篇1：人教版数学三年级下册 第9单元第3节《统计与概率》教案设计人教版数学三年级下册 第9单元第3节《统计与概率》教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教案设计设计说明1．重视提出启发性的问题，引导学生主动探究。在教学时，首先帮助学生归纳整理统计的相关知识，然后提出一系列富有启发性的问题，让学生自己去思考，去探究，使学生的思维一直处于活跃状态，把学习的主动权真正交给学生。2．重视对统计表的观察和分析。在复习统计知识时，引导学生观察复式统计表，发现有价值的信息，从而正确地解决问题。同时引导学生通过观察，发现复式统计表的优点，让学生感受到不同形式的统计表的使用条件，从而联系实际恰当地选择统计表。课前准备教师准备 PPT课件学生准备 复式统计表教学过程⊙导入复习这节课我们一起复习复式统计表这部分知识。(板书课题)⊙整理复习复...
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 篇2：人教版三年级下册语文 第3单元 第9课 课件（6份打包）人教版三年级下册语文 第3单元 第9课 课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)人教版 语文 三年级 下册王安石(约701～761)字介甫, 号半山，封荆国公。汉族。北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。他写的散文雄健峭拔，是“唐宋八大家”之一。代表作有《王文公文集》《临川先生文集》。杜牧(803～853)唐代诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。人们把他和杜甫并提，称他为“小杜”，称杜甫为“老杜”。他的诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。他的代表作有《阿房宫赋》《遣怀》《赤壁》等。王维(699～759)字摩诘，盛唐时期的著名诗人，通音乐，工书画。他是唐代山水田园派的代表。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画，画中...
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    篇3：3解决问题的策略（单元测试）数学三年级下册（无答案）3解决问题的策略（单元测试）数学三年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 解决问题的策略(考试时间:60分钟满分:100+5分)一、计算题。(共28分)1.直接写出得数。(16分)40×70= 60×12= 70×30= 40×90=10×37= 90÷9= 42÷7= 600÷3=360÷6= 28×3= 800÷4= 60×12=40×50= 19+29= 700×6= 420÷3=2.计算下面各题。(12分)540÷9-3 96×3-120 30+18×6015+4×82 350+380÷2 56÷2×4二、填空题。(每空2分...
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  篇4：人教版数学三年级下册 第5单元第3节《面积单位间的进率》教案人教版数学三年级下册 第5单元第3节《面积单位间的进率》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案设计设计说明结合本节课的知识以及学生的认知水平，本设计主要采用猜想、实验验证、迁移类推、实践应用等主要形式进行教学。1.游戏导入，激发学生的学习兴趣。对于小学生而言，游戏是启发心智与兴趣，达到身心愉悦的最佳方式。新课伊始，设计了“抢答比赛”的游戏，以游戏的形式导入，让学生轻松愉快地投入到课堂的学习中来。2.引导自主探究新知，注重知识的形成过程。现代教育心理学研究指出，学生的学习过程不应该是一个被动接受知识的过程，而应该是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。这种探索与发现的过程要让学生切实经历数学知识的形成过程。本设计首先引导学生猜想、讨论“1平方分米与1平方厘米有什么关系”...
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  篇5：部编版语文三年级下册第4单元 单元主题阅读四 课件（共13张ppt）部编版语文三年级下册第4单元 单元主题阅读四 课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第四单元单元主题阅读四谢谢欣赏20-n000世000e为蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬救兵”，把别的蚂蚁领来。他们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息告知同伴的呢？他们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又可口，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。他认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。(文有改动)1.蚂蚁“搬...
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   篇6：北师大版数学三年级下册 第3单元 乘法习题课件（7份打包）北师大版数学三年级下册 第3单元 乘法习题课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第三单元高效复习单北师版三年级下册 156 × ___ ______ ___ ______ ___ ___ 10130226261561031361010030220610030206156相同点：相同数位对齐，___________________________________________________________________________________________________________________________从个位乘起，第二个乘数个位上的数与第一个乘数相乘，积的末尾与个...
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  篇7：青岛版数学三年级下册 3.5单元习题课 同步练习（无答案）青岛版数学三年级下册 3.5单元习题课 同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课时 练习一、直接写出得数。16×6= 500×7= 38×0= 60×4=90×30= 12×40= 16×40= 20×6=21×70= 15×6= 27×3= 90×13=二、填空。1、50×90的积的末尾有（ ）个0。2、15乘20得（ ）个十，积是（ ）。3、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。4、学校买43盒油画棒，每盒14元。（1）买3盒油画棒应付（ ）元；（2）买4...
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 篇8：部编版三年级下册语文第3单元 单元集体备课 教案（10课时）部编版三年级下册语文第3单元 单元集体备课 教案（10课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元
单元初步感知
授 课 提 要 课 时
9 古诗三首 本课介绍了三首关于传统节日的古诗,这三首古诗都描绘了人们过节时的情景。 3
10 纸的发明 课文叙述了没有纸之前人们用文字记录事件的不便以及纸的发明过程,说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 2
11 赵州桥 课文介绍了赵州桥的位置、设计者、建造年代以及设计上精巧、美观的特点,赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。 2
12*一幅名扬 中外的画 课文通过对画上人物、场景等细节的介绍,诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因。 1
综合性学习: 中华传统节日...
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    篇9：部编版三年级下册语文分层作业案例《第3单元练习》PDF版含答案部编版三年级下册语文分层作业案例《第3单元练习》PDF版含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册语文分层作业优秀设计案例《第三单元练习》第三单元练习一、本课目标：1.能回忆并总结出“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。2.能主动地把识字途径及成果应用到日常生活中去，认识“税、档”等 7个生字。3.能按活动的步骤提取动词，有条理地介绍清楚某一手工活动的过程；能说出句子的特点，并仿照例句进行仿写。4.了解、积累“文房四宝”等有关中华优秀传统文化知识的四字词语。二、课标对本学段的目标要求：1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解词语...
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  篇10：冀少版三年级下册第3单元演奏《为口琴来伴奏》教学设计冀少版三年级下册第3单元演奏《为口琴来伴奏》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：为口琴来伴奏教学目标：知识与技能目标：1、能够用正确的吹、吸方法吹奏乐曲《永远快乐》。2、选择打击乐器按指定的节奏为演奏口琴的同学伴奏，并体验合作的快乐。过程与方法目标：1、激发和培养学生口琴吹奏的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感。2、通过教师示范，学生能自然地参与口琴吹奏活动。3、引导学生选择打击乐器，为口琴演奏的同学伴奏，从而丰富学生的艺术想象力，培养同学之间团结合作的精神。情感态度与价值观目标：以口琴教学为手段，引领学生饶有兴趣地参与音乐实践，获得正确而直观的音乐体验，通过打击乐的表演，使学生勇于个性化的展现音乐才能，不断促进学生音乐审美能力的提高。学情分析：...
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  篇11：人教版数学三年级下册 第2单元第2节第3课时《商中间有0的除法》教案人教版数学三年级下册 第2单元第2节第3课时《商中间有0的除法》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 商中间有0的除法备教材内容1．本课时学习的是教材23、24页的内容。2．例5教学有关“0”的除法。首先出示0÷5让学生解决，通过小精灵的提示思考“( )×5＝0”，用“想乘法算除法”的方式推导出0÷5＝0的结论。然后计算几个被除数为0的算式，让学生归纳概括出“0除以任何不是0的数，都得0”。例6创设购书情境，引出“商中间有0的除法”，并分两种情况讨论：一种是被除数中间有0；另一种是被除数中间没有0。3．本课时是进一步学习商末尾有0的除法的基础，也是一位数除多位数笔算除法的难点所在。备已学知识1．简单的除法竖式的写法。2．一位数除两、三位数的笔算除法。3．用乘法验算除法...
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  篇12：3.解决问题的策略（单元测试）数学三年级下册（无答案）苏教版3.解决问题的策略（单元测试）数学三年级下册（无答案）苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 解决问题的策略(考试时间:60分钟满分:100+5分)一、计算题。(共25分)1.直接写出得数。(16分)20×70= 40×50= 32×40= 80×40=18×30= 32×30= 11×70= 120×7=42×20= 28×20= 25×30= 22×5=35+75= 250×4= 165-75= 150-35=2.用竖式计算。(9分)25×80 47×16 54×76二、填空题。(每空1分,共12分)1.三(1)班小朋友做了12朵红花,做的黄花朵数是红花的...
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 篇13：部编版语文三年级下册第八单元复述故事 课件 (共31张PPT)部编版语文三年级下册第八单元复述故事 课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)复述故事第八单元阅读课前小剧场视频中的展现了一个怎样的场景？小海鸥第一次试飞课前采访当你第一次挑战一个有难度的事情时，你的心情如何？紧张害怕兴奋平静作品作者代表作《第一次起飞》【爱尔兰】利亚姆·奥弗莱厄蒂《第一次起飞》《春播》熟读字词峭岩巢穴嚼起来土墩胸脯袭来打着盹儿吹拂掠过精疲力竭翱翔脊背霎时驱使万丈深渊第一次起飞小海鸥孤单地站在峭岩上，他的两个哥哥和一个妹妹在前一天飞走了，他不敢同他们一起飞走。不知怎的，他往岩崖上才跑了几步，还没展翅，心里就怕得不行了。为什么小海鸥会“孤单地站在峭岩上”？用原文中的话...
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   篇14：青岛版 三年级下册数学 第2、3单元跟踪检测卷 （含答案）青岛版 三年级下册数学 第2、3单元跟踪检测卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2、3单元跟踪检测卷一、下面的图形中哪些是轴对称图形？画“√”。(4分)二、想一想，填一填。(每空1分，共23分)1．把一个图形沿着一条直线对折一下，折痕两边的部分能够( )，像这样的图形叫( )图形。2．口算60×80时，先算( )×( )，再在积的末尾添上( )个0。3.4．27的30倍是( )，12个30是( )。5. 52与最小的两位数的积是( )；最大的两位数与18的积是( )。6．在 里填上“>”“<”或“＝”。29×30 900 35×70 2800 72×50 350027×33 2053 66×...
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  篇15：部编版语文三年级下册 第二单元复习 课件（共13张ppt）部编版语文三年级下册 第二单元复习 课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二单元复习课三年级下册语文要素：1.读寓言故事，明白其中的道理。2.把图画的内容说清楚。字词朗读宋国 耕地 解释 冀北 陶罐 骄傲 谦虚 懦弱恼火 代价 对称 情不自禁 皱眉 配对 怨言狮子 逼迫 撒腿就跑 滔滔 天涯 妇女碌碌无为 遵循 尊敬 经验默写生字新词守护 植株 等待 宋国 耕地 接触 头颈 解释其他 骄傲 谦虚 懦弱 提醒...
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    篇16：部编版语文三年级下册第3单元 综合性学习 同步练习（含答案）部编版语文三年级下册第3单元 综合性学习 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3单元 综合性学习一、【我能写什么】明确写作任务。这次综合性学习安排的是选择自己感兴趣的一个____________作为写作对象写一篇习作。可直接用节日名称为题，如《__________》；可用“节日＋特点”的形式来拟题，如《______________》；还可用“感受＋节日”的形式来拟题，如《______________》。二、【我会用素材】准备写作素材。下列能作为本单元习作素材的打“√”。(1)春节贴“福”、写春联。( )(2)母亲节给妈妈送祝福。( )(3)端午节这天收到了妹妹的绘画作品得奖的消息，全家都很高兴。( )(4)中秋节全家...
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   Tags：三年级,下册,单元,英语,单词
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