三年级下册美术动物的花衣裳ppt（精选9篇）

动物的花衣裳（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：动物的花衣裳教材分析教材分析:本课是人教版小学美术三年级下册教学内容,属“造型 表现”和“设计 应用”综合性的课程内容。以动物“迷彩服”为主线进行联想和创作,通过对动物的认识和对花纹、图案的观察进行联想,经过剪、贴、画等各种方法为动物们创造出各具特色绚丽的服装。动物身上的斑纹也是人类文化的缩影,人们受到动物斑纹的启迪,在人类的文化生活中得到充分的发挥和作用。根据美术课程标准要求,逐步培养小学中年级学生的动眼、动脑、动口和动手操作能力,同时让学生在观察中学会想象,选择为动物设计迷彩服,让学生运用各种方法设计制作表现动物的斑纹,是对以前学习的美术方法和技巧的一种总结,能够很好的检测学生基本...

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动物的花衣裳（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：动物的花衣裳教学目标1、知识与能力：让学生观察、感受各种动物斑纹的自然美，了解并分析不同动物斑纹的造型元素——点、线、面，色彩、机理等，学会表现迷彩服的美术语言。2、过程与方法：学生学会利用颜料、彩纸等工具材料，通过绘画、剪贴等方法，有创新的自由创作动物的迷彩服， 培养学生的综合学习能力和创造精神。3、情感态度价值观：培养学生热爱大自然，爱护动物的意识；体验合作、探索、想象和创作的乐趣；激发学生的自信心和美术学习的兴趣。学情分析本课是人教版小学美术三年级下册的教学内容，属“造型 表现”和“设计 应用”综合性的课业。以“迷彩服”为主线进行联想和创作，为动物设计漂亮的衣服。动物身上的斑...

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动物的花衣裳（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：动物的花衣裳教学目标知识技能：了解迷彩服的特点与作用,学习制作方法,让学生学会画或剪或贴的方式,让动物们穿上漂亮又具有保护作用的迷彩服。 过程与方法：认识那些穿着很有特色迷彩服的动物,让学生知道穿上这衣服的重要性。通过欣赏与观看教师的演示,学习基本的制作方法,最后完成自己喜欢的作品。情感、态度、价值观：通过学习让大家知道动物是地球上的"居民",是我们人类的好朋友,如果保护不了他们,就保护不了我们自己,培养学生保护自然,爱护动物的意识。学情分析面对三年级的学生基本要求，要做到学习几种制作技法；较高要求：动物衣裳注意色彩的搭配；个性探究：选择一种方法为你喜爱的动物设计一件花衣裳...

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三年级下册美术教案-11动物的花衣裳人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：11动物的花衣裳一、教学目标：1.让学生观察、感受动物斑纹的自然之美，了解并分析不同动物斑纹的造型元素—点、线、形状、色彩等，学会表现“花衣裳”的美术语言。2.利用卡纸、剪刀、画笔等工具和材料，通过绘画、剪贴、刻等手法改变动物的斑纹的形状或色彩，创新表现动物的“花衣裳”。3.在学习中树立爱护、保护动物的意识，在学会美化生活的基础上更加热爱生活。二、教学重难点：重点：发挥创意想象，尝试改变动物斑纹的形状或改变动物斑纹的色彩，表现动物的新斑纹。难点：巧妙地给动物穿上“花衣裳”，并通过对比发现动物“花衣裳”的美。三、教学准备：教师准备：辅助课件，各种美术工具材料等。学生准备：卡纸、...

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动物的花衣裳（课件） 美术三年级下册 (17ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)课上啦！动物的花衣裳自学提示（一）你能用最快的速度勾勒出你所喜欢的小动物的外形吗？美丽的动物花纹美丽的动物花纹美丽的动物花纹美丽的动物花纹美丽的动物花纹美丽的动物花纹自学提示（二）讨论哪些动物是“点，线，面”结合的图案？美丽的动物花纹生活中的迷彩服豹纹系列生活中的迷彩服斑点系列生活中的迷彩服斑马系列教育社区习教师积乐部www.米米誉米米面米人民阿军事military..GOlife com该图片由边防守卫军上传至Tiexue,Net图片版权原者所有闵中国L生光LL...

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三年级下册美术教案-11．动物的花衣裳 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：11．动物的花衣裳一、教学目标1、知识与技能：学会观察、比较、欣赏、想像的学习方法；能抓住动物特征大胆表现动物造型，运用点、线、绘面出花纹图案和丰富的色彩。2、过程与方法：通过游戏与欣赏动物图片视频，加强学生对动物特征的认识。感受自然界动物外衣的美与示范画动物的美，启发学生的创新意识，引导学生有选择的用喜欢的形式添加身体的斑纹，使造型更加生动、有趣。3、情感、态度与价值观：通过画动物及设计动物的花衣裳来体验创作的乐趣，发现自然美与艺术美之间的联系，同时培养学生关爱动物，懂得人类要与动物和谐相处的道理。二、教学重难点：重点：发挥创意想象，尝试改变动物斑纹的形状（点、线、面）或改变动物...

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动物的花衣裳（课件）- 美术三年级下册（共16张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)美 术三年级（下册）动物的花衣裳斑马狐豹子狐花狐狸变色龙身体的颜色常常与周围的环境相似，有什么作用呢？为什么狐狸喜欢别人的衣裳呢？作业要求：利用所学知识：点、线、面以及色彩等元素为小动物画一件花衣裳。热爱大自然，保护小动物，从我做起。000》的a bv昵图网四unpt.conBy5 enior.2231No:20150806150032910366G@00●⊙6物yYC昵图网nipic.com/shuixyf编号：3254曲阿[任传钉图片联盟n,torr2ccrn●NO....

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三年级下册美术教案-11《动物的花衣裳》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：11《动物的花衣裳》教学目标1 .知识与技能：认识动物的造型特点，能抓住动物特征大胆表现动物造型，学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法；运用点、线、面，绘面出花纹图案和丰富的色彩。过程与方法：通过游戏与欣赏动物图片，加强学生对动物特征的认识。感受自然界动物外衣的美与示范画动物的美，启发学生的创新意识，引导学生有选择的用喜欢的形式添加身体的斑纹，使造型更加生动、有趣。情感与态度：通过画动物及设计动物的花衣裳来体验创作的乐趣，发现自然美与艺术美之间的联系，同时培养学生关爱动物，懂得人类要与动物和谐相处的道理。教学重难点教学重点：能运用点、线、面大胆绘出动物的花纹；教学难点：如何利用点...

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人教版 三年级下册美术 11《动物的花衣裳》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：11《动物的花衣裳》教学目标知识与技能目标通过学习，培养学生的观察、比较、欣赏、想象能力，并运用点、线、色块绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。过程与方法目标让孩子们在想象中展开联想，在欣赏过程中，启发想象与创作思路；在大胆表现中运用点，线，色块画出动物的花纹并进行装饰。情感、态度、价值观目标关注动物世界的花纹和色彩美，感受生命美；培养环保意识。二．教学重难点教学重点能运用点、线、色块大胆绘出动物的花纹。教学难点如何表现出独特的花纹图案。教学过程导入阶段师：同学们，喜欢小动物吗？师：今天我们的美术课堂上就来了一位神秘朋友，他是谁呢？师：快乐的喜羊羊！它有一个好消息要告诉大家，它...

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Tags：三年级,下册,美术,动物,衣裳