篇1：三年级下册美术教案-9难忘的朋友 人教版三年级下册美术教案-9难忘的朋友 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：9难忘的朋友教学目标：知识和技能：了解人体的大体比例，知道站立着的人体的主要特点。过程和方法：用线描的方式画站立的人物。情感态度：养成细致观察的能力，体验创作的乐趣，对人物写生产生兴趣，增强同学之间的友谊。二．教学重难点重点：学习线描站立人物的画法。难点：观察并抓住任务的形体姿态，并将其表现出来。三．教学过程：（一）导课：师：同学们，老师呀，想跟大家做个游戏，这个游戏的名字叫“找朋友”。想请一位同学来描述一下在班里你朋友的容貌体态的特征，其他同学来猜他是谁。给大家一个小意见，我们可以从发型，脸型，五官，体型，服饰几个方面来描述。那你能跟大家分享一下朋友的一个优点么？朋友的外...
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 篇2：小学数学人教版三年级下册小数的初步认识（教案）小学数学人教版三年级下册小数的初步认识（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的初步认识【教学目标】 能识别小数、会读写小数；结合具体情境认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义；知道十分之几可以用一位小数表示；经历小数含义的探究过程，通过观察、比较、操作等形式，培养学生的观察、概括、归纳的能力；【教学重、难点】 重点：理解小数的意义，掌握小数的读法和写法；难点：理解十分之几与一位小数的关系，知道十分之几可以用一位小数表示。【教学内容】 教科书第91—92页。【教学设计】谈话导入，引入小数开门见山，引出小数。师：今天，我们一起来认识一类新的数——小数。（）板书课题：小数的初步认识）师：生活中你在哪里见过小数？能不能跟同...
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  篇3：三年级下册美术教案-6《多彩的梦》 人教版三年级下册美术教案-6《多彩的梦》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6《多彩的梦》教学目标：学生通过回忆、欣赏与想象，选择自己喜欢的绘画工具和材料，用独特的形式表现自己的梦境。学生通过对梦境的绘画表现，体会梦境中物体的大小、形状、色彩发生的变化，感受造型活动的乐趣。学生通过创作，体会美术源于生活的道理，激发自己丰富的想象力。教学重难点重点：学生通过回忆、欣赏与想象，选择自己喜欢的绘画工具和材料，用独特的形式表现自己的梦境。难点：有创意的表现梦境。教学过程：引梦：师：同学们，坐端正，很高兴和大家一起上这节美术课，希望我们能够合作愉快!好，上课，同学们好，请坐!同学们！昨天晚上你睡的好吗？生：好！师：恩，很好，可是老师啊，想到今天能和大家一起...
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  篇4：人教版三年级下册数学搭配——简单的排列教案人教版三年级下册数学搭配——简单的排列教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级下册《搭配——简单的排列》教学设计教学内容：人教版数学三年级下册第101页，例一教学目标：1、学生通过动手操作、观察、分析掌握寻找简单事件的排列的方法，培养学生的观察分析能力，养成有序，全面思考问题的意识和习惯。2、让学生经历从众多表示排列的方法中体验数学方法的多样化和最优化。3、让生体验生活中处处有数学，激发学生学数学、用数学的兴趣。教学重点：探索简单事物的排列方法，渗透"排列"的数学思想。教学难点：掌握排列不重复、不遗漏的方法，培养学生有顺序、全面地思考。教具学具：写有1、3、5、0的4张卡片，每个学生一份。教学过程一、创设情景、激发兴趣（谈话引入）...
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  篇5：人教版数学三年级下册 8.1稍复杂的排列 教案人教版数学三年级下册 8.1稍复杂的排列 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 稍复杂的排列备教材内容1．本课时学习的是教材101页的内容。2．例1教学排列问题，是用4个数字组成没有重复数字的两位数的问题。通过让两名学生经历探索能写出多少个两位数的过程，体现了思维的有序性和全面性。按顺序，并做到不重复、不遗漏是思考问题的关键。本课时还体现了分类讨论的思想方法。3．这部分教学是在学生已经学过用三张数字卡片摆两位数的基础上进行教学的，也是学习复杂的排列组合问题的基础。备已学知识简单的排列：用三张数字卡片(不包括0)可以摆出6个没有重复数字的两位数。备教学目标知识与技能1．能找出稍复杂事物的排列数。2．能用多种策略解决排列问题。过程与方法通过动手操作...
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  篇6：人教版数学三年级下册 七_2《简单的小数加、减法》练习人教版数学三年级下册 七_2《简单的小数加、减法》练习资料可供全国地区适用。
大致详情：知识点一 小数加法的计算方法1.比一比，算一算。340＋210＝ 450＋430＝34＋21＝ 45＋43＝3.4＋2.1＝ 4.5＋4.3＝2.列竖式计算。3.5＋2.6＝ 2.6＋4.2＝ 9＋0.8＝ 11.2＋3.2＝知识点二 小数减法的计算方法3.看谁先到家。4.改错。 改正： 改正：5.小猴迷路了，山羊告诉它只要沿着得数是15.5的算式的路线走就能回家，请你画出小猴回家的路线。6.下面是某市地铁部分线路规划情况统计表。线路 项目 长度/千米 计划通车时间6号线 首期 30.6 20...
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   篇7：人教版三年级下册数学教案-7.1 小数的初步认识 人教版人教版三年级下册数学教案-7.1 小数的初步认识 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的初步认识教学目标：1、在具体的生活情景中认识小数，会读写小数（小数部分一位数）2、知道以元为单位，以米为单位小数的实际含义3、结合具体情景初步了解小数的含义，知道十分之几可以用零点几表示教学重点：在纸中表示出零点几教学难点：知道十分之几可以用零点几表示教学过程：一、在价格中建构意义1、师：同学们，看，这是我们学校开展活动的画面(出示屏幕)，这是什么活动？ 生1：跳蚤市场活动。 师：你们喜欢吗？ 生 ：喜欢 师：小华在跳蚤市场买了些文具，里面有一些数学信息，请看，大家认真观察这些物品的单价，你能不能把这些文具的单价分成两类？怎么分？你为什么这...
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 篇8：三年级下册美术教案-9《难忘的朋友》人教版三年级下册美术教案-9《难忘的朋友》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：9《难忘的朋友》一．、教学目标1.了解人体的基本结构及大体比例，知道站立着的人体的主要特点。2.学习用线描的方式画站立的人物，尝试用不同的、富有变化的线条组织画面。体现人物的形体特征、结构转折，强调线条的疏密变化，体现画面的节奏感与趣味性，培养学生的创造能力和审美能力。3.通过学习对人物写生产生兴趣，养成细致观察的能力，体验创作的乐趣。增强同学之间的友谊，学会尊重及感谢担任模特的同学。二、教学重难点重点：学习用线描的方式画人物。难点：如何让学生通过学习用先线描的方式来表现自己的朋友，并能处理好人物的动态及比例关系。三、教学过程（一）教学导入师：欢迎走进今天的美术课堂，上课之...
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 篇9：三年级下册美术教案-6 《多彩的梦》人教版三年级下册美术教案-6 《多彩的梦》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6 《多彩的梦》教学目标：1通过回忆，欣赏与想象，选择自己喜欢的绘画工具和材料，用独特的形式表现自己的梦境。2学生通过对梦境的绘画表现，体会梦中物体的大小，形状，色彩发生的变化，感受造型活动的乐趣。3学生通过创作，体会美术源于生活的道理，激发自己丰富的想象力。二．教学重难点通过回忆，欣赏与想象，选择自己喜欢的绘画工具和材料，用独特的形式变现自己的梦境。三．教学过程（一）课题导入：师：老师今天给大家带来了一部非常有意思的电影，我们一起来看一看！（出示《爱丽丝梦游仙境》生：哇。。。。。是爱丽丝梦游仙境师：看来同学们都看过，那么大家一定知道电影中的爱丽丝发生了什么事情，遇到了哪...
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 篇10：人教版数学三年级下册 7 解决购物中的够不够问题 视频素材人教版数学三年级下册 7 解决购物中的够不够问题 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇11：三年级下册美术教案-17《会“演戏”的玩具》人教版三年级下册美术教案-17《会“演戏”的玩具》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：17《会“演戏”的玩具》一．教学目标：1、简单了解木偶、皮影、提线木偶等玩偶“演戏”的艺术形式。了解小故事及其角色的外形特征。2、小组合作利用纸材制作故事角色，能用制作的玩具进行表演。3、在制作过程中，体验探究的愉悦和合作的力量。二．教学准备教师准备：教学课件 纸偶玩具，彩卡纸、剪刀、胶棒等。学生准备：彩纸等。三．教学重难点教学重点：利用纸材，制作故事中不同的鸟。教学难点：制作玩偶要突出各种鸟的特征。四．教学过程（一）激趣导入：教师利用手工制作的纸质玩偶导入师：“大家好，我是小彩鱼，我今天给大家带来了一个任务，你能制作一个像我小彩鱼一样会表演的玩具吗？”【设计意图】...
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 篇12：三年级下册美术教案-《第6课多彩的梦》 人教版三年级下册美术教案-《第6课多彩的梦》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《第6课多彩的梦》教学目标知识与能力：通过对梦的绘画表现，提高学生的想象能力和创造能力．过程与方法：在回忆、感受、交流、想象中，学习用不同绘画方法表现梦境．情感态度与价值观：引导学生感受想象和创作的乐趣．教学重难点教学重点：用各种绘画方法表现出梦境．教学难点：梦中物体形象的变化．教学策略本课通过不同的绘画形式来表现梦境，激发学生丰富的想象力，给予学生充分的想象空间和发挥余地，同时初步了解超现实主义绘画．教学中采用 “激趣导入—启发感悟—欣赏探究—联想创造” 几个教学环节，引导学生回忆各种梦境，了解梦中物体形象的夸张变形，并且通过欣赏超现实主义绘画大师的作品，对梦境的表现方法有...
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