三年级的英语单词下册（精选11篇）

【暑假复习冲关任务练】冀教版（三年级起点）三年级下册英语单词数字复习课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)每日任务冲关卡第七天Designer:MonaBelieve yourself！检测来啦！苹果梨西瓜橘子牛奶鸡蛋面包冰淇淋好的坏的请谢谢谢谢你欢迎可以能够注：错一改五，必须背写会！！！新单词New words复习数字0—12认识新朋友“尾巴十”特殊的变化规则数字 numberone 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二zero 零打电话给他们吧！157...

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人教版(PEP)三年级下册英语单词与句型专练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三下单词与句型专练一、默写单词：1、跑2、鸭3、在下面4、有趣的5、狗6、盒子7、身体8、桔子9、六10、大的11、牛奶12、猪13、十14、腿15、钢笔16、红色17、猫18、书包19、爸爸20、手二、连词成句：1.①you②from③Where④are?____________________________________________________?2.①that②Who′s③man?_________________________________________________...

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人教版三年级美术下册 威武的盾牌 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《威武的盾牌》教学设计教学目标： 1、显性内容与目标 应知：盾牌是防御性武器，设计盾牌应从外形、色彩、等方面进行。 应会：学习盾牌的制作方法和装饰手法，结合现有的资料和材料，并尝试用兽头图案设计一个盾牌，表现出盾牌的威武感。 2、隐性内容与目标 学习用简单的材料美化生活，培养学生动手操作能力、创新精神及与他人的合作意识同时培养学生对民族传统艺术的认识和运用能力。教学重点与难点： 重点：学习兽头盾牌的装饰特点，根据现有的材料，并用兽头图案设计一个盾牌。 难点：表现出兽头盾牌的威武感。教学过程： 一、影片导入 1、师生谈话：哪位同学能够告诉老师，现代人战争用什么武器？古人打仗时用什么兵器？ 2...

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沪教版美术三年级下册 6剪出来的动物（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：剪出来的动物课时：1-2课时课型：剪纸年级：三年级教材：上教版美术教材 三年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析：《剪出来的动物》是小学三年级第二学期上教版美术新教材感受民间艺术单元中的一课。本课主要是让学生在以前剪纸课的基础上，学会运用剪纸中的基本纹样的制作方法剪动物形象。为了让学生能直观地了解剪纸中基本纹样及制作方法，教材中展示了基本纹样的介绍，在制作方法上给学生以提示。呈现了很多形态各异的动物，用以激发学生积极参与和表现创造的欲望，留给学生广阔的思维创造...

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4.旋转的短线（教案）沪教版美术三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：旋转的短线课时： 2课时课型：绘画课年级：三年级教材：上教版美术教材 三年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析：《旋转的短线》是上教版小学第六册第二单元《走近名作》的第一课教学内容。本课让学生欣赏画家梵高的《星空夜》这幅作品，感受梵高用旋转的短线描绘出的充满运动和变化的星空：夜晚的天空又高有远，弯弯的月亮悬挂在右角上，桔黄的月光、星光相互辉映，把深蓝色的夜空点缀得灿烂辉煌。流动的云在风的推动下翻滚着、飘过来，飘过去。前景是一株顶天立地的柏树，墨绿色的枝条努力的...

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人教版三年级下册《小数的初步认识》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《小数的初步认识》的教学设计【教学目标】结合具体内容认识小数，经历以“元”为单位小数的实际含义探索，从而迁移到其他单位，抽象到没有单位。知道十分之可以用一位小数表示，了解除了一位小数，还有两位三位小数。会认读小数，掌握小数的准确读法。【教学重点】结合具体内容认识小数。【教学难点】知道十分之几可以用一位小数表示，以及小数的具体含义。【教学过程】引入小数1.引出课题——认识小数T：假如从海创小学出发去舟枕小学需要多少时间呢？从图中你找到了哪些数？S：264米、210米、37分钟、23个；15.2公里T：孩子们真棒，读取数据的能力很强，对的，前面四个数是我们学过的整数，而1...

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人音版三年级下册《甜甜的秘密》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人音版三年级《老师您好》中的《甜甜的秘密》教案教学目标：1、学生在“藏秘密，送秘密”的活动中，表达自己对老师的尊敬和爱戴之情。2、学会歌曲《甜甜的秘密》，唱出前半段悄悄地、偷偷地送秘密，唱出后半段急切的希望老师早点知道自己送出的秘密。3、通过学唱歌曲体会歌曲所表达的意境，进一步提升对老师的尊敬和爱戴之情。教学重点：能用甜美的声音有感情的唱好这首歌曲 ，唱出对老师的尊敬和爱戴。教学难点：4/4 X X O X X X O X | X O X O X － ||4/4 O X | X . X X X X . X X X |X O X O X ||教具...

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人教版 美术三年级下册 8 未来的建筑（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《未来的建筑》教学设计教学目标：1.让学生畅谈对未来的想法，了解典型建筑的材料、造型、功能等知识。2.让学生大胆描绘未来的建筑，完成未来建筑的想象绘制。3.表达对未来建筑的憧憬。教学重难点：重点： 用绘画的方式创作一幅关于未来建筑的想象画。难点： 通过大胆想象，绘制富有创意的未来建筑。第一环节： 导入“同学们，大家好，我是从古代穿越到现代的机器人小奇，因为我很 喜欢发现奇特的事物，这不，我把看到的建筑拍了下来，想请你将这 些房屋排排序，你们敢接受挑战吗 ”师：哦，原来建筑是时代的一面镜子，随着时代的发展，建筑的材料、 外形都发生了很多变化，从最原始的洞穴居住，再到以草为原...

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会动的线条（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：会动的线条教学目标1、知识与技能:了解线条的变化对动感的影响,掌握用线条表现动感的方法, 创作一幅有动感的画。2、过程与方法:学生在感受、体验的过程中,通过对比,探究用线条表现动感 的方法。3、情感、态度和价值观:感受线条的魅力,促进学生学习线条造型的兴趣学情分析线条是点移动所形成的轨迹?由于点移动方向和速度的不同?会产生不同形状和特点的线条给人不同的审美感受。线条随着儿童涂鸦的开始伴随儿童的成长?逐渐成为孩子们表达内心世界的主要手段。通过本课教学能让学生进一步认识线条?理解感受线条的节奏感激发他们大胆运用各种各样的线来抒发自己的情感。美术新课程标准强调美术教学要发展学生的感知能力...

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橙色的画（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：橙色的画教学目标1、知识与技能了解间色知识，在尝试调配不同的橙色的过程中，认识色彩的特性，感悟色彩的变化，提高学生对色彩的感受和表现能力。2、过程与方法通过动手实验，认识三间色；通过观察、对比，使学生发现不同橙色；通过分析原因，得出结论：红黄两色使用的多少不同，调配出的橙色也不同；通过欣赏美术作品，体会丰富的橙色带来的不同美感。3、情感、态度和价值观培养学生善于发现生活和艺术作品中的美，并敢于大胆联想、表现以及创作，让学生感受色彩世界丰富而美妙的变化，在体验中提高学生对色彩美的感悟。学情分析《橙色的画》是以“造型.表现”为主的学习领域。学生通过本课学习，认识三间色的色相，了解...

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威武的盾牌（教案）- 美术三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：威武的盾牌教学目标知识目标：引导学生了解盾牌的发展史，学习盾牌夸张、变形的装饰手法，并尝试用兽头图案和对比强烈的色彩表现出盾牌的威武感。能力目标：结合现有的资料和材料，完成设计和制作。培养学生的观察能力、动手能力及创新精神。情感目标：学会用简单的材料美化生活，培养学生学会保护自己，从小树立防范意识，建立起心中的盾牌。学情分析在本课的教学中，要让学生了解冷兵器时代，盾牌是一种防御武器。同时，培养学生在生活中要保护自己树立防范意识。在教学中，激发学生学习美术的兴趣，充分发挥想象力，培养创新精神和合作学习能力。重点难点教学重点：了解盾牌外型及图案的特点，并进行设计和创作。教...

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