篇1：【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第15课《社会职业大调查》教案+课件【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第15课《社会职业大调查》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)社会职业大调查北师大版 三年级新知导入同学们，我们每天生活在幸福之中，是因为有各行各业的劳动人民在为我们无私的奉献着，为我们创造美好的一切。今天，让我们一起进入本周的体验活动,去感受各行各业的不凡。新知导入劳动准备(1)提问:由一个简单的发问引发学生提出更多、更深层次的问题,以问题为切入口做活动内容清单,明确相关要求,激发学生参与活动的兴趣。(2)思考:根据活动内容清单,统筹规划活动方案。(3)筹备:相关的物品、人员及场地的资源,提前做好沟通对接。(4)安全:交通安全、卫生防护等问题,要制定详尽预案,安排集体的保障措施,落实教师和人员责任,对学生进...
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     篇2：三年级下册综合实践活动教案-分享劳动小窍门 争当劳动小达人 全国通用三年级下册综合实践活动教案-分享劳动小窍门 争当劳动小达人 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：分享劳动小窍门争当生活小达人
活动目标：?
通过对“五一奖章劳动者”的新闻导读和事迹学习引导队员尊重劳动者，以劳动为美，热爱劳动。?
2、通过让队员自学、自悟、自主展示引导队员掌握劳动的小技巧引导队员以劳动为乐，学会劳动。?
3、通过服务计划研讨和各小队课后巡回展示，引导队员学会分工合作，擅于劳动。?
活动重难点：
引导队员掌握劳动的小技巧引导队员以劳动为乐，学会劳动。?
活动准备：?
1、课前每位队员学习五一奖章获得者事迹。制作“时代偶像卡”，绘制自己最佩服的一位时代偶像的画像。?
2、每位队员通过各种途径学习三四项关于衣食住行等方面的生活“小窍门”，完成小窍门分享卡...
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  篇3：学做水果拼盘（课件）三年级综合实践活动劳动课通用版(共22张PPT内嵌视频)学做水果拼盘（课件）三年级综合实践活动劳动课通用版(共22张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)学做水果拼盘新鲜安全营养天然一起来玩切水果的游戏吧！游戏规则：看到哪种水果就大声说出该水果的名称，并做出切水果的手势。遇到炸弹，记得抱头躲避。pear80%以上的水果，你爱吃吗？你还爱吃哪些水果？ 你今天准备了哪些水果来做水果拼盘呢？一起先来欣赏精美的果盘吧！学做水果拼盘--- 椰子树水果拼盘1.橘子剥皮，掰成一瓣一瓣2.香蕉剥皮，切成小节3.猕猴桃洗后去皮，切成薄片4.橘子、香蕉和猕猴桃从下至上依次摆盘5.漂亮又美味的“沙滩椰子树”就做好啦材料准备：水果刀、案板、香蕉、猕猴桃、桔子。学做水果拼盘---小雨伞材料准备：水果刀、案板、香蕉...
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     篇4：争做校园劳动小能手（课件）全国通用三年级上册综合实践活动(共17张PPT内嵌视频)争做校园劳动小能手（课件）全国通用三年级上册综合实践活动(共17张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)争当校园劳动小能手目 录01制定班级服务计划02学习服务技能03制作校园提示牌校园里有很多忙碌的身影，你能列举出哪些？我们可以在校园里做哪些劳动？制定班级服务计划书服务时间服务地点负责人员劳动需要的工具班主任签字学习服务技能--擦桌子擦桌子，摆桌椅。学习服务技能--擦桌子01020304浸湿抹布，拧干抹布。把抹布对折。从铺平—对折—再对折，折成手部方便拿的大小。按一定顺序擦桌子。从上到下、从左到右。这样能擦到桌子的每个地方，避免遗漏。桌子擦好后，用具的归放和整理。如脏水倒掉，抹布、盆放在固定位置。学习服务技能--摆桌...
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    篇5：三年级综合实践活动指导第2单元主题活动四《家务劳动小调查》课件+教案三年级综合实践活动指导第2单元主题活动四《家务劳动小调查》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导三年级《家务劳动小调查》教学设计课题 《家务劳动》 单元 第二单元 学科 综合实践活动指导 年级 三年级学习目标 1、初步了解家务劳动，增加对家务劳动的认识。 2、全面认识家务劳动的意义 3、积极做家务劳动，养成家务劳动的习惯。重点 全面认识家务劳动的意义难点 积极做家务劳动，养成家务劳动的习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 视频导入学生与家长对家务劳动的不同认识看完这个视频，你对家务劳动有什么新的认识？ 平时我们总是认为家务劳动很简单，其实爸爸妈妈也不容易。 学生思考回答 通过问题激发学生的学习积极性...
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篇6：【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第12课《有趣好玩立体书》教案+课件（30页）+视频2【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第12课《有趣好玩立体书》教案+课件（30页）+视频2资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)有趣好玩立体书北师大版 三年级新知导入视频《自制迷你立体书》。新知讲解劳动准备什么是立体书？立体书也叫可动书,它跳出了平面的限制,创造了丰富的立体空间,读者可以随着故事情节的发展边读边玩。新知导入劳动准备制作立体书需要材料与工具卡纸、彩纸等 剪刀 胶水、胶带 塑料纸美工刀 绳子 彩笔新知讲解想一想：仔细观察立体书，它和普通的平面书相比，有哪些显著的特点？立体书：①结构性强...
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  篇7：三年级综合实践活动指导第2单元主题活动一《家务劳动我能行》课件+教案三年级综合实践活动指导第2单元主题活动一《家务劳动我能行》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导三年级《家务劳动我能行》教学设计课题 《家务劳动我能行》 单元 第一单元 学科 综合实践活动指导 年级 三年级学习目标 1、了解家务劳动有哪些？ 2、通过实践，体会父母的辛苦。 3、掌握家务劳动的技巧，学会做力所能及的家务。重点 通过实践，体会父母的辛苦。难点 掌握家务劳动的技巧，学会做力所能及的家务。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们：你会做哪些家务劳动？ 你有主动承担家务劳动的习惯吗？ 学生思考回答 通过问题激发学生的学习积极性，并引入新课讲授新课 一家务劳动我知道 1.在你家里，有哪些具体的家...
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   篇8：15.做种子贴画（课件）(共15张PPT)三年级下册综合实践活动劳动教育通用版15.做种子贴画（课件）(共15张PPT)三年级下册综合实践活动劳动教育通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)做种子贴画【三年级下册】1.看今天老师给同学们准备了什么？2.这些种子有什么有用途？3.你喜欢这种图画吗？（喜欢）你想做吗？(想) 今天我们就来学习用种子粘贴的图画----种子贴画一、引入话题二、欣赏探究这有一幅老师亲手做的贴画，仔细观察，想一想它们的制作步骤是什么？1.准备各种颜色、大小、形状的种子和谷物三、制作步骤1.准备各种颜色、大小、形状的种子和谷物三、制作步骤2.剪一片大小合适的卡纸作为画布， 尺寸可以自己根据画面的大小确定。三、制作步骤3.将你的设计图案先画在卡纸上三、制作步骤3.将你的设计图案先画在卡纸上三、制作步骤4.用种...
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     篇9：《我们爱劳动》（课件） 通用版小学综合实践三年级上册（共26张PPT）《我们爱劳动》（课件） 通用版小学综合实践三年级上册（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我们爱劳动我们爱劳动综合实践课件我们很幸福我们很幸福我们很幸福我们拥有今天的幸福生活，需要感谢谁呢？劳动人民他们在各自的行业与岗位上辛勤地劳动，为我们创造美好的生活。如果离开了他们，我们的生活，不知道会变成什么样子？如果没有劳动者的付出……如果没有劳动者的付出……如果我们不劳动……如果我们不劳动……这些劳动者美吗？农民老师医生清洁工人建筑工人交警工厂里的工人说一说我们身边的劳动者农民辛勤地劳动，挥洒汗水，用勤劳的双手为我们换来了白花花的米饭、新鲜的蔬菜、香甜的水果。建筑工人整天扛着钢筋，提着沙石，为我们建起了高大的房子。医生不...
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     篇10：【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第14课《扎染漂亮小手帕 》教案+课件(37页)+视频3【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第14课《扎染漂亮小手帕 》教案+课件(37页)+视频3资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级第14课《扎染漂亮小手帕 》教学设计课题 扎染漂亮小手帕 活动 活动14 学科 科学 年级 三年级学习目标 一、知识与技能让学生掌握扎染的方法。二、过程与方法通过观察图片和拓展延伸，了解扎染的历史，增强民族自豪感。 三、情感态度与价值观 通过实际才做培养了学生的学习扎染的兴趣，增强继承、传承传统手工业及工艺文化的使命感和责任感。重点 让学生掌握扎染的方法。难点 通过实际才做培养了学生的学习扎染的兴趣，增强继承、传承传统手工业及工艺文化的使命感和责任感。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜语：一物四方方，常在袋中装，...
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   篇11：【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第13课《乘风破浪小帆船 》教案+课件（27页）+视频1【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第13课《乘风破浪小帆船 》教案+课件（27页）+视频1资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级 第13课《乘风破浪小帆船 》教学设计课题 乘风破浪小帆船 活动 活动13 学科 科学 年级 三年级学习目标 一、知识与技能1.让学生掌握利用回收垃圾制作小帆船的方法。2.提高学生动手能力，培养学生创新思维。二、过程与方法通过观察图片和拓展延伸，了解回收垃圾可以制作更多的艺术品。三、情感态度与价值观 教育学生热爱大自然，增强环保意识。重点 让学生掌握利用回收垃圾制作小帆船的方法。难点 通过制作培养学生动手、动脑能力，体验学科学用科学的乐趣。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜语：个子像楼房，声音像汽笛。只在水里...
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  Tags：三年级,劳动,实践,观察,日记
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