篇1:人美版美术七年级上册4 生肖的联想课件(共56张PPT)人美版美术七年级上册4 生肖的联想课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)生 肖 的 联 想生 肖 的 联 想同学们试着用这个长方形联想出生肖的形象生 肖 的 联 想生 肖 的 联 想十二生肖看一看 想一想:这些云彩让你联想到什么?在自然与生活中,我们往往于不经意间发现一些好玩儿又巧妙的现象,比如天上的白云像一群奔跑的羊,旧墙上的斑痕像一个形象。岂不知这种联想也是创造。让我们来试试把一些东西、物体联想成十二生肖,并用美术的造型方法把它们表现出来。生 肖 的 联 想生 肖 的 联 想什么是联想呢?联想:因一个事物想起与之有关事物的思想活动。由...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人美版美术七年级上册7 色彩与生活课件(共17张PPT)人美版美术七年级上册7 色彩与生活课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)COULOUR AND LIFE1这些绚丽的色彩都曾感动过我们,正是因为大自然如此美丽的色彩才使这个世界变得如此美丽。色彩在生活中是如何被运用的?春有活力.)(穿着色彩鲜艳的服装,看起来青春有活力。)穿:(色彩鲜艳的居室设计,体现出对生活的热爱。)住:(色彩鲜艳的食物,可以增加食欲。)食:(使用色彩鲜艳的物品,体现对生活情趣的追求。)用:这里面的水果都有什么颜色?红色,黄色,蓝色,绿色。红色橙色黄色蓝色紫色绿色色相:这就像我们每个人一样,都有每个人的名字,每种色彩也有固定的名字,这就是色彩的面貌,称为“色相”。明度:指色彩的明暗...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人美版美术七年级上册7 色彩与生活课件(共32张PPT)人美版美术七年级上册7 色彩与生活课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)色彩与生活七年级美术上册教学目标知识与技能:列举大量生活实例,使学生认识色彩三要素和色彩冷暖的知识,会运用色彩三要素和冷暖知识来分析美术作品。运用色彩知识选择适当的美术手段进行表现。过程与方法:感受和认识生活中色彩的美好和丰富。尝试运用美术方法表达对色彩的感受和理解。用语言文字表达对色彩现象的感受和理解。情感态度与价值观:乐于对生活中的色彩现象进行观察和分析并认识色彩对人生的重要作用,亲自体验色彩表达带来的乐趣和感受。看到这张图片是不是馋的直流口水,为什么呢?[思考题]如果没有光,世界将会呈现怎样的景象?色彩基础知识—光的作用1、什么是三原色?三间色?2...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人美版美术七年级上册2 手绘线条教案人美版美术七年级上册2 手绘线条教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教 材 人美版七年级上册第二课课 题 手绘线条图像——会说话的图画 授课教师课 时 1课时 授课类型 造型表现教学目标 1.知识与技能:了解手绘线条图像的功能、用途和特性以及手绘线条常用的表达方法。2.过程与方法:让学生在搜集手绘线条图像以及用手绘线条表达的过程中学会观察与表达事物的方法。3.情感态度价值观:通过本课的学习能更好的体会美术与其他学科和生活之间的联系,激发学生热爱生活和用美术知识为生活服务的愿望。提高学生的观察能力。重点 对手绘线条功能和特点的理解。 难点 用手绘线条进行表达。教具 多媒体课件、铅笔、纸张 学具 铅笔、橡皮擦、纸张教材分析 本课通过大量的图片展示了手绘...
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大致详情:第1课 走进美术一、教学目标通过教学,使学生了解美术的主要种类及艺术特点,逐步形成提高视觉感受和欣赏美术作品的能力,培养学生健康的审美情趣和人文素养。二、.重点、难点重点:了解美术不同种类的特点及区别。难点:掌握美术的类别及不同角度的分类。(第一课时)课前准备(学生)收集美术作品的图片和实物(教师)多媒体课件教学过程一、设疑导入1. 提出问题:什么是美术?2. 播放6张不同类型的作品,让学生选出属于美术作品的几张。(全都是)3. 美术的范围是很广泛的……这节课就让我们走进美术,去了解美术…… (课题导入)二、美术基本常识1. 美术的概念美术也称造型艺术、...
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大致详情:(共49张PPT)300005795274 2550 00002011年5月22日,齐白石作品《松柏高立图·篆书四言联》拍出4.255亿人民币(5720万美元)的天价,首次打破了毕加索常年雄踞榜首的神话,使中国画家首次登上全球艺术品拍卖十强榜首。常宝堃相声大师老舍大文豪常香玉豫剧大师学一一一酒喜水0宛计通对斗也治2跨中君人白知舞人土清诗喜岁业译油查了溫經军诗我科衣嘉能创喜门初一戲油輝好文据先生雅西华八藏白祥害斯套团WW.马DEGREE.E M分海生最来”,看似钓鱼,实是把小鱼看成朋友,把它们喊来一起玩耍,这些小鱼,就是齐...
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![]() ![]() ![]() 篇7:湘美版七年级上册美术 2卡通故事 教案湘美版七年级上册美术 2卡通故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:卡通故事1、 教材分析教材按照国家美术课程标准“造型 表现”学习领域设置,依据课程标准“激发学生学习美术的兴趣”的基本理念,本课选择学生最喜爱、熟悉的卡通艺术展开教学,在现代生活中,卡通已经成为表现生活、表达情感的一种流行的大众文化,它以鲜明的主题、典型的形象、幽默风趣的造型、简洁而富有个性的语言来表达生活,深受青少年的喜爱。本课主要通过讲故事、谈卡通、看卡通,到画卡通,让学生初步了解卡通及其表现特点,初步认识一个卡通人物形象的绘制步骤,强化卡通与生活、文学之间的联系,激发学生学习美术的兴趣,增强学生的语言表达能力、理解能力、美术鉴赏能力和动手能力,为今后的卡通创作和卡通欣赏鉴定一定的基础...
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![]() 篇8:湘美版 七年级上册 美术 第4课 标志设计 课件(共20张PPT)湘美版 七年级上册 美术 第4课 标志设计 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)标志设计——初见标志设计——相识标志——用一种图形和文字代表另一种事物的符号。(视觉识别的符号)标志设计——寻找标志设计——分类1.政治、文化和体育性标志2.经济和商业性标志3.公共服务性标志标志设计——功能标志在生活中应用如此广泛,那它到底有什么用处呢?标志设计——功能1.识别2.象征3.审美标志设计——功能标志之最标志设计价格,从来都是人云亦 云。有的人100元做标志也觉得贵,有的却甘心花费上亿元打造自己的标志。想要拥有不花钱的标志也很简单,就像可口可乐的标志一分钱没 花,只是用了当时非常流行的圆体字进行设计。而与此相对的是英国石油...
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![]() ![]() 篇9:人美版美术七年级上册 文房四宝与书法 课件(共9张PPT)人美版美术七年级上册 文房四宝与书法 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT).文房四宝与书法书法的工具和材料基本上是由笔、墨、纸、砚来构成的,人们通常把它们称为“文房四宝”。笔毛笔的制造历史非常久远,早在战国时,毛笔的使用已相当地发达。中国的书法和绘画,都是与毛笔的使用分不开的。则有硬毫、软毫、兼毫墨分“油烟”和“松烟”两种,油烟墨用桐油或添烧烟加工制成;松烟墨用松枝烧烟加工制成。油烟墨的特点是色泽黑亮,有光泽:松墨的特点是色乌,无光泽。中国画一般多用油烟墨纸中国画用纸多为宣纸。宣纸分生宣和熟宣两种。熟宣纸水墨不容易渗透。生宣纸水墨容易渗透,能产生丰富的笔墨变化,所以书法多用生宣 。砚砚,是磨墨用的。要求细腻滋润,容易发墨,并且墨汁...
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大致详情:(共23张PPT)喀纳斯的四季人民美术出版社义务教育教科书第十三册 第5课大自然的色彩大自然的色彩大自然的色彩色调:是指色彩运用的总体倾向。如红色调的晚霞、土黄色调的高原风景等。大自然的色彩日月轮回、四季交替,大自然的色彩千变万化、魅力无穷。这些美丽的色彩是怎样形成的?在黑夜里,没有光线的情况下,还能看到这些色彩吗?太阳光是由七种色光合成的,就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光。色彩产生的原理色彩基础知识—光的作用观察光对色彩会产生怎样的影响?如果没有光,世界将会呈现怎样的景象?绘画中的色调金色的向日葵充满生命的张力!《向日葵》 荷兰 梵高冷暖...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版七年级上册美术第—单元 什么是美术 课件(108张ppt)人教版七年级上册美术第—单元 什么是美术 课件(108张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共109张PPT)第一单元什么是美术第1课富于创造力的造型艺术《沁园春·雪》是毛泽东于1936年(丙子年)2月在山西省石楼县留村所创作的一首词。诗词分上下两阕,上阕描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河;下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄。抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。傅抱石、关山月《江山如此多娇》纸本设色550×900cm1959年9月5日人民大会堂藏第2课美术是个大家族※绘画※雕塑※设计(含工艺美术)※建筑绘画局...
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![]() ![]() 篇12:辽海版七年级上册美术 2 用线来造型 课件(18张ppt)辽海版七年级上册美术 2 用线来造型 课件(18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)用线特点线条刚劲有力,整体感强,庄严厚重。直线用线特点线条虚实结合,层次清晰,柔美大方。曲线用线特点线条富于变化,动感很强。斜线用线特点用线顿挫起伏,有刚有柔。折线水平线 动感柔美垂直线 开阔宁静波浪线 运动向上斜线 高耸庄严找朋友唐宋以来,随着人物画的兴盛,线描艺术的发展达到了高潮。吴道子是唐代线描的艺术大师,人称他画的线有如“吴带当风”。他画中的人物衣袖飘动,生动异常。唐代周昉《簪花仕女图》这幅画向...
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