篇1：三年级上册音乐教案第四单元 唱歌 法国号｜人教版三年级上册音乐教案第四单元 唱歌 法国号｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：法国号教学内容：1、学唱歌曲《法国号》2、简单了解法国号相关知识3、音乐知识：四三拍。教学目标：1、学唱《法国号》这首歌曲，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现。2、能认识法国号的外形，知道其另外一个名字“圆号”。3、在学习歌曲的同时，要掌握四三拍的强弱规律。教学重点：学唱歌曲，能认识法国号。教学难点：学生的创作和三拍子强弱的表现。教学过程：师：咱们上课之前先听一首好听的歌曲。认真听一听它是几拍子的？（放音乐）师：同学们听得真好，这是几拍子的音乐？生：四二、四三、四四拍师：很好，我们以前讲过四二拍子的强弱特点是什么啊？生：强弱...
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 篇2：人教版小学音乐三年级上册《法国号》教学设计人教版小学音乐三年级上册《法国号》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教学设计学习目标：1、认识法国号、学习用富有弹性或连贯舒展的声音演唱《法国号》。2、通过探索生活、舞曲、歌唱中的圆，认识“圆”的丰富含义和多种艺术表现形式。3、感受三拍子舞曲的特点，对华尔兹产生兴趣。教学重难点：1、有感情地演唱歌曲，感知圆舞曲的风格特点，歌声中“圆”的艺术表现形式与特点。2、歌曲中最后一句的音准。教学准备：录音带、法国号道具、打击乐器。教学过程：一、导入：1、师：（教师出示一个圆形卡片）小朋友，认识这是什么形状吗？（圆）在大自然和生活中哪些物品是圆形的？2、师：小朋友真细心啊，能够发现我们身边那么多的圆。其实，在音乐的世界里，很多乐器也是圆...
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 篇3：人教新课标三年级音乐上册（五线谱）第四单元 唱歌 法国号 教案人教新课标三年级音乐上册（五线谱）第四单元 唱歌 法国号 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教学设计教学内容：唱歌教学《法国号》教学目标：1、认识法国号，了解法国号的相关知识；2、唱好歌曲《法国号》，体会三拍子的强弱特点； 3、能用“跳跃”和“连贯”两种声音演唱歌曲《法国号》。教学重点：完整的唱好歌曲《法国号》。教学难点： 运用“跳跃”和“连贯”两种声音演唱歌曲。课时安排：一课时教具准备：多媒体课件 、电钢琴教学过程：1、导入部分：1、聆听乐曲片段，说出演奏乐器。2、认识圆号。3、学习法国号演奏姿势，为下面歌曲的学习做铺垫。2、学习新课：一>、感受歌曲1、聆听歌曲，感受歌曲的音乐情绪和速度。2、由已知四二拍子知识引出新知识:四...
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 篇4：《法国号》教案-2021-2022学年人教版小学音乐三年级上册《法国号》教案-2021-2022学年人教版小学音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教案教学目标：1、学唱《法国号》这首歌，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。2、能认识法国号的外形，知道其另一个名称——圆号，并熟悉其音色。3、通过《法国号》的演唱，掌握四三拍的强弱规律。教学重点：1、用连音、断音的演唱形式表现《法国号》。2、感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。3、了解法国号的相关知识。教学难点：1、对最后一句音准的把握。2、用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。教学准备：多媒体课件、打击乐器、电子琴等。教学过程：一、导入新课快乐的...
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 篇5：一年级上册音乐教案-7 《法国号》 人音版 （五线谱）(表格式)一年级上册音乐教案-7 《法国号》 人音版 （五线谱）(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂教学设计体例表设计者个人信息教学基本信息课题 《法国号》学科 音乐 学段 低 年级 一相关领域 核心内容：聆听与演唱 相关内容：表现领域中的演唱和综合性艺术表演、音乐与相关文化指导思想与理论依据（一）指导思想：以听觉体验为基础学习歌曲。以拍击节奏的形式参与不同音乐风格的表现。（二）理论依据：课标要求课堂教学要尊重听觉艺术的感知规律。运用生动活泼的形式进行教学；积极引导学生感受一些国家和民族音乐的不同风格，并进行音乐实践活动；合理运用现代技术，丰富教学手段和教学资源。教学背景分析教学内容分析：《法国号》是一首法国民歌,3/4拍,大调式。歌曲的节奏以四分音符为主，使用了简单的...
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  篇6：人教新课标三年级上册音乐第四单元 小乐队 唱歌法国号-教案（表格式）人教新课标三年级上册音乐第四单元 小乐队 唱歌法国号-教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 法国号难点名称 认识四三拍难点分析 从知识角度分析为什么难 三拍子强弱规律演唱技巧的处理较为复杂，学生容易出错。从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在打拍子过程中很容易混乱或不注意节奏。难点教学方法 用示范法和讲解法来让学生认识四三拍的强弱规律。 通过声势动作来表现四三拍并在歌曲中表现。教学环节 教学过程导入 请同学们复习演唱《小号手之歌》，边唱边加入符合四二拍强弱规律的声势动作。 播放伴奏让学生回顾。 请同学们听一听：这首歌曲是否可以加入四二拍的声势动作参与表现？ 播放歌曲“法国号”。知识讲解...
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 篇7：三年级上册音乐教案-第四单元 法国号 人教版三年级上册音乐教案-第四单元 法国号 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：法国号
教学内容：
唱歌《法国号》
音乐知识：3/4拍
教学目标：
能够用准确的节奏和音调演唱歌曲，尝试用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色。
认识3/4拍，掌握四三拍的概念与指挥图示、强弱规律，并用声势表现出来。
能认识法国号的外形，知道其另一个名称，并了解其音色。
教学重点难点：四三拍强弱规律的掌握与运用。
教学准备：多媒体、钢琴
教学过程
一、激情导入
师：今天老师要带大家去一个浪漫的国家——法国。课前让大家做了准备，谁来与同学分享一下你对法国的了解？
生：学生分享，各抒己见
师：有什么标志性的建筑？
生：埃菲尔铁塔
师：现在就让我们开启浪漫法国之旅...
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 篇8：一年级上册音乐教案-7 《法国号》 人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-7 《法国号》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：法国号教案教材分析:《法国号》是一首法国莱茵河民歌,3/4拍,大调式,复乐段结构。歌曲节奏平稳,旋律采用重复的手法构成以具有推动性的大跳音程起句,并由级进平稳的旋律接下去,弹性与抒情性巧妙地结合在一起,最后一句完全改变了前面句法的进行方式,改用跳进音程波浪式旋律,从属七和弦的分解进行到主和弦完满地结束了全曲。译词很有儿童特点,采用自问自答形式,用夸赞口吻炫耀自己“会唱歌”的法国号。轻快跳跃和优美舒展的旋律交替进行,生动地表现了人们对法国号的喜爱,夸赞。在演唱时,模拟号声“嗡巴巴”从闭口到张口吐字要清晰富有弹性,不宜过重。一、教学目标：1.能用自然舒畅的声音演唱歌曲（法国号），掌握3拍...
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  篇9：二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：法国号【教学内容】唱《法国号》【教学目标】认识法国号，学习用富有弹性的声音演唱《法国号》。感受三拍子的韵律，能设计相应的声势为它伴奏。培养学生对铜管乐器的了解。【教学重难点】重点：用有弹性的声音演唱《法国号》。难点：最后一句的音准。【教学准备】钢琴 三角铁1个 沙锤2个【教学过程】组织教学师生问好3分钟才艺展示感受音乐师：老师想先请你们听一段音乐，请你来感受一下它是几拍子的音乐？生：三拍子的师：那么你想设计怎样的声势来为它伴奏呢？生：自由设计师：让我们跟着音乐来做一做（播放伴奏）师：刚才你们做的真好！我想你在自己做的同时也一定关注到了别的小朋友的动作...
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 篇10：二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教学设计【教学内容】 苏少版二年级下册第八单元【教学目标】1.能用圆润且有弹性的声音有感情地演唱歌曲《法国号》，并尝试加入简单的二声部演唱。2.在听、唱、动、奏等实践活动中，感受三拍子节拍的韵律。3. 认识法国号，感受其音色特点。【教学重点】 能用圆润、有弹性的声音演唱歌曲。【教学难点】 1.第四乐句的音准演唱及一字多音的唱法。2.二声部的创作及演唱。【教学过程】一、律动导入 激发兴趣师：小朋友，愉快的音乐课开始了，请大家听好音乐、模仿老师的动作，让我们一起开始快乐之旅吧。1.聆听歌曲伴奏，模仿动作，感知三拍子韵律。2.加入打击乐器，教师范唱，导入新课。...
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 篇11：苏少版 二年级下册 音乐 第八单元 法国号 教案苏少版 二年级下册 音乐 第八单元 法国号 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《法国号》教学设计一、教学目标：1、学生能够用甜美而富有弹性的声音演唱《法国号》。2、学生能够用动作感受三拍子的强弱规律及三拍子的旋律。3、能初步感受圆舞曲的节奏特点，并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。二、教学重点：用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。3、教学难点：二声部的演唱四、教学过程：（一）导入欢迎同学们走进音乐课堂，今天老师带着同学们来认识一件乐器。1、同学们看出来这件乐器的形状的么？不错，是圆形。这件乐器的号嘴、号碗、键盘都是圆形，所以它的名字就叫圆号。由于法国人对它的发展做了很大贡献，所以又称为“法国号”。法国号是属于西洋的铜管乐器。是唯一...
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 篇12：二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：法国号二年级下学期的学生在音乐课堂中已经养成了一定的表达能力及与他人的合作学习能力，有利于教师实施的教学措施，对于三拍子的歌曲之前也有接触，但在对音乐的旋律、音准把握及对音乐的感受力培养上还有待进一步加强。他们聪明活泼，好学好动，接受事物快，表现力强。在这种情况下的教学，需要教师认真遵循音乐教育要真正面向全体学生，并因材施教的理念。在课堂教学中充分调动学生的一切积极因素，培养学生的相互合作协调能力。因此，我多创设各类活动，给学生提供实践合作的机会。一、教学目的1、学习用富有弹性的声音和连贯舒展的声音演唱《法国号》。2、能用肢体语言表现三拍子。3、了解法国号的知识并通过欣赏由法国号参与...
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 篇13：二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》音乐教案教学目标：1、演唱歌曲《法国号》，能边唱边用肢体动作表现三拍子的韵律和情绪特点，学习用富有弹性和连贯舒展的声音演唱歌曲。2、能认识法国号的外形,知道其另一个名称——圆号,并熟悉其音色。3、认识圆号，感受圆号音色并听赏圆号演奏的乐曲。4、认识铜管乐器，知道它们的名字，能模仿它们的演奏姿势。5、感受三拍子圆舞曲的特点。教学重点：1、用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。2、感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。教学难点：歌曲中最后一句的音准。教材分析：法国号又称圆号。《法国号》是一首节奏规整、圆舞曲风格的法国名歌。F大调、三四拍，歌曲采用...
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 篇14：二年级下册音乐教案 第八单元 法国号 苏少版二年级下册音乐教案 第八单元 法国号 苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：法国号教学目标:1.学唱《法国号》这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色;用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。 并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。2.能认识法国号的外形,知道其另一个名称——圆号,并熟悉其音色。3.通过《法国号》的演唱和声势的练习,掌握四三拍的强弱规律。教学内容:学唱歌曲《法国号》,用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”掌握四三拍的强弱规律。2.简单了解法国号相关知识。3.用打击乐器为歌曲伴奏。4.学习简单的三拍子舞蹈律动并配合歌曲《法国号》背唱。教学重点:1.用连音、断音的演唱形式表现《法国号》。2.感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子...
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 篇15：一年级上册音乐教案-7 《法国号》 人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-7 《法国号》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教案课型:综合课年级：一年级执教者：【教材分析】《法国号》是一首法国民歌，3/4拍，大调式，复乐段结构。歌曲节奏平稳，旋律采用重复的手法构成，歌词采用自问自答形式，轻快舒展的旋律，生动的表现了人们对法国号的喜爱，演唱时，模拟号声“嗡巴巴”从闭口到张口吐字要清晰富有弹性，不宜过重。【学情分析】我所面对的是一年级的学生，学生识字能力还不强，在教学中要引领学生熟悉理解歌词并且在重难点的地方，进行适当的点播和强调帮助掌握歌曲。利用他们好动的特点，调动其自身的各个感知通道，不同手段，让学生反复聆听感受歌曲，在自主参与的过程中学会歌曲。【教学目标】1.学唱<法国号》这首歌，并用...
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 篇16：二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教案教材分析：这是一首节奏规整、圆舞曲风格的法国民歌。F大调、四三拍，歌曲采用自问自答的形式，轻快跳跃和优美舒展的旋律交替进行，生动地表现了人们对法国号的喜爱、夸赞。教学目标：1.能用慢速、中速、快速这三种速度 熟练又好听地演唱歌曲，能初步了解并感受三拍子的律动感。2.能和老师、同学合作演唱歌曲（二声部及打击乐器伴奏，能产生对音乐的良好感觉与听觉和集体意识）。3.能初步了解西洋乐器“法国号”并对之产生兴趣。教学重点：能用圆润地、好听的声音演唱歌曲。教学难点：能初步感受多层次即多声部音乐的独特魅力。教学过程：导入感受歌曲节奏节拍特点师：同学们，课的一开始我们先来考验...
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 篇17：二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版二年级下册音乐教案 第八单元 法国号苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教学设计【教学目标】1、能用富有弹性、连贯的声音准确演唱并表现歌曲。2、通过体态律动、声势动作、乐器伴奏、歌曲创编等方式把握三拍子歌曲的演唱。3、认知“法国号”及附点二分音符。【教学重难点】1、能够有强弱规律的演唱和表现该三拍子歌曲。2、在歌曲每乐句的最后进行二声部的合作以及规范整齐的为歌曲进行伴奏。【教学方法】练习法、体态律动法、声势教学法、乐器伴奏法、歌曲创编法【教学过程】一、组织教学老师播放音乐，带领学生律动进入教室。与学生问好【设计意图】养成良好的习惯，规范课堂。二、询问导入师：今天老师想邀请你们来到音乐厅中观看节目（出示音乐厅富丽堂皇的图片）...
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