提升了学生们对家乡的热爱自豪之情。【教学重点】 认识基本形，从家乡的建筑中发现各种基本形。 【教学...
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 篇10：一年级上册美术教案-第1课 走进新天地 浙美版一年级上册美术教案-第1课 走进新天地 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：走进新天地教案这节课是小学新生开始上美术课的始业教育课。学生在更低年龄的时候就已经接触和使用过彩色笔、油画棒等美术工具材料，对绘画、手工等造型手段也有了一定的尝试。这节课的主要目的是引导学生对小学阶段的美术课程有一个整体的了解和印象，对美术工具材料有个初步的认识和尝试，让他们产生浓厚的兴趣学习美术。 教材展示了水墨画、水粉画、线描画、油画棒画等绘画形式的美术作品，以及相关的创作材料。同时介绍了彩色水笔、油画棒的基本用法，并让同学们进行大胆的尝试，说出特性，引导学生掌握使用的技巧。教材还展示了纸工、陶艺美术作品。让学生说说、看看、画画，感受创作的乐趣。同时各种的美术活动图片，让同学们对美术...
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 篇11：一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳 浙美版一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：心中的太阳1、教材分析本课教材的课题为《太阳》，是义务教育课程标准试验教材一年级第一册的内容，属于“设计·应用”学习领域。 本教材以太阳为表现对象，通过收集太阳的资料，观察、想象太阳的造型，探索表现太阳的方法，利用自主、合作、探究的学习方式， 引导学生学会观察、思考，并善于表现生活中美好的事物，从中体验想象、设计、制作等活动的乐趣。为了打破学生心目中太阳的常规造型，使学生敢于大胆想像，自由创作有个性化的太阳。2、学情分析一年级的学生聪明、好学，课外知识较为丰富，课前要求学生查找一些有关太阳的资料，学生的积极性非常高。这些学生在上学期的美术课、纸工艺课学习中已积累了一些学习、绘制的经...
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 篇12：一年级上册美术教案-第9课 彩旗飘飘丨浙美版（2012）一年级上册美术教案-第9课 彩旗飘飘丨浙美版（2012）资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩旗飘飘》教案教材与学情分析理念： 在生活中彩旗很常见，用途不同，其形式也很多。在节日、假日、庆典、集会、演出时，广尝商尝楼道、房顶到处可见彩旗飘飘的场面，其色彩鲜艳、形式多样，增添了热闹的气氛和喜气。 而在商家的眼里，这些迎风飘舞的彩旗，更是推销自己的广告资源。随着我国市场经济的发展，彩旗的样式设计有了新的变化，同时还将发挥更大的作用。本课编排的目的是培养学生对形的认识，通过小彩旗的制作了解彩旗的作用与形式。在制作中进行形的变化练习，进而培养学生的设计应用能力。从教材介绍的彩旗来看，作业为剪贴的形式（彩旗的图案也可以通过绘画的形式来表现），重点是彩旗形的选择与装饰。我们希望旗的...
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 篇13：一年级上册美术教案-第9课 彩旗飘飘丨浙美版（2012）一年级上册美术教案-第9课 彩旗飘飘丨浙美版（2012）资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩旗飘飘》教学设计教学目标1.初步学习形的变化。2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化教室。3.在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。教学重点：彩旗形状的变化、美化及设计制作。教学难点：各种形的认识及组合、表现。教学准备：（学生）剪刀、胶水、各色彩纸、筷子、毛线、常规画具。（教师）课件、各式彩旗的范作、剪刀，胶水、彩纸、毛线等。教学过程：师：同学们看过彩旗飘飘的场面吗？生：看过、很热闹有各色的彩旗。师：你们在那里见到过彩旗？它们有什么用途？生：。。。。。。师：现在我们一起来看看（展示课题“彩旗飘飘”）1.彩...
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 篇14：一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳 浙美版一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《心中的太阳》教学设计一、设计理念一年级学生初步认识和初步掌握了美术工具和材料的运用，会用简单的线条和色块来表现他所想画的对象，而《我心中的太阳》这一课，目的在于让学生在轻松愉悦的氛围中表现出奇特的太阳，这符合现在一年级学生活跃的思维。丰富的想象力，奇特的联想。音乐导入和动物角色的引用，使学生在进入课题后表现出强烈的学习欲望，激发学生学习兴趣。利用课件让学生感受太阳的美和独特的造型表现，开拓了学生的想象空间，提高学生的创新精神，丰富了学生的作业画面。二、教学目标1、 感知太阳给大自然带来的美，培养孩子热爱大自然的情感。并在教学过程中渗透做人的道理。2、 巧用点、线、面、形状、花纹、色...
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 篇15：浙美版（2012） 一年级上册美术 教案 第13课 花式“点心”浙美版（2012） 一年级上册美术 教案 第13课 花式“点心”资料可供全国地区适用。
大致详情：花式点心一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、知识与技能：学习团、搓、压、拉、贴、接等泥塑的基本方法，用彩泥捏揉出各种形 状有特色的“小心”。2、过程与方法：能通过花式点心的制作练习，提高学生造型、设计和色彩搭配的能力，培养学生的动手能力，发挥想象力和创造力。3、情感态度与价值观：注意观察，培养学生形象思维能力和塑造能力，认识到美术在生活中的广泛应用，激发对泥塑学习的兴趣。二.、教材分析本课属于造型表现学习领域。本课让学生学习泥塑的制作，不仅仅满足了小朋友爱玩的天性，也培养了他们的动手能力。彩泥的色彩多样且艳丽，帮助学生对色彩有一个更深的认识。在欣赏很多...
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 篇16：一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：来来往往的汽车学习领域：造型 表现教学目标：1，初步了解生活中的不同汽车，学习中渗透安全教育。2，通过对汽车的观察分析，了解其结构，并学习概括表现不同汽车外形特征。3，有目的地撕纸，有序地拼贴所喜爱的汽车，进行基本形练习。教学重点：认识各种汽车，了解车辆的外形特征，用撕纸拼贴的方法进行表现。教学难点：概括表现汽车外形，用撕贴的方法有目的地撕出自己想要的形状并添加细节装饰。课 时：2课时第一课时课前准备：（学生）彩色纸 固体胶（教师）学生范作 彩色纸 固体胶 展板教学过程：一．学生习作导入（1分钟）1.“在学习前，老师给同学们带来一幅作品，看，是不是很...
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 篇17：一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：来来往往的汽车教学目标：认知目标：通过观察、分析汽车的外形特点，了解汽车的异同之处，掌握汽车造型的表现方法。情感目标：学生能通过对比、拟人化手法，激发情感体验，深化人文素养，创造出新颖独特的汽车。能力目标：开拓思维，培养学生的表现能力和创新精神，发展个性。教学重点：通过观察、比较的方法，了解汽车的结构特点，掌握汽车的表现方法，表现独具个性的汽车造型。教学难点：抓住汽车的主要特征，大胆想象，创造出与众不同的汽车造型。教学准备：汽车的图片、彩纸、彩笔教学过程：一、创设情景，导入新课我给大家出一个谜语，大家猜猜是什么？充汽橡皮腿， 喝油也喝水，送人又载货， 奔跑快如飞。学...
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 篇18：一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：来来往往的汽车教学目标：1.学习用概括地表现不同种类汽车的外形特征，初步了解汽车的构造及用途等。2.通过撕纸拼贴各种各样的汽车，进行基本形的练习。学习有目的地撕纸、有序地拼贴。在对汽车的观察、分析和表现过程中提高学生的感知和形象思维能力。3.在学习过程中，进一步提高学生的美术学习兴趣。通过对来来往往的汽车的观察、分析，感受汽车造型的奇特、色彩的美丽。4.在评价中，通过活动提高学生的交通安全意识，初步懂得遵守交通规则的重要性。教学重难点：重点：认识各种汽车，观察、分析来来往往的车辆的外形特征，学习用撕纸拼贴的方法表现自己喜欢或想象中的车辆。难点：概括地表现汽车的外形轮廓及将纸撕出...
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 篇19：一年级上册美术教案-第3课 色彩大家庭 浙美版一年级上册美术教案-第3课 色彩大家庭 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《色彩大家庭》教学设计一、教学内容浙江人民美术出版社第一册第三课《色彩大家庭》二、教材分析认识色彩是一年级美术教学中的一项重要任务。大自然中各种色彩带给我们丰富的视觉体验，而孩子们眼中的世界更为奇妙多彩，如何让学生用色彩来表现自己眼中的世界是本课的学习目的。教学中，大自然美景的图片，让学生能过这此图片领略色彩显示的无穷魅力，认识生活中常见的一些颜色，感受这些颜色带给我们的视觉美感。欣赏印象派画家作品，让学生能过画家的作品感受色彩表现出来的生命魅力，学会用色彩来表达自己眼中的世界。三、学情分析因为色彩与我们的生活息息相关，因此一年级学生对颜色的认识已经有了一些基础，基本能说出一些颜色...
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  篇20：一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳 浙美版一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《心中的太阳》一、教学目标1.了解太阳的特征,对太阳形象和涵义有初步的认识。2.通过用各种点、线和色描绘太阳的练习提高造型表现能力。3.能表现自己对太阳的独特感受,并对造型活动产生兴趣。二、教学重难点1、重点：了解太阳的特征并能大胆造型表现2、难点：巧妙运用自己喜欢的点、现和色彩来表现太阳，丰富太阳的形象。三、教学准备（学生）水彩笔或者油画棒，A4画纸（教师）多媒体课件教学设计视频激趣，故事导入1、欣赏《后羿射日》片段，了解太阳的涵义。改编故事结局，为了让十个太阳不被射下，一起改变太阳的形象。欣赏中外优秀作品《太阳神鸟金箔》传达自由、幸福、和谐、向上希腊运动会...
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