篇1：【复习巩固】六年级数学 1.10分数乘法 课件【复习巩固】六年级数学 1.10分数乘法 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)【复习课程】分数乘法六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）分数乘整数分数乘法分数乘分数求一个数的几分之几是多少的问题整数乘法运算定律推广到分数小数乘分数分数乘法——解决问题分数的乘加、乘减混合运算分数乘整数：能约分的可以先约分，再计算,结果要化为最简分数。分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变。整数乘分数：能约分的可以先约分，再计算,结果要化为最简分数。整数乘分数的意义是求一个数的几分之...
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    篇2：苏少版美术六年级上册 8.画人物（课件）苏少版美术六年级上册 8.画人物（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)罗中立 现代 父亲梁楷 南宋 泼墨仙人图这两幅画分别属于什么类型的绘画作品？绘画表现方法有什么不同？画人物神行兼备的人物形象注重刻画人物神情，形似与神似合二为一，“妙在似与不似之间”不拘泥于时空的约束，利用必要的道具、景物表现场景，省略多余的细节以突出人物表现。魏晋砖画生活的真实写照对社会的生活情景，对生活的细致观察，运用的笔法简练，表现的人物形象生动，生活气息浓郁。从画面中的墨色、线条、神态、气氛等方面描述这幅画给你的感受。乐女 现代 林风眠生动的笔墨表现中国画造型讲究书法用笔，注重水墨变化，以气...
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   篇3：【复习巩固】六年级数学 14.7 比例 课件【复习巩固】六年级数学 14.7 比例 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)【复习课程】比例六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）2、比例意义（ 求比例中的未知项叫做解比例）。基本性质分类应用概念：应用：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质。解比例正比例 ：反比例 ：用正 反比例解决问题yx=k(一定）x× y=k(一定）表示两个比相等的式子叫做比例。重点知识归纳正比例关系 反比例关系相同点 不同点两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。yx＝K（一定）x×y=k（一定）两种量变...
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    篇4：部编版语文六年级上册群文阅读《选择.改变》 课件部编版语文六年级上册群文阅读《选择.改变》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：群文阅读
选择·
改变
课前谈话
带着问题读文本
关注阅读方法
选择
晋西北的一位老人为了守护一方水土，植树造林十五年，创造了一片青山的奇迹。
预习感知
人物+事件
?
延迟符
自主探究
学习任务一：老人的选择创造了怎样的奇迹？
（用“ ”标记出相关句子并做简单批注。）
学习任务二：老人在什么样的境况下做出的选择？
（用“ ”标注出相关句子并做简单批注。）
快速浏览，关注重点段落，抓住关键语句
?
延迟符
·学习任务一：老人的选择创造了怎样的奇迹？
自主探究
·学习任务二：老人在什么样的境况下做出的选择？
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....
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  篇5：核心素养 语文六年级 【知识精讲】拼音 课件核心素养 语文六年级 【知识精讲】拼音 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【知识精讲】拼音六年级 语文统编版语文朗读资源目录二复习声母、韵母和整体认读音节一汉语拼音的作用三拼写规则它是汉字注音的符号；是推广普通话的工具；是现代科学技术用途最多的一种符号；为少数民族创制拼音文字，为设计盲文、手语和旗语提供了基础；是中文输入的主要办法；是外国人学习汉语的重要的辅助工具。一汉语拼音的作用(1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母：①单韵母(6个)：a o e i u ü②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵...
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     篇6：【复习巩固】六年级数学 11.2推断 课件【复习巩固】六年级数学 11.2推断 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)【复习课程】推断六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）知识梳理找正方体的相对面 正方体有6个面，且这6个面都是完全相同的正方形。无论是在立体图形上或是在平面展开图中，面与面之间都有相对和相邻两种关系，并且面与面之间满足“相邻不相对，相对不相邻”的原则。因此，在正方体的6个面中，每1个面都必然和4个面相邻，和1个面相对。所以，寻找寻找正方体的相对面，通常应该从分析出现次数最多的面入手。知识梳理逻辑推理 基本方法：假设法、列表法、图表法、归纳推理等。 课内典型题目攻克方法： 1、 找矛盾项：“只有一真或只有一假”类...
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    篇7：【复习巩固】六年级数学 13.4 位置与方向 课件【复习巩固】六年级数学 13.4 位置与方向 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【复习课程】位置与方向六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）用数对表示位置位置与方向描述简单的线路图用方向和距离确定位置跟据方向和距离的描述，在图上确定某个点的位置跟据平面图，用方向和距离描述某个点的位置用数对表示位置：竖排叫做列，横排叫做行。用有顺序的两个数组成数对表示出一个确定的位置。书写格式：（2,3）表示第2列，第3行确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从下往上数。跟据平面图，用方向和距离来描述某个点的位置：1、先找观测点；2、再定方向（看方向夹角的度数）3、最后确定距离（看比例尺）...
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   篇8：【预习+知识精讲】 六年级数学 1.3 小数乘分数 课件【预习+知识精讲】 六年级数学 1.3 小数乘分数 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)【知识精讲】小数乘分数六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）我们已经学习相关的分数乘法计算，当题中的分数改写为小数时，我们可以怎样计算呢？美国人均淡水资源量约为1.2万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少万立方米？阅读与理解。从题中，你获得了哪些信息？题中是把哪个数量看作单位“1”？谁是谁的 ？求我国人均淡水资源量实际是求什么？应该怎样列式解答？分析与解答。1.2× 可以怎样计算？计算的方法是什么？分析与解答。1.2× 还可以怎样计算...
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     篇9：部编版语文六年级上册《盘点与拓展：辛弃疾》 课件部编版语文六年级上册《盘点与拓展：辛弃疾》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)小学语文-统编版-六年级上册盘点与拓展：辛弃疾清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。人物简介生平经历代表作品一二三茶人物简介辛弃疾，1140年－1207年，字幼安,号稼轩居士，历城（今山东济南）人。辛弃疾是中国南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”，和爱国诗人陆游双峰并峙。辛弃疾词风...
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    篇10：部编版语文六年级上册《盘点与拓展：毛泽东》 课件部编版语文六年级上册《盘点与拓展：毛泽东》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)小学语文-统编版-六年级上册盘点与拓展：毛泽东七律长征首联：红军不怕远征难万水千山只等闲——全诗总纲千山颔联：腾越五岭疾跨乌蒙颈联：巧渡金沙江飞夺泸定桥尾联：更喜岷山千里雪三军过后尽开颜万水——全诗高潮不畏艰险英勇顽强乐观豪迈 毛泽东字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、理论家、书法家和诗人。01020304诗词读书游泳百姓孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。学不成名誓不还。诗词诗词沁园春·长沙[毛泽东]独立寒秋，湘江北去...
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  篇11：部编版语文六年级上册《语文园地三》课件部编版语文六年级上册《语文园地三》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)在这个单元，我们在哪些文章中“串门儿”了？语文园地六年级上册第三单元抓住重点，减少干扰准确、快速找出信息节省时间，提高效率有目的地阅读收获的内容准确丰富交流平台读一读学习小伙伴的话，你受到了什么启发？根据阅读目的，合理筛选材料。根据阅读目的，选择阅读方法。养成良好的阅读习惯。根据阅读目的选择恰当的阅读方法根据阅读目的，合理筛选材料。根据阅读目的，选择阅读方法。养成良好的阅读习惯。结合自己的阅读经验，你还有什么阅读好方法？根据文章的特点，灵活选择不同的阅读方法。根据自己的需要，随时调整阅读方法。查找资料，补充阅读信息。进行阅读反思...
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    篇12：部编版语文六年级上册语文园地四 课件部编版语文六年级上册语文园地四 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)A complete business plan A complete business planA complete business planA complete business planA complete business录交流平台词句段运用日积月累目交流平台这个单元的三篇课文都是小说。小说一般有比较鲜明的人物形象，如《桥》中的老支书、《穷人》中的桑娜。怎样理解小说的人物形象呢？我们以《穷人》为例谈一谈。留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。如，关注写桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到她对丈夫的担忧、体贴，以及对邻居的...
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     篇13：【章复习课】六年级数学 25.5探索乐园 课件【章复习课】六年级数学 25.5探索乐园 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)【章复习课】探索乐园六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）1. 身份证号码（1）身份证即居民身份证，是国家法定的、目前唯一的证明公民个人身份的有效证件。（2）身份证的内容：姓名、性别、民族、出生日期、住址、身份证号码、照片、发证的公安局以及有效期等。1. 身份证号码（3）身份证号码的编排规则。1. 身份证号码（4）身份证号码的编排说明：单数性别码表示男性，双数性别码表示女性；校验码是系统自动生成的。（5）身份证号码的用途：户口登记、选民登记、兵役登记、就业、公证业务、前往边境管理区、驾驶证、信贷业务、住宿、汇款...
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  篇14：【预习+知识精讲】 六年级数学 23.1 找规律 课件【预习+知识精讲】 六年级数学 23.1 找规律 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)【预习课程】找规律六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）根据数的变化规律填数。13、11、9、（ ）、（ ）、（ ）。2、4、8、16、（ ）、（ ）、（ ）。根据下面图形的排列规律，接着画出4个。比一比，谁最能干？根据数的变化规律填数。13、11、9、（ 7 ）、（ 5 ）、（ 3 ）。2、4、8、16、（ 32 ）、（ 64 ）、（128）。根据下面图形的排列规律，接着画出4个。比一比，谁最能干？接下来，老师把刚才发言比较好的三...
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   篇15：【复习巩固】 六年级数学 24.2 图形的旋转 课件【复习巩固】 六年级数学 24.2 图形的旋转 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)【复习课程】图形的旋转六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）图形的旋转含义旋转的方向旋转三要素图形旋转的特征图形旋转的性质在方格纸上画图形旋转90°的方法含义物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。与钟表的指针方向相同的旋转叫顺时针旋转。与钟表的指针方向相反的旋转叫逆时针旋转。旋转的方向旋转的三要素：固定点、方向、角度。指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到 “ ” 。指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到 “ ” 。指针从“3”绕点O顺时针旋转 ° 到“...
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    篇16：【预习+知识精讲】 六年级数学 1.1分数乘整数 课件【预习+知识精讲】 六年级数学 1.1分数乘整数 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)【预习课程】分数乘整数六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）下面各题怎样列式？你是怎样想的？ 5个12是多少？10个23是多少？25个70是多少？5 ×1210 ×2325 ×70计算。提问：这个算式有什么特点？应该怎样计算？我们知道整数乘法的意义是求几个相同加数和的简便运算，它对于分数乘法适用吗？下节课我们共同探讨！一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）(9班海预习课SANHAI克预习课SANHAI心⊙⊙000新知探索当)月问题当周解决抛砖引玉...
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     篇17：【预习+知识精讲】 六年级数学 1.2 分数乘分数 课件【预习+知识精讲】 六年级数学 1.2 分数乘分数 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)【预习课程】分数乘分数六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）计算下面各题。计算下面各题。= 9== 10= 9李伯伯家有一块5公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ，种玉米的面积占 。（ ）？（补充一个问题并解答）李伯伯家有一块5公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ，种玉米的面积占 。（ ）？（补充一个问题并解答）种土豆多少公顷5 × = 1 （公顷）答：...
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    篇18：【预习+知识精讲】 六年级数学 2.2 分数除以整数 课件【预习+知识精讲】 六年级数学 2.2 分数除以整数 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)【预习课程】分数除以整数六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）看谁算的又对又快。看谁算的又对又快。倒数游戏开始。4 15 1根据乘法算式30×25＝750，你能写出两道除法算式...
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    篇19：浙教版劳动六年级 项目三任务一 班级生活共观察 课件+素材浙教版劳动六年级 项目三任务一 班级生活共观察 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)六年级劳动课件浙教版六年级年级上册项目三集体生活有规则协商制定创意班规任务一班级生活共观察教学目标：1、初步建立规则的概念。2、懂得学校的生活离不开规则。3、初步树立规则意识，开始将“小学生守则”等学校规则内化。教学重点：教学难点：知道学校处处有规则，明白遵守规则的重要性。做自觉遵守规则的人。课前准备：学生收集学校关于“安全、礼貌、卫生、守纪”等方面的规定。教学课时：第一课时劳动情境“班级是我家，建设靠大家。”作为班级的小主人，让我们一起发挥主人翁意识，打造积极向上的班级文化吧。劳动情境不管是教室布置，还是制度职责，都属于班级文化，需...
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篇20：浙教版劳动六年级 项目三任务三 协商优化定班规 课件+素材浙教版劳动六年级 项目三任务三 协商优化定班规 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)六年级劳动课件浙教版六年级年级上册项目三集体生活有规则协商制定创意班规任务三协商优化定班规教学目标：1.尝试自己定班规，体会班规是建立在班级需要的基础上。2.结合定班规的过程，让学生在生活中学会善于发现问题，并共同讨论解决问题。3.能自觉遵守社会生活中的共同规则。教学重点：教学难点：尝试自己制定切实可行的班规。如何制定我们的班规课前准备：课前观察班上有哪些不良现象。教学课时：第三课时劳动情境“无规矩不成方圆”。通过调查、整理每个参与者的想法，不断优化班规，使大家普遍认可就能帮助我们更好地维护班级秩序。劳动需求在试行新班规的过程中，同学...
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