篇1：人教版美术五年级上册 趣味文字（课件）人教版美术五年级上册 趣味文字（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：创意字专场
文字有约
字体的演变过程
“汉字文化”
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
草书
行书
现代字体
宋 体
特点：点如瓜子，横细竖粗，撇如刀，捺如扫，起笔及转折处有装饰角。
黑 体
特点：字形方正，横竖粗细一致。方头方尾。
变体美术字
特点：变化多端，生动有趣。
趣味文字
创意字在生活中的应用
创意字是经过加工、美化、装饰而成的实用文字。
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字形变化
结构变化
字义变化
变化方法
训练营
字形变化
结构变化
字义变化
形象化
意象化
装饰化
表现形式
小试牛刀
胖 高 裂
1、选择下面的其中一个字根据字形...
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    篇2：电脑美术——对称图形（课件）人教版 美术五年级下册(共33张PPT)电脑美术——对称图形（课件）人教版 美术五年级下册(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)电脑美术——对称图形教学课件人教版五年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入新课导入同学们欣赏下面的作品，猜猜是用什么绘制的？新课导入新课导入新课导入上面的画都是电脑美术作品，今天让我们先从对称图形入手。2课堂讲授课堂讲授电脑美术：现今电脑美术的运用可以说无处不在，不仅在传统美术中，而且在网页、平面设计、服装设计、动漫插画、建筑效果图、建筑浏览、影视片头、MTV、电视栏目、电影、科研、电子游戏等中到处都可以看到它的身影。课堂讲授电影中的电脑美术课堂讲授电影中的电脑美术...
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   篇3：18美术学习记录袋 课件(共26张PPT)人教版 美术五年级上册18美术学习记录袋 课件(共26张PPT)人教版 美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)美术学习记录袋教学课件人教版五年级上册1524新课导入拓展延伸新课讲授课堂小结目录3作品欣赏1新课导入返回目录同学们你能把这个学期自己的一件美术作品随时找到吗？想一想想想小小文件收纳袋 的作用想一想想一想我们来学习如何发挥一个文件袋的神奇作用 – 制作美术学习档案袋2课堂讲授返回目录怎样制作自己的美术学习记录袋？1.选用透明的塑料文件袋，作为我们的美术学习记录袋2.制作标签，注明姓名、班级、学号、建档日期3.选择自己满意的作业或作业的照片返回目录4、把美术作业的各种评语编号分类，放进美术学习记录袋中5 收集自己...
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     篇4：第9课 诗情画意（课件）人教版 美术五年级上册第9课 诗情画意（课件）人教版 美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)画中有诗，诗中有画诗情画意人教版小学美术 · 五年级上册 · 第9课元代 中国画 王冕 《墨梅图》墨梅图题诗(元)王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。《梅石溪凫图》中国画 南宋 马远竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《寒江独钓图》中国画 南宋 马远《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。早发白帝城...
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     篇5：五年级上册美术教案-《4 趣味文字》人教版五年级上册美术教案-《4 趣味文字》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《4 趣味文字》【教学目标】在了解美术字知识和汉字结构的基础上，对汉字的笔画作合理的变化，书写出美观形象的趣味美术字。从设计趣味美术字的过程中，发展学生的形象思维，利用新思维感受汉字象形之魅力。【教学重点】掌握美术字的书写方法与美化方法。2.创造出更美观、形象、活泼的美术字。【教学难点】1.培养学生分析能力、应变能力和形象思维能力。2.使他们灵活地、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观。【教具、学具】学具：水彩笔、蜡笔、铅笔、橡皮。教具：水彩笔、记号笔、作品、PPT。【教学过程】、激趣导入师：同学们，今天有四位神秘的嘉宾要参与到我们的课堂中来，想知道他们是谁吗？生：想师：...
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 篇6：五年级上册美术教案-4《趣味文字》 人教版五年级上册美术教案-4《趣味文字》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4《趣味文字》【教学目标】掌握美术字的基本书写方法与美化方法。能在实践中用趣味文字的变化规律设计出一幅作品。了解趣味文字的特点，感受趣味文字在生活中的作用和它的艺术美。在实践设计趣味文字的过程中，培养学生的形象思维能力与表现力，丰富学生的想象力，提高学生学习美术字的兴趣。【教学重难点】重点：了解趣味文字的特点，掌握美术字的基本书写方法与美化方法。难点：根据趣味文字的变化规律设计出一幅作品。【教学准备】教师：课件、自创趣味字作品、水彩笔、油画棒。学生：记号笔、油画棒、彩色水彩笔、图画纸。【教学过程】激趣导入师：上课前老师想和大家做一个小游戏，考一考大家的眼力，看谁能最快发...
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 篇7：五年级下册美术教案-1 形的魅力 人教版五年级下册美术教案-1 形的魅力 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手， 运用构成原理创造各种画面，并从中体会乐趣。二．教学重难点教学重点认识形状的概念和形式。教学难点学会运用各种造型组成图案或画面。三．教学过程（一）引导阶段：1．师：同学们，我们先来玩一个小游戏，比比谁的手最灵巧，好不好 请你用最快的时间剪出一个你最熟悉的形状，注意不要剪的太小，现在开始。2．检查学生剪的形。师：剪好的同学，把你剪的形举起来，让大家看看你剪的是什么形状？3．师：我也剪了...
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  篇8：五年级下册美术教案-《6喜怒哀乐》人教版五年级下册美术教案-《6喜怒哀乐》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《6喜怒哀乐》教学目标：观察人物五官的变化与情绪的表达，学习喜怒哀乐的表现方法。欣赏古今中外名画中人物形象的生动表现，模仿各种表情，体会不同情绪，画一下人物的喜怒哀乐。体验人物绘画、造型活动带来的欢乐，使其在体验中感受美术学科的乐趣。教学重难点：重点：观察人物的表情，了解五官的表情特征和表现方法。难点：画人物的不同表情，表现人物的喜怒哀乐。教学过程：导入阶段：师：（笑着进场）同学们，猜猜老师现在的心情怎样？生：开心、高兴、快乐。师：嗯，你们怎么看出来的？生：笑了，脸上的表情。师：真棒！老师的面部表情，是啊，古话讲：“相由心生”，老师之所以高兴是因为老师通过自己的努力和坚...
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  篇9：人教版美术五年级上册 第18课 美术学习记录袋 课件 (共53张PPT)人教版美术五年级上册 第18课 美术学习记录袋 课件 (共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)美术学习记录袋思考与讨论MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI美术与政治、经济、历史、社会生活、社会生产有哪些联系？《清明上河图》局部 （宋代） 张择端我们可以通过美术作品来了解一个地域、一个时期社会的诸多方面及其文化特征。青铜文化唐代人物画建筑与文化服饰文化思考与讨论MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITIMEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI司母戊方鼎虎食人卣莲鹤方壶人鼎面纹方鼎人面纹铜钺大盂鼎2、青铜器是实用品吗？1、为什么称其为青铜时...
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     篇10：五年级下册美术教案-6喜怒哀乐人教版五年级下册美术教案-6喜怒哀乐人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6喜怒哀乐一．教材分析：本课是九年义务教育六年制小学美术教科书第十册第六课《喜怒哀乐》。属于“造型、表现”学习领域。教学对象是小学五年级学生。本节课是采用“情境观察”的教学模式，以人物表情表现为主线、以创设情境为契入点、以多媒体演示为手段、以“自主、合作、探究”为主要学习方式、以创设的栏目内容链接各教学环节，使学生在愉悦的氛围中，感受到浓浓的友情，在愉快合作的气氛中，表现人物表情变化的形象，体验造型活动的乐趣。对于本课的设计，我是由以下几个方面来想的：“两个改变”既：一改变传统的“教教材”为“用教材”，成为课程教材的建设者、开发者、创造者。二改变传统表情教学，只是“就表情”“画表情”为由心...
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 篇11：五年级下册美术教案-4.学构图人教版五年级下册美术教案-4.学构图人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：学构图学情分析五年级的学生对于构图有了一定的认识，但对构图具体的涵义并不太理解。本节课通过体验，总结，感受什么是构图以及合理构图的要素理解不同构图形式带给自己的美感。教学目标行为目标（知识技能）通过体验、观察、分析，让学生感受到构图的重要性以及美感。形成目标（过程方法）学习和掌握多种构图方法，了解构图除了位置变化还有色彩、形状以及高低大小的对比，并进行创作，体验构图创作的乐趣。表现目标（情感态度）通过学习体验，感受不同的构图给我们不同的美感，培养学生的艺术表现力、想像力和创造力，激发学生对美的追求，提高审美能力。三．教学重难点教学重点让学生体验和发现构图的位置、聚散、色彩、形状...
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 篇12：五年级上册美术教案《4 趣味文字》 人教版五年级上册美术教案《4 趣味文字》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《4 趣味文字》教学目标：知识与能力：通过本科的学习了解趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画、结构甚至外型进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。掌握美术字的基本书写方法与美化方法。过程与方法：了解汉字的形意来源，感受蕴含在汉字中的智慧以及中国传统文化的博大精深。在实践中培养学生形象思维和发散思维，提高学生创意构思和表现能力。情感态度与价值观：让学生在了解一些有趣的象形文字的同时，体会汉字丰富的形象内涵，感受趣味文字对生活美化效果，激发民族自豪感，对传统文化产生兴趣。二．教学重难点教学重点：了解趣味文字的特点，掌握美术字的基本书写方法与...
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 篇13：五年级上册美术教案-10《彩墨脸谱》 人教版五年级上册美术教案-10《彩墨脸谱》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：10《彩墨脸谱》教学目标：通过本课的学习，激发学生关心热爱中国脸谱艺术的情感，了解中国脸谱艺术负有的图案美及其鲜明的思想性和艺术性。使学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，并学习用彩墨绘画的方式进行创作。通过学习用中国画的画法画脸谱，使学生进一步认识国画的形式美感，弘扬我国民族艺术，激发学生热爱中国画、关注自然、热爱生活的情感，引导学生在情感体验中提高观察能力和表现能力。二．教学准备：教师用具：多媒体课件、示范画材料。学生用具：毛笔、宣纸、墨汁、中国画颜料等国画工具。三．教学重难点：重点：了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识。难点...
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 篇14：16电脑美术——“反色”效果 课件(共21张PPT)人教版 美术五年级上册16电脑美术——“反色”效果 课件(共21张PPT)人教版 美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)电脑美术——“反色”效果教学课件人教版五年级上册1524新课导入拓展延伸新课讲授课堂小结目录3作品欣赏1新课导入黑与白，红与绿……都是两个相对的色彩。在电脑上你只要点击一下鼠标，就能显示出“反色”的效果。变幻的颜色，使画面变了样。2课堂讲授返回目录反色又叫补色例如黑与白、红与青等。反色对比作品图欣赏黄与蓝红与绿颜色的不同对比如何用画图软件编辑图片——反色？首先用画图软件打开要制作的图片使用 菜单 图像 / 反色，如下图就得到了下图的效果了做一做用电脑绘图软件制作自己 制作反色画作品吧3作品欣赏返回目录4课...
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   篇15：五年级上册美术教案-4、趣味文字 人教版五年级上册美术教案-4、趣味文字 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4、趣味文字一．教学目标：1．了解变体美术字的特点；2．学习美术字的基本书写方法与美化方法；3．培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。二．教学重难点：1．学习美术字的基本书写方法与美化方法；2． 能用趣味化的手法表现文字。三．教学准备：1．教师准备多媒体课件；2．生准备绘画工具及材料（黑色记号笔、水彩笔、绘画纸等）。四.教学过程：（一）看图猜字游戏导入：师：今天文字王国有个化装舞会，同学们想不想参加？生：想师：但是国王说了，同学们只要闯关成功，就可以参加，你们有信心吗？生：有师：那，赶紧跟随老师来闯第一关第一关：看图猜字 长命百岁坏小孩美丽的姑娘美...
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 篇16：五年级上册美术教案-《4、趣味文字》人教版五年级上册美术教案-《4、趣味文字》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《4、趣味文字》一、教学目标1、知识与能力：通过本科的学习了解趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画、结构甚至外型进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。2、过程与方法：了解汉字的形意来源，感受蕴含在汉字中的智慧以及中国传统文化的博大精深。在实践中培养学生形象思维和发散思维，提高学生创意构思和表现能力。3、情感态度与价值观：让学生在了解一些有趣的象形文字的同时，体会汉字丰富的形象内涵，感受趣味文字对生活美化效果，激发民族自豪感，对传统文化产生兴趣。欣赏生活中的趣味文字。二、教学重难点：1、教学重点：掌握变体美术字的变化规律，能用趣味化的手...
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 篇17：人教版美术五年级下册1. 形的魅力（教案）人教版美术五年级下册1. 形的魅力（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学美术五年级下《形的魅力》说课稿1一、教材背景《形的魅力》选自九年义务教育课程人教版小学美术五年级下册第1课的内容，属于造型表现与设计应用学习领域课程。本节课以图片和文字的形式描述了形的多样变换，学习本节课的目的在于探索生活中常见的几何造型和不规则造型，并运用生活中的物品进行有趣的形象创造，教师通过图片展示、演示示范等教学手段帮助学生理解生活中物品造型变换的，并通过实物呈示观察江西景德镇瓷器的图案、外形结合实际生活探索本节课学习的几何形和不规则形，掌握艺术中的变化、想象等特点。运用所学习的图形进行设计应用，培养学生对于艺术创造的学习兴趣、情调学生在学习过程中运用各种方法进行绘画，或...
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 篇18：趣味文字（课件）人教版美术五年级上册(共26张PPT)趣味文字（课件）人教版美术五年级上册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)趣味文字密云县“中国印”摩崖石刻融字于画 寓画于字你在生活中的哪些地方发现过装饰很美的文字？招牌招贴画商场POP广告商品包装书籍封面标志节目标题汉字的装饰方法1.图文组合：巧妙地使图形与文字结合在一起，用图案装饰文字的笔画，使其形成带有双关性的形象。2.局部替代:保持基础笔画特征，将部分笔画用具体形象替代，以形象传递文字内涵，使文字具有了独特的美感。3.模拟特征:根据文字含义，在形象和材料上模拟它的质感及特点，突出汉字的象形特征和内在意义。4.字形变化:改变字体的外形5.笔画变化:将文字笔画作形象化处理，也可以按需要拉长或者缩短，形成连笔...
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     篇19：五年级下册美术教案-7《夸张的脸》 人教版五年级下册美术教案-7《夸张的脸》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7《夸张的脸》教学目标：知道夸张是艺术家进行创作的手段之一，通过夸张脸型、五官、表情画一幅作品。欣赏夸张而精美的美术作品，研究夸张的绘画方法。体会夸张的手法带来的艺术魅力。二．教学重难点教学重点：引导学生观察并掌握对人物进行夸张的艺术手法。教学难点：掌握五官整体与脸型、眉毛等局部和谐的夸张画法。三．教学过程：（一）引导阶段1．同学们，今天我给大家带来了一位很有意思的朋友，他叫路飞。观察他的表情，告诉我他的心情如何？2．谁想来试试模仿一下他的表情，这可是一个高难度的动作！（请一位同学模仿）请大家仔细观察，他脸上的哪些部位发生了变化？3．我们一起来比较一下路飞和这位同学的表...
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