篇1：2寻找身边的民间美术 岭南版美术四年级上册课件(共13张PPT)2寻找身边的民间美术 岭南版美术四年级上册课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)寻找身边的民间美术岭南版小学美术四年级上册Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents汇报人：XXX 时间：XXXXX《目录》1新课导入2新知讲解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Ins...
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   篇2：苏少版四年级上册美术 4车 教案苏少版四年级上册美术 4车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：车（二）教学目标：1、知识与技能目标：通过观察、讨论等活动使学生认识、了解设计环保车的意图，对于改善人们生活环境有着密切的关系。2、过程与方法目标：引导学生通过探究式、讨论式、问题式等活动方式学习车的设计语言，表现车的创意造型及环保功能，初步尝试运用替换、添加、变形、组合等一些列方法对车进行设计。3、情感与价值目标：引导学生提高环保意识，培养热爱科学及热爱生活的情感。教学重点与难点：1、想像、设计新的环保车辆造型，以绘画的形式表现自己的所思所想。2、想像与设计的思路；绘画与表现的技法以及新的作业材料在美术课堂中的有效运用。教具学具准备：1、教师：多媒体课件、卡美纸、范作2、...
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  篇3：岭南版美术四年级上册 寻找身边的民间美术 课件 (共25张PPT)岭南版美术四年级上册 寻找身边的民间美术 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)找不同寻找身边的民间美术一、美术创作与现实生活的关系是什么？你认为美术作品必须源于生活吗？二、美术作品是如何高于生活的？抽象艺术也是源于生活的吗？你是怎样理解美术作品的“像”与“不像”的？思考与讨论一、美术创作与现实生活的关系是什么？(一)将图片与美术作品进行比较，探讨美术创作与现实生活的关系。拜克托瓦尔山 （油画） 塞尚五马图 (中国画) 徐悲鸿向日葵 ( 油画 ) 凡高 （荷兰）泥猴 张致和夜咖啡馆 （油画） 梵高(二)试分析董希文的油画《开国大典》1、请说出这幅油画的创作背景。2、画家...
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   篇4：寻找身边的民间美术（课件） 岭南版 美术四年级上册(共19张PPT)寻找身边的民间美术（课件） 岭南版 美术四年级上册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)寻找身边的民间美术你对老城的拆除有什么想法？我们为什么要关注它？人们在发展的过程中，把老城拆去，可能拆走的不是建筑，拆走的是老城对我们的那份温暖的记忆和故乡的情怀。所以我们有必要去关注它，记录它。这套四方台，是老师（本人）奶奶的嫁妆，奶奶仙逝已经十多年了，算上她当时的年龄，这套四方台已经有八十年了。我每天在用它来工作，写字能让我时常像想起爷爷、奶奶，仿佛一切还在昨天。那我们又可以通过什么方式表达出我们在关注呢？为什么想说点什么的时候，欲言又止呢？酸怕人说矫情那“酸”又如何，我敢说出来，等我关注多了，表达多了，这些将成为自己内心里最温暖的记忆和对家乡最美好的印象...
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   篇5：苏少版四年级上册美术 3车 教案苏少版四年级上册美术 3车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《车（一）》教材分析：本课是本册教材“车”单元的第一课时，教材为师生提供了大量与“车”内容相关的图片资料和文字资料，其中片资料尤为丰富，主要分为实物照片和绘画作品—实物照片包含了不同时代、用途各异的车，绘画作品也罗列了水彩、水粉、白描等各种综合表现技法的学生作业，因而本课的教学主旨显而易见。即：通过图片的呈现，使学生获得有关车的各种丰富信息，如车的名称、结构、用途、历史等，再通过自己喜欢的绘画方式描绘自己感兴趣的车，同时为下一课时《我设计的车》的学习作好准备。通过本课的学习，学生应当对车这种重要的交通工具有所了解，其中包括车的各个种类、车的多样材质、车的基本结构、车的不同功用以及车的发展历...
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 篇6：人教版 四年级上册 美术 美术 第10课 我是汽车设计师 课件（共10张PPT)人教版 四年级上册 美术 美术 第10课 我是汽车设计师 课件（共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)纸箱车的制作认识材料三层瓦楞纸厚度：3mm五层瓦楞纸厚度：7mm用瓦楞纸与粘胶制作纸箱车设计构件的尺寸车身：长、宽、高车轮：直径、厚度车轴：长、直径悬挂：长、宽、高设计构件的尺寸结构的稳定性三角形的稳定性是指杆件制成三角形不容易变形。设计构件的尺寸构件制作技巧弯折瓦楞纸：弯折前用带棱角的木方将弯折处压出痕迹。构件制作技巧车轴的制作构件制作技巧车轴的制作安装车身车轮车轴法兰的60州0环佩-2碰7酒一/2秘透0⑨9入容之亚四9oe乙9z29 121315617181920212223242...
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   篇7：人美版美术四年级上册 生活日用品的联想（课件）人美版美术四年级上册 生活日用品的联想（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)生活日用品的联想生活中的日用品2.和现实生活中的日用品相比，有什么不同 哪一种更可爱？3.这些可爱的形象是怎样产生的呢？1.通过他们的外形，你能猜出他们是谁吗？1、猜猜看，我是什么？（外形特征）从各种不同角度看，勺子的外形像什么呢？(不同角度）仔细观察画中都藏着那些生活日用品？(整体 局部)日用品的马拉松欣赏学生作品画一画。选择你熟悉的日用品展开联想,用绘画的方式表现出来并讲给大家听。要求：联想要大胆,形象表现要生动，色彩搭配要合理。作业要求：我最棒快乐展示:我们还可以这样来表现哦！拓展:汪！汪！汪！不要靠近，我可会咬你的手指甲！...
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     篇8：2寻找身边的民间美术（课件） 岭南版美术四年级上册(共21张PPT)2寻找身边的民间美术（课件） 岭南版美术四年级上册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)··村居清 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。寻找身边的民间美术--哨口北京 沙燕风筝天津 软翅风筝潍坊 长串风筝南通 板鹞风筝赏风筝 寻特色想一想：南通风筝和其它地区风筝在外形上有什么区别？天津软翅风筝北京沙燕风筝潍坊长串风筝南通板鹞风筝南通板鹞风筝的骨架结构顺风旗八角板鹞六角板鹞七星板鹞九连星板鹞十九连星板鹞南通板鹞风筝的骨架以正方形和长方形加以组合，形成了“八角”、“六角”等基本型，在此基础上再进行变化组合，形成了“七星”、“九连星”、“十九连星”等板鹞造型。哨口的排列艺人...
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  篇9：2. 寻找身边的民间美术 课件（39张ppt）岭南版美术四年级上册2. 寻找身边的民间美术 课件（39张ppt）岭南版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)寻找身边的民间美术一、美术创作与现实生活的关系是什么？二、你认为美术作品必须源于生活吗？三、美术作品是如何高于生活的？思考与讨论虾 （中国画） 齐白石虾的技法是怎样创造出来的 这幅作品给人什么样的美感？出水芙蓉图五马图 (中国画) 徐悲鸿向日葵 ( 油画 ) 凡高 （荷兰）在激流中前进 （油画） 杜健泥猴张致和试分析董希文的油画《开国大典》1、请说出这幅油画的创作背景。2、画家运用了哪些美术手法？更集中更典型表现了开国大典这一历史事件？试分析董希文的油画《开国大典》透视线引向毛主席真实天安门的廊...
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     篇10：岭南版 美术四年级上册2 寻找身边的民间美术（课件）(共15张PPT)岭南版 美术四年级上册2 寻找身边的民间美术（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)寻找身边的民间美术猜一猜一个南瓜两头空肚里开花放光明有瓜没叶高高挂照得面前一片红灯笼小朋友们你们猜对了吗？Deng Long中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品。起源于1800多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯 。制作材料：彩色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔、打孔器等...
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  篇11：套色剪纸（教案）沪教版美术四年级上册套色剪纸（教案）沪教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：套色剪纸课时：1—2课时课型：剪纸年级：四年级教材：上教版--------------------------------------------------------------------教材分析：本课是上教版第七册第六单元感受民间艺术中的第2课。本课我以灰姑娘的童画故事为切入，引导学生学习运用对折剪的方法表现剪纸人物造型，学会运用分块面布局裙子纹样的装饰方法，并发现用彩纸进行套色表现出色彩丰富的套色剪纸作品。本课通过情境创设，引导学生掌握分块设计纹样的方法，激发学生的学习兴趣。学情分析：四年级学生对剪纸已有了一定的了解，对剪刻人物有一些体验。但在人物的造型上较为简单...
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  篇12：湘美版（美术）美术四年级上册 第5课 草丛中（课件）(共25张PPT)湘美版（美术）美术四年级上册 第5课 草丛中（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)草丛中草丛中你们准备好了吗？让我们把这美丽的草丛画画出来前 后高低大小少了点什么呢？2、一个小组的同学共同完成一幅线描草丛中的作品。作业要求：1、根据前面的观察进行描绘，也可以画记忆和想象中的草丛。作业要求：昵图网nipic.com/昵图网www.By:sookyeang No,20130220173115604000昵图网ww.nipic.comBy:Annettezoey No.201307080958533581954昵图网u.nipic.co四Bym橙N8.2012063018061734...
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   篇13：丰富多彩的民间美术（课件）岭南版 美术四年级上册（共30张PPT）丰富多彩的民间美术（课件）岭南版 美术四年级上册（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：丰富多彩的民间美术
玩具
剪纸
染织刺绣
风 筝
面具
年 画
民间艺术：则是相对专业艺术而言的，它的创造者基本上是从事物质生产的劳动人民。它产生于民间，流行于民间，是中华民族源远流长的文化根源。
民 间 艺 术
民间玩具
大挂虎
黑虎
老虎鞋
小猫
虎枕
骑麟女娃
虎头帽
蟾蜍香包
坐虎
刘海戏金蟾
五色鸟
剪纸
染织刺绣
肚兜
刺绣花带裙
肚兜
荷包
年 画
莲生贵子
八百千岁
四时吉庆
三星图
风 筝
福寿三多
金鱼
九狮图
鱼蝶
蝉
虎神
金鱼
蜻蜓
面具
梅山仙子
宇文成都
张迁
温巴
伍...
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    篇14：岭南版美术四年级上册 2.寻找身边的民间美术（课件）(共16张PPT)岭南版美术四年级上册 2.寻找身边的民间美术（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)在水上作画能让画花卉纹样变得更加简单。寻找身边的民间美术--水拓画水拓画，就是用容器装满水（特制画液），然后在水里根据作画者构思，添加调配好的颜料，使其在水中自然流动，并根据作画者的构思及作画要求，形成花纹或相应的纹理。待水面作画完成后，把纸张轻铺于水面，充分利用纸的吸收性把画从水面吸出来。此种技法为水拓画技法之一。作画的方法和步骤揭开画纸平放晾干完成完成一张漂亮的水拓画作品我们需要正确的色彩搭配课堂作业：根据自己的想法在水上作一张自己喜欢的花卉纹样作品。（注意色彩合理搭配）作品展示与评赏展示你的作品说说自己的感受●●网天涯衬区www./...
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