三年级下册音乐备课（精选9篇）

三年级下册音乐教案-4 《春天举行音乐会》人音版 （五线谱）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题《春天举行音乐会》课时：1课时 课型：唱歌课教具准备：碰钟、鼓、沙锤、双响筒教学目标：1、能用欢快、活泼的情绪有感情地演唱歌曲。2、能够选择合适的打击乐器为歌曲伴奏掌握正确使用方法。3、认识并掌握四分、八分音符和八分休止符，并正确表现及运用。教学重难点：1、掌握打击乐器正确使用方法并选择合适乐器为歌曲伴奏。2、认识四分、八分音符和八分休止符，并正确表现及运用。教学过程：教师活动 学生活动 设计意图一、导入课前活动师：同学们，让我们先来活动一下，请你们跟着我的速度拍拍手1、2、3快坐好。（由慢变快）。师：开始我们今天的音乐课，我们先来欣赏一个音乐会的短片，请大...

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三年级下册音乐教案-3 《柳树姑娘》人音版资料可供全国地区适用。

大致详情：柳树姑娘目的要求：通过对《柳树姑娘》的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，并由主题向速度、情感、及审美的拓展。通过“意境”方式，培养学生进行简单二声部合唱。教学重难点：有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。二声部合唱教学。教具准备：多媒体、课件、电子琴教学过程：一、导入师生问好（音乐PPT导入）师：同学们，春天来了，让我们一起跟随春天的脚步，去寻找那最美的一道风景线吧！（看视频，听音乐）师：你感受到歌曲的情绪是怎样的？（生：欢快、优美、抒情）歌词中采取了哪种修辞手法，将柳树比做了谁？生：（柳树姑娘）师：同学们听得可真仔细，这首《柳树姑娘》就是我们今天要学习的歌曲（出示歌谱），...

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湘艺版音乐三年级下册 第四课 《小骆驼》音乐（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：一、教学内容 苏教版三年级下册《小骆驼》 课 时二、教学目标 1．会唱：能自信大胆地演唱《小骆驼》会认：八分休止符和附点四分音符。3．会打：《小骆驼》的乐谱节奏。三、教学重难点 重 点 自信地、有表情地演唱歌曲《小骆驼》难 点 认识好歌曲中的八分休止符和附点四分音符四、课 型 新授五、教学准备 PPT课件 电钢琴 碰玲2个 串铃18个六、教学辅助 多媒体课√件学习卡□ 实验仪器□ 挂图□实物□ 模型□ 其它□（ ）七、教法学法 教师讲授法 学生学习法八、教学过程操作环节（时间预设） 教师活动 学生活动 设计意图课前准备揭示课题初次听赏歌曲教学沙漠中的...

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三年级下册音乐教案 第四单元 芦笛苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：芦 笛教学目标：演唱歌曲《芦笛》，能用自然而又轻快的音乐准确表现歌曲情绪。2.正确掌握歌曲节奏，尤其是附点八分音符以及句尾休止符。3.能用打击乐器为歌曲伴奏，增强内心节拍感，提高表现能力以及团结协作的能力。学情分析：重点、难点：重点：用自然而轻快的声音准确演唱歌曲。难点、易混易错点：附点八分音符以及句尾休止符的掌握。教学准备钢琴、多媒体课件、打击乐器。教学过程组织教学听着芦笛的音乐走进课堂。安排学生按照歌曲速度踏步入座。通过介绍歌曲背景，同学们能体会到这首波兰歌曲的概况，进一步激发同学们了解并成为波兰小士兵的热情。接着，引导同学们跟随音乐做以下四个技能:跟随多媒体...

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三年级下册音乐教案 第四单元 芦笛 苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：芦笛1、学科名称：音乐2、授课班级3、授课时间4、课的类型：新授课5、教材内容：六、教学内容：《芦笛》七、教学目标：1、能用轻快、自然的声音演唱歌曲《芦笛》2、认识附点八分音符，唱准X.X XX节奏,并能找你歌曲中准确地演唱。3、运用不同的教学方法带领同学们学唱歌曲《芦笛》。8、教学重点：1、通过反复地聆听与演唱，感受歌曲的内容与情绪2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受.九、教学难点：1、对音乐知识点附点八分音符及歌词中一音两字的拍子把握，并能正确演唱。2、引导学生主动地探索并积极参与活动。十、教 具：多媒体、课件（ppt）、黑板、粉笔、音乐课本十一、教...

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三年级下册音乐教案 第四单元 芦笛苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：《芦笛》教学设计【教学目标】1、会唱歌曲《芦笛》，并能用自然而又轻快的声音准确表现歌曲情绪。2、认识附点八分音符，能在歌曲中准确的演唱，能够自己主动的参与音乐实践活动。3、了解轮唱演唱形式，并通过自主合作正确掌握其演唱方法。　【教学重点】：能用自然、轻快的声音准确的表现歌曲的情绪。【教学难点】：正确掌握轮唱演唱方法。【教学准备】：多媒体课件、钢琴【教学过程】：一、导入听音乐进教室 《芦笛》　　用《芦笛》的旋律作为进场音乐，让学生对这首歌曲有个初步的印象。1、 导语师：欢乐的音乐课马上就要开始了，让我们听着音乐的节拍，踏着神气的步伐，一起来当小士兵，听！2、 师生神...

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部编版语文三年级下册 第五单元 单元统整备课资料可供全国地区适用。

大致详情：第五单元　单元统整备课单元内容概说本单元是习作单元，安排了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”五部分内容。精读课文的主要功能是从阅读中学习习作方法；“交流平台”对如何大胆想象进行了梳理、总结；“初试身手”安排了两个激发想象的体验活动；“习作例文”提供范例，让学生继续体会写法；“习作”引导学生运用学到的习作方法进行实践。围绕“大胆想象”这个主题，本单元编排了《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》两篇精读课文，《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》两篇习作例文，从不同的角度、用不同的方法讲述了神奇有趣的想象故事。《宇宙的另一边》大胆想象在宇宙的另一边还有一个世界，而且是这一边的倒...

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部编版语文三年级下册《第八单元　单元统整备课》资料可供全国地区适用。

大致详情：第八单元　单元统整备课单元内容概说本单元以“有趣的故事”为主题，编排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》4篇课文。4篇课文语言简洁，情节生动，既展现了故事的趣味性，同时又蕴含着深刻的道理。《慢性子裁缝和急性子顾客》，裁缝慢条斯理，顾客急于求成，故事结局很有意思，出人意料，却在情理之中。《方帽子店》，人们在为方帽子店主人固执、愚蠢感到好笑的同时，不由得思考“那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董”的原因。《漏》幽默地诠释了什么叫“做贼心虚”。《枣核》生动地讲述了一个只有枣核大小的孩子，机智勇敢地帮助老百姓夺回牲口，惩治恶官的故事。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养...

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三年级下册美术教案 5 感受音乐资料可供全国地区适用。

大致详情：5、感受音乐一、教材分析《感受声音》这节课是人教版小学三年级下册美术教材第五课的内容，属于美术课程标准第二学段造型表现学习领域的范畴。声音不仅仅是与外界沟通的一种载体，更是一种听觉艺术。这一课把音乐与美术有机结合起来，从美术这个独特的视角去诠释声音，尝试在声音里感受点、线、面及色彩的美术语言。并运用这些造型语言，以作画的方式去表达音乐所反映的情感和精神世界，提高学生的艺术素养。也为下一课继续学习第六课《迷彩服》奠定基础。二、教学目标知识与能力：学生学习运用点线面等绘画语言表现音乐的感受。过程与方法：能够大胆表现自由地表现出音乐给自己的感觉，并且能用简单的话语表达内心的感受。情感态度...

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