篇1：人音版小学二年级音乐下册《反复记号》名师教案人音版小学二年级音乐下册《反复记号》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《反复记号》名师教案【教学内容】 人音版小学第四册第8课知识技能《反复记号 》【教学对象】 小学二年级【教学理念】《音乐课程标准》（2011版）在理念中明确指出：“以兴趣爱好为动力”，“强调音乐实践，鼓励音乐创造”；“突出音乐学科特点”。在本课中，我创设情境，设计游戏闯关的方式进行教学，激发学生兴趣，激励学生参与课堂，更好的掌握知识。【教材分析】音乐反复记号，是为了节省乐谱的空间，方便乐谱的书写而采取的简便的记谱形式。主要分为从头反复记号，段落反复记号和反复跳越记号。本课“知识与技能”围绕“反复记号”而设计，从认识、体验、表现、创编的方式的层层递进的进行学习，为学生获得音乐技能反复...
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   篇2：人教版 小学音乐 我的音乐网页2 牧童之歌 教案人教版 小学音乐 我的音乐网页2 牧童之歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：牧童之歌
教学目标：
1、能有表情的用优美的声音演唱。
2、能感受三拍子乐曲的韵律，了解三拍子的强弱规律。
3、在教学中学生能积极主动的参与课堂，基本唱会歌曲的两个声部。
4、能通过合唱体会声音的和谐统一美，感受到合唱的乐趣，逐步形成合作的意识。
教学内容：
二声部合唱歌曲
教学重点难点：
1、能有表情的唱好歌曲
2、能体验多声部的和声美。
教具准备：
教学用琴、多媒体课件
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入
1、课前热身，发声练习
师：同学们好，欢迎大家走进美妙的音乐世界，先请大家把小手拿出来和老师一起用柯尔文手势复习音阶。
2、柯尔文手势复习《小蜜蜂...
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  篇3：人音版小学五年级音乐下册《大爱无疆》教学课件 (17张PPT)人音版小学五年级音乐下册《大爱无疆》教学课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)大爱无疆（片段）——选自《大地安魂曲》第三乐章乐队与合唱刘 麟 宋小明 词关 峡 曲五年级人音版下册第七单元《大地安魂曲》，曲作者关峡创作于2008年，完成于2009年4月。全曲共四个乐章，以大地命名，采用安魂曲的形式创作，是对汶川大地震中逝者最深切的告慰，表达了对人类大爱的寻求与礼赞。2008年5月12日，14时28分，地动山摇，四川汶川8.0级地震，近7万人丧生，1.8万人失踪，37万余人受伤，震后第一时间，海陆空三军全方位突进灾区，展开一系列救援一名母亲在废墟之中守着孩子的遗体失声痛哭这位母亲的家人还活着，她哭着大喊:快救救我的亲人吧！这一排...
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   篇4：西师大版 小学音乐 2.2.2音乐在空中回荡 课件（18张PPT）西师大版 小学音乐 2.2.2音乐在空中回荡 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：同学们，你们知道美国著名的景观都有什么吗？
今天我们要学习的就是一首好听的由美国歌曲编译而来的歌曲《在音乐中回荡》！
在学习前请注意歌曲的节奏和力度记号。
歌曲学完了，你们最大的感受是什么呢？请说一声。
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  篇5：人音版小学五年级音乐下册 《大爱无疆》 课件（共17张PPT）人音版小学五年级音乐下册 《大爱无疆》 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)爱 是 你+我+他五年级 音乐 第七课《爱满人间》互助互爱守望相助让我们一起走进社会中的大爱汶川大地震是中华民族历史上一次沉痛的灾难，时至今日，人们仍在承受这大地撕裂的创伤，相互抚慰滴血的心灵，追怀逝者的灵魂。此时同学们听到的《大爱无疆》片段，选自我国著名作曲家关峡为纪念5.12汶川大地震而创作的大型交响合唱《大地安魂曲》第三乐章，由刘麟、宋小明作词经过一年多的呕心沥血，完成了这部作品，以悼念逝去的人们并鼓舞人们重建家园，装点山河。大爱无疆 第一主题音乐这段旋律的主奏乐器？这段音乐所表现出的音乐情绪 一第二主题音乐仔细聆听：主奏乐器是什么？与第...
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     篇6：人教版小学五年级音乐下册唱歌 看大戏 优秀课件 (18张PPT)人教版小学五年级音乐下册唱歌 看大戏 优秀课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)欣赏视频，说一说视频中演唱的是什么艺术种类？视频中所演唱的是戏曲。戏曲有很多种，分为京剧、豫剧、昆曲、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏等。同学们感觉视频中演唱的是哪一种呢？豫剧起源于河南，又称河南梆子，是中国五大戏曲剧种之一，中国第一大地方剧种。被西方人称赞是“东方咏叹调”、“中国歌剧”等。伴奏乐器主要有板胡、小三弦、笛子等。今天，老师就带领大家一起走进戏曲大世界，走进豫剧。看大戏CONTENTS感受歌曲歌曲学唱感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容欣赏视频。欣赏完戏曲片段，回答下面的两个问题。这首戏曲的旋律情绪是怎样的？你认为它有哪些特别之处呢？...
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   篇7：小学课后服务社团活动课件《森林中的音乐会》 课件共22张PPT)小学课后服务社团活动课件《森林中的音乐会》 课件共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)森林中的音乐会CONTENTS一、适合年龄10岁卡纸、勾线笔、水彩笔、金属笔1、通过参考图片素材，运用拟人化的方式描绘出小熊可爱的形象，并用线描的方式描绘出乐器的造型。通过参考图片素材，运用拟人化的方式描绘出小熊可爱的形象，为小熊添加上可爱的表情以及帅气的服装和饰品。描绘出乐器在画面中微信公众号：创意少儿美术馆的造型，运用点、线、面和有趣的图案对乐器进行装饰，注意画面构图以及线条的流畅性和节奏感，保持画面干净整洁。2、展开丰富的想象力，运用线描的方式对画面背景进行装饰。引导小朋友们展开丰富的想象力运用线描的方式对画面背景进行创作，在背景中添加不同的装饰元素，...
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     篇8：冀教版小学音乐二年级下册全册教案（表格式）冀教版小学音乐二年级下册全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级音乐下册教案课题 《美丽的太阳花》教学目标 1、指导学生以愉快的情绪、欢快的歌声，抒发热爱祖国、热爱生活的真挚感情。 2、用打击乐器配合演唱，增强节奏感，烘托歌曲的情绪。重点难点 以愉快的情绪、欢快的歌声演唱歌曲，学习有表现力地演唱。 第四、五、六行的末两小节相似乐句的演唱，及情感的表达。教学过程 （一)、组织教学，师生问好！ （二）、激趣导入 同学们，看窗外，杜鹃花盛开了，杜鹃花是十大名花之一，下面我们来了解一下十大名花。它们是花中之王——牡丹，花中仙子——荷花，花中西施——杜鹃，花中皇后——月季，九里飘香——桂花，花中珍品——山茶，天下第一香——兰花，花中隐士——菊花，花...
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   篇9：人音版小学四年级音乐下册《羊肠小道》名师教案人音版小学四年级音乐下册《羊肠小道》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《羊肠小道》名师教案【教学理念】通过合理的设计及安排，让学生在掌握主题音乐的同时，了解《羊肠小道》整个作品的结构及内容，并拓展《大峡谷组曲》其它作品，培养学生终生学习的意识。【教材分析】管弦乐《羊肠小道》美国亚利桑那州西北部科罗拉多河的大峡谷，长达数百公里，深约千余米，宽达十数公里，是大自然鬼斧神工之杰作，为世界上罕见的奇观异景。大峡谷以其令人心惊的巉岩削壁，五色斑斓的嶙峋怪石，谷底奔腾的汹涌急流日出日落的色彩变幻，吸引着世界各地游客。美国作曲家格罗菲(1892-1972)曾多次赴大峡谷旅游，雄伟壮观、富于诗情画意的景色激发了作曲家的创作欲望和灵感，他怀着敬仰、激动的心情，决定以音乐...
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   篇10：人教版小学音乐一年级上册《唱歌 大鼓和小鼓》 教案人教版小学音乐一年级上册《唱歌 大鼓和小鼓》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大鼓和小鼓》教案一、导入：1.教师和学生一起做《奇妙的手势》律动，让学生为上课做好准备；2.教师在钢琴上弹几个简单的音，让学生听一听，并唱一唱，比一比谁的耳朵最灵；教师用强和弱不同的力度弹奏1、3、5三个音，并用不同的力度演唱，让学生说一说老师是怎样唱的？有什么不同？3.教师分别敲大鼓和小鼓，进一步让学生感受力度的不同。4.音乐小知识：告诉学生音乐中强弱不同的音叫做力度，强用f表示，弱用p表示；学生小组讨论：你在生活中遇到过哪些强和弱不同的声音？并起来说一说。二、节奏练习：1.教师在鼓上敲节奏，学生拍手模仿ＸＸ ＸＸ｜Ｘ Ｘ ＸＸ ＸＸ｜ＸＸＸ...
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 篇11：人音版小学四年级音乐下册《红蜻蜓》优秀课件(共16张PPT)人音版小学四年级音乐下册《红蜻蜓》优秀课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)猜谜语小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。今天，小蜻蜓们飞到了我们的课堂上，想要邀请大家一起去欣赏一首有关它的歌曲，一起去听一听吧！红蜻蜓CONTENTS感受歌曲歌曲学唱欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲播放歌曲歌曲欣赏完了，思考并回答下面的问题：1.歌曲的旋律情绪是怎样地？2.歌曲描写了什么样的内容？3.歌曲表达了怎样的情感？《红蜻蜓》是一首日本歌曲，用优美、深情的旋律唱出“我”在晚霞中看到红蜻蜓勾起的回忆，亲切深情的表现了对童年美好时光的回忆，将童年美好的生活场景展现在了我们面前。歌曲学唱学唱歌...
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     篇12：人音版小学六年级音乐下册 《火车来了》教学设计人音版小学六年级音乐下册 《火车来了》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《火 车 来 了》 教学设计教学目标：1、能对以“火车”为题的音乐作品产生学习 ( )兴趣，乐于进一步体会音乐作品风格上的差异，以自己喜欢的方式创造性地表现对火车及其他现代交通工具的印象。2、能够在学习运用歌曲中表情记号的基础上，以活泼欢快的情绪演唱《火车来了》。记住并能解释什么是变拍子。3、欣赏《凯皮拉的小火车》和《太平123 ( )》，能够感受，体验节奏、速度、力度、旋律、音色等变化在表现音乐上的作用，并能以语言或者动作等形式对音乐做出反应。教学重难点：1、学习歌曲，体会歌...
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 篇13：人音版小学四年级音乐下册《种太阳》优秀课件（共19张PPT）人音版小学四年级音乐下册《种太阳》优秀课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)欣赏图片，说一说你对大自然的感受。春天夏天秋天冬天清晨夜晚大自然真奇妙，不仅有春夏秋冬，也有白天黑夜，但同学们知道吗，地球的两端南极和北极一年中有半年是没有白天和黑夜的……如果有可能，你可以送一些东西给南北极，你会送些什么呢？有一个小朋友，他有一个特别大胆天真的想法，让我们从歌曲听一听是什么吧！种太阳CONTENTS感受歌曲歌曲学唱感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容欣赏歌曲视频《种太阳》。歌曲欣赏完了，思考并回答下面的两个问题：1.歌曲的旋律、情绪是怎样的？2.歌曲演唱了什么内容？你的感受是怎样的？歌曲《种太阳》通过欢快跳跃的...
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     篇14：人音版小学四年级音乐下册《摇篮曲》教学设计人音版小学四年级音乐下册《摇篮曲》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《摇篮曲（杨存德）》教学设计教学目标1、学生能用亲切、柔和的声音有表情地演唱歌曲《摇篮曲》。2、通过学唱《摇篮曲》，聆听《只要妈妈露笑脸》，感悟到母亲对孩子真挚的爱，真正理解“爱”的意义。3、通过感受、体验、理解、表演、小组合作等多种形式，帮助学生了解摇篮曲的特点，感受摇篮曲的风格。学情分析摇篮曲是抒情性声乐去或器乐曲，原是母亲抚慰婴儿入睡的歌曲，后来演变成一种音乐体裁。本课选编了三首中外著名的摇篮曲，如勃拉姆斯《摇篮曲》、舒伯特《摇篮曲》、汪玲和杨存德《摇篮曲》，可以让学生在体验摇篮曲的风格特征时，感受到妈妈对孩子的那种深深的母爱。在小学阶段，学生在前几册的学习中陆续感受了进行曲...
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 篇15：人音版小学二年级音乐下册《新疆好》名师教案人音版小学二年级音乐下册《新疆好》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《新疆好》名师教案教学目标情感目标:了解新疆维吾尔族的民俗风情,生发热爱少数民族音乐文化的情感。知识目标:通过欣赏歌曲《新疆好》,感受新疆民歌的风格特点。能力目标:1、通过听赏新疆歌曲的过程中学会听赏音乐的方法,并能在今后听赏音乐中得以运用。能跳几个新疆舞蹈的动作,了解新疆舞蹈的风格。2、创新目标:感受歌曲的舞蹈性节奏,用打击乐或舞蹈参与歌曲的表现当中。3、德育目标:感受各族人民大团结和当代中国的西部大开发的伟大举措。学情分析本年级段的学生在演唱成人歌曲时会有一定困难,但是带上对家乡的热爱之情演唱就可以了!感情要表达到位重点难点:学生积极的用自己喜爱的方式参与表演教学过程...
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 篇16：冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学音乐一年级下册教学工作计划一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美，创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析:本学期我继续担任一年级的音乐老师。他们活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守...
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   篇17：人教版 小学音乐 《红蜻蜓》 教案+微课人教版 小学音乐 《红蜻蜓》 教案+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：《红蜻蜓》教学设计教学内容学唱日本歌曲《红蜻蜓》。了解日本传统音乐的调式特点。欣赏日本传统民歌《樱花》、《拉网小调》。教学目标1、运用均匀的气息分声部合唱《红蜻蜓》。2、试着画出歌曲的旋律线，做出强弱对比。并且根据旋律线的起伏为歌曲设计力度变化演唱歌曲。3、了解一些日本的代表音乐作品以及日本民歌的调式特点。教学过程一、导入新课1、感受三拍子音乐师:请同学们听一段音乐，你熟悉吗?教师播放视频：《小蜻蜓音乐》。生:熟悉，《小蜻蜓》。师:这段音乐是几拍子?生:是三拍子。简单重温三拍子的打法以及强弱规律。2、熟悉歌曲旋律师:我们再来听一首关于蜻蜓的音乐，听一听与《...
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