篇1：岭南版小学美术二年级(下册) 切开的果实 课件（17页）岭南版小学美术二年级(下册) 切开的果实 课件（17页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)8 切开的果实切开后的水果是什么样呢 横切的柠檬呈现的是由线与三角形组成的圆形图案。横切的杨桃表面是平面的五角星形状，由果肉、纤维、果核形成了“对称”的星星图案。范画欣赏作业：画出你喜爱的瓜果切面要求：1.能运用不同色彩的线，表现切开的果实及切面的图案。2.运用重复排列的方法，把切面的图案设计成美丽的装饰画。谢谢21世纪教育网（)中小学教育资源网站兼职招聘：https:///recruitment/home/admin21世纪载言山山山.:1总纪教肩2他有W0,27GG⊙版权声...
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    篇2：人教版小学二年级下册美术教学计划人教版小学二年级下册美术教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册美术教学计划一.学生情况分析 二年级共二个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。二.教材内容分析 本套教材以充分发挥美术教育在促进学生全面中的积极作用，全面推进素质教育的指导思想，为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务。是根据《义务教育美术课程标准》的学习领域阶段目标以美术与自我、社会，美术与自然、环境两个方面组课，注重学生的体验过程力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合。重视学生情感、态度、价值观的培育养成，...
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   篇3：湖南美术出版社小学二年级美术下册3《小老虎》教学设计湖南美术出版社小学二年级美术下册3《小老虎》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小老虎》教学设计教材来源：小学二年级美术（下册）教科书/湖南美术出版社2013版内容来源：小学二年级美术（下册）课时：1课时授课对象：二年级学生目标确定的依据1. 课程标准相关要求依据课程标准第一学段（1-2年级）“欣赏·评述”学习领域要求，本课通过观赏美术作品，用简短的话语大胆表达感受。通过欣赏、了解民间玩具布老虎，感受其造型与色彩的特点。2. 教材分析《小老虎》是义务教育教科书《美术》（湘版）教材二年级下册第3课。本课属于“欣赏·评述”领域，欣赏中国民间广为流传的工艺品布老虎，引导学生手工制作纸质的小老虎玩具。通过欣赏自己和同学创作的小老虎作品，用简短的话语表达感受，...
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 篇4：小学二年级美术上册小学11《泥器皿》教学设计小学二年级美术上册小学11《泥器皿》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《泥器皿》教学设计——用塑泥的方法塑造器皿的立体造型【教学材料】岭南美术出版社二年级上册第11课【学情分析】通过一年级“生肖动物大聚会”“快餐美食店”等课程的学习，二年级学生已经掌握了搓、压、捏、贴、揉等基本的泥塑技巧。本课以“器皿”为学习内容，在泥塑方面采用纯手工技法，在造型上尝试“中空”结构的制作。在教学中，让学生在尝试中自主探究基本的成型方法，着重引导学生将器皿变得既美观又特别，调动学生的创新思维和动手积极性。激发学生热爱美术、热爱美好事物的兴趣，培养学生的观察力、理解力和造型表现的能力。引导学生大胆、自由地表达自己的感受。【教学目标】1.知识和能力：认识泥器皿的形态特征，运...
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 篇5：人教版小学二年级美术下册 《我的老师》 参考课件（10张）人教版小学二年级美术下册 《我的老师》 参考课件（10张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)我的老师WO DE LAO SHI这幅图片上少了谁？我的老师大家动手将图画画完整想一想自己最喜欢的老师。最喜欢的老师有哪些外貌特征。长得高还是中等？脸圆还是脸小？戴眼镜吗？动手画起来。我 的 老 师我 的 老 师我 的 老 师我 的 老 师为自己最喜欢的老师送点心意为自己最喜欢的老师送点心意员回2课点态婊我是,{8-9+3= 毫或远样伪您老师开开快快东乐美术老师十教师节老等天乐C款
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     篇6：人教版小学二年级美术下册《友谊卡》名师教案人教版小学二年级美术下册《友谊卡》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《友谊卡》名师教案教学目标：1.学会用剪、贴、画等方法制作一张新颖的友谊卡。2.学习掌握友谊卡的制作方法。3.赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊。教学重点：掌握友谊卡的制作方法。教学难点：友谊卡的设计构思，材料运用的巧妙，作品的创新性。教学准备：教师：课件、各种卡片、范作等。学生：各种彩色卡纸，剪刀、胶棒、水彩笔、超轻粘土、各种装饰物等。教学过程：一、导入部分1.播放《找朋友》儿歌，师生拍手跟唱进教室。2.师：孩子们，这首儿歌好听吗？儿歌的名字是：找朋友……你们找到好朋友了吗？你给好朋友送过什么礼物？请几位小朋友说说你的好朋友是谁？你给她送过什么礼物？学生答…...
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 篇7：人教版小学美术二年级上册《美术》期末考试（含答案）人教版小学美术二年级上册《美术》期末考试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2年级上册《美术》期末考试 试卷时间40分钟 满分100分姓名________班级________分数________一、判断题（共10分 每题2分）1、三原色是红、黄、绿。 （ ）2、大自然中有很多对称的植物。 （ ）3、我们可以用彩泥做成有趣的形象。 （ ）4、世界上最美的颜色是原色，间色没有原色漂亮。 （ ）5、用对折剪纸方法做出的作品都是对称的。 （ ）二、涂...
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  篇8：人美版小学二年级美术下册《节节虫》课件（40ppt）人美版小学二年级美术下册《节节虫》课件（40ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)节 节 虫JIE JIE CHONG身体一节一节的；有触角；爬行；颜色鲜艳，身上有花纹。节节虫的特点在这三只虫子中，哪一只虫子的身体是一节一节组成的呢？看，这只蜈蚣身上的节又多，有明显。你知道哪些节节虫？头—触角身体—脚尾巴节节虫的结构下面这些虫子哪只你最喜欢，说说它身体的颜色和特点。这些虫子的身体，每一节花纹的形状和色彩也都是相同的，我们把这种（相同）的排列形式叫做重复。重复的事物给我们怎样的美感呢制作步骤说说下面的制作方法学生作业作业：小组合作，运用多种材料制作一条漂亮的毛毛虫！20100709dsk, cnKDKDW, C...
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   篇9：人美版小学二年级下册美术《美术》期末考试试卷（无答案）人美版小学二年级下册美术《美术》期末考试试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2年级下册《美术》期末考试 试卷时间40分钟 满分100分姓名________班级________分数________一、填空，将答案写在横线上。（每空2分，共30分）1.我能尝出 、 、 、 、 五种味道。2.三原色指的是 、 、 三种颜色。3.三间色指的是 、 、 三种颜色。4.我能猜出动物的脚印。在相对应的图片下填写正确的答案：二、判断题，对的写√，错误的写×。（每题4分，共40分）1.有缺口的纸片可以进行插接。...
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 篇10：人美版小学二年级美术上册《杯子的设计》精品课件（40张）人美版小学二年级美术上册《杯子的设计》精品课件（40张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)猜一猜：这两张图片都是同一种物品，你能猜出它们是什么吗？小提示这个物品我们每天都会用到，它的造型很丰富。谜底揭晓：杯子！键盘杯戒指杯杯子的设计利用手中不同形状的纸片，你能拼出几种杯子呢？拼一拼：大胆尝试会有无限精彩！同样的杯身，不同的杯盖同样的纸片，不同的位置1.你能看出这些杯子分别采用了哪些材料吗？2.这些杯子的把手为什么要这样进行设计呢？带着问题去欣赏：折线纹彩陶杯（新石器时代 ）方便、易提玉云形杯（唐代 ）实用、精美波斯镀金银杯（公元前5—公元前4世纪）兽头造型独具匠心说一说：你还见过哪些材质的杯子？饼干杯材质大...
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     篇11：人教版小学二年级美术下册《蔬果变变变》名师教案人教版小学二年级美术下册《蔬果变变变》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蔬果变变变》名师教案教材分析：本课是义务教育教科书二年级下册第十一课《蔬果变变变》，属于“造型、表现”学习领域。教学中可引导学生观察、了解当地各种蔬菜、瓜果变化多样的形态、丰富多彩的颜色，感受新鲜蔬果独特自然的美感。利用蔬果的色彩和形状，运用切割、插接、拼摆等方法设计制作各种蔬果造型。正是基于蔬菜瓜果与学生学习、生活相联系的兴趣、特征，在这里孩子们找到了造型的立足点，擦亮了思维的火花，展开了想象的翅膀，激发了表现美的兴趣和欲望。学情分析:本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们年龄小，很幼稚，对事物充满好奇感，适宜在“玩”中学习...
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  篇12：人教版小学二年级美术下册《点、线、面》名师教案人教版小学二年级美术下册《点、线、面》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《点、线、面》名师教案一、目的要求（一）知识与技能目标：观察并感受生活的点、线、面的艺术语言及艺术魅力。培养学生艺术感知能力和造型表现能力。（二）过程与方法目标：运用不同的点、线、面组合原理进行造型活动，培养学生创新思维能力和耐心、细心的学习习惯。（三）情感态度与价值观目标：体验生活中的点、线、面给人们带来的美感，培养学生热爱生活的情感。二、教材分析《点、线、面》一课学习领域为造型·表现，为一课时。任何一门艺术都含有它自身的语言，而造型艺术语言的构成，本课其形态元素主要是：点、线、面。孩子们从拿起笔的那一刻起：点、线、面就是他们表现世界的主要语言。为什么画“点”，因为可爱。为什么画...
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 篇13：浙江人民美术出版社小学美术二年级下册 5 折剪蝴蝶 教案浙江人民美术出版社小学美术二年级下册 5 折剪蝴蝶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.折剪蝴蝶一、教学目标:1.认识蝴蝶的基本结构、对称特征及纹饰特点。2.学习用对称折剪方法制作美丽的纸蝴蝶，并初步形成设计意识。3.通过看看、画画、做做、玩玩，在设计制 作“折剪蝴蝶”的练习中感受设计应用活动的乐趣。二 、教学重点、难点:重点：了解蝴蝶的形态，尝试折剪造型。难点：学会用对称的方法剪纸蝴蝶。三、教学课时: 1课时:四、教学设计:课前准备（学生）剪刀、铅笔、纸张。（教师）多媒体课件、示范用的彩纸、剪刀和纸蝴蝶范例等。教学过程:春天到了，花丛中来了一位美丽的姑娘，小朋友们，想知道它是谁吗 1.谜语引入，激发兴趣。两根触角细又长，身穿一件花衣裳。百花...
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