篇1：第23课制作简单的三维动画（教案）- 五年级下册信息技术 冀教版第23课制作简单的三维动画（教案）- 五年级下册信息技术 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：制作简单的三维动画--红绿灯前——制作逐帧动画教学目标1、知识与技能(1)理解帧、关键帧、空白关键帧的概念;(2)掌握制作逐帧动画的方法。2、过程与方法(1)在引导学生学习知识的同时,也注重能力的培养;(2)在解决问题的过程中,培养学生的自学能力和对知识的应用能力;(3)在观察、分析和交流的过程中,培养学生的创新思维和口头表达能力。3、情感态度与价值观(1)培养学生善于应用信息技术于生活的习惯和意识;(2)提高学生的交通安全意识;(3)提高学生的审美水平。学情分析通过前一课Gif动画来认识动画的一些基本概念,对Flash动画软件有了一定的认识;也意识到动画是由一幅一...
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 篇2：三年级下册美术教案-第1课 原色和间色 冀教版三年级下册美术教案-第1课 原色和间色 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版美术三年级下册《原色和间色》教学设计石家庄市裕华区孙村小学刘维娜一、教材分析：《原色和间色》是冀美版小学美术三年级下册第一课的教学内容，属于造型、表现领域。色彩是美术的主要表现手段。而红、黄、蓝三原色是纯度最高、最鲜艳的颜色。两种等量的原色可以调配成间色：橙、绿、紫。学习色彩的基本知识，是学习美术的重要内容。通过本课的学习，可以提高学生对原色和间色的感受和理解，同时可以培养学生对于色彩的运用。二、教学目标：1、认识三原色以及间色的基本知识，体验不同色彩带来的感受。2、以感受美-提炼美-创造美的学习活动方式组织课堂教学。根据自己对原色和间色的理解，大胆的运用喜爱的色彩进行美术...
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   篇3：三年级下册美术教案-第6课 植物写生 冀教版三年级下册美术教案-第6课 植物写生 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物写生》备课主讲学情分析 三年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子以独生子女居多，他们接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，观察不仔细，爱表现自己，动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而《植物写生》这节课就是让他们学着细致的观察植物并用线描的方法表现，符合学生发展的特点。教学目标：学习用线表现植物特征及其前后关系，培养学生的观察能力、线造型能力和综合学习能力。在观察、表现植物的过程中，...
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    篇4：三年级下册美术教案-第1课 原色和间色 冀教版三年级下册美术教案-第1课 原色和间色 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《原色和间色》一、教学任务分析：（一）教材分析本课是三年级美术教材第6册第一单元《色彩加工厂》中《原色和间色》一课中的第一课时。学生通过前一课原色的学习，已初步了解水粉工具和水粉画的特点，初步掌握原色的色彩知识和厚、薄画法。本课在此基础上，通过欣赏、练习认识间色及色相的变化规律，学习间色的调配方法，进一步感受色彩的丰富变化，并尝试用原色和间色表现大自然的景色。 （二）学情分析学生心理特点及能力分析：三年级学生充满了想象力，具有强烈的好奇心，有一定的观察能力，喜欢用鲜艳的色彩表达视觉感受。学生在平时的学习中以使用油画棒、水彩笔居多，对水粉工具有着强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣。学生...
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   篇5：三年级下册美术课件-第10课 泥捏器皿｜冀教版 (共23张PPT)三年级下册美术课件-第10课 泥捏器皿｜冀教版 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)三年级美术下册10.泥捏器皿什么是泥捏器皿？人类把泥土捏制成器物，用火烧制成可以使用的陶器，这是人类的伟大发明。随处可见的泥土，具有很强的可塑性，是我们练习立体造型，进行艺术创作的好材料。网线纹彩陶船形壶新石器时代 陕西宝鸡出土人面鱼纹彩陶盆新石器时代陕西西安半坡出土白陶鬶新石器时代山东大汶口出土菱格纹彩陶瓮新石器时代甘肃广河出土学生作品中国铜山网blog sina. com. cn/nuo1978●方法指导234
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   篇6：三年级信息技术下册第四单元第23课宝岛台湾教案冀教版三年级信息技术下册第四单元第23课宝岛台湾教案冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：宝岛台湾知识能力目标：1.通过搜索网站以“台湾”、“台湾名称的由来”、“台湾地球位置和面积”、“台湾气候特点”、“台湾人口”、“台湾城市概况”、“台湾风光”、“阿里山”和“日月潭”等关键词搜索选择查看搜索到的相关信息。2.学会建立多层、多个文件夹，分类保存收集的资料。3.根据需要，对搜集的信息整理，编辑《宝岛台湾》电子板报。情感体验目标：体验利用网络获得信息的迅速、方便。体验做小编辑的快乐学习方法：实践学习过程：一、导入新课：师谈话：同学们知道吗？台湾地处中国大陆的东南缘，是中国第一大岛，同大陆是不可分割的整体。台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。台湾包括台湾本岛、钓鱼岛...
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  篇7：三年级信息技术下册第四单元第23课宝岛台湾教案冀教版三年级信息技术下册第四单元第23课宝岛台湾教案冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：宝岛台湾教学目标： 1. 知识目标：学会电子板报的设计、制作和编排，掌握运用电子板报表达、展示特定的主题。2. 能力目标：通过制作电子板报，使学生了解我国宝岛台湾历史、地理的风景。3. 情感目标：培养学习信息技术的乐趣。教学重点：学会电子板报的设计、制作和编排，掌握运用电子板报表达、展示特定的主题。教学过程： 一、诗歌导入 出示台湾诗人余光中的代表作《乡愁》配乐诗，表达大陆和台湾处于分离状态的感受。从而也能激发出学生进一步了解台湾、实现台湾和大陆统一的决心。 二、学习电子板报的格式 师：报纸是我们日常生活中获取信息的一个重要渠道，现在每个...
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  篇8：三年级下册美术教案-第13课 纸块拼贴 冀教版三年级下册美术教案-第13课 纸块拼贴 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸块拼贴》教学设计教学目标1、学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸等材料撕贴出一幅有趣的画。2、通过思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与撕贴画的画面效果的不同。3、通过与同学合作一完成作品，增进合作意识、集体意识，体验成功感。并且在作业过程中养成专心、细致和耐心的作风。教学重点：能充分利用纸材的特性采用撕纸拼贴的方法，设计一幅有趣的撕贴画并表现出色彩对比鲜明，形象生动饱满的画面。教学难点：在拼贴时，尽量注意大块的颜色统一，在块面与块面的交接处颜色对比要强烈些，不然很容易“花”。教学课时：1课时教学方法：探究法、小组合作教学过程：1、出示图片导入，激发兴趣。(1)...
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  篇9：三年级下册美术课件-第16课 风凉的扇子｜冀教版（2014秋）(共23张PPT)三年级下册美术课件-第16课 风凉的扇子｜冀教版（2014秋）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)一、扇子文化 中国是最早使用扇子的国家。 在我国古代，更是把扇子视为风雅之物一些文人墨客喜欢在上面题诗作画，形成了中国特有的扇面艺术文化。扇面上有书画，扇骨上良工镶嵌雕刻，是我国特有的一种艺术形式的1/2ww. d中国扇子文化起源于远古时代,已经有三四千年的历史了。夕多動身上呔’天采裂到考水是有73在关太多R1冰清玉洁繁米清上河谷少°见我缘①木扇Ico韦畫圆除im nnq250141y4昵图网 nipic.Com/ liuyan|4t?2225283n2mi中华古玩WW gucn con...
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   篇10：三年级上册信息技术教案-第7课 整理英语句子｜冀教版三年级上册信息技术教案-第7课 整理英语句子｜冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：键盘王国
——整理英语句子
.【教学目标】
◆ 知识与技能目标:
（1）认识特殊功能键
（2）让学生理解Shift键、Caps Lock键、退格键、删除键等的使用方法。
◆ 过程与方法目标： 任务驱动 学科整合 师生合作交流
◆ 情感态度与价值观目标：
（1）让学生通过认识、操作键盘，使其在不断地尝试中，感受成功，体验学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。
（2）通过输入字符@^@，提示学生要爱护自己的眼睛，养成合理使用计算机的好习惯。
【教学重点、难点】
正确使用主键区的几个功能键——BackSpace、Delete、Shift和Caps...
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  篇11：三年级上册信息技术教案-第7课 整理英语句子｜冀教版三年级上册信息技术教案-第7课 整理英语句子｜冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《整理英语句子》教学设计
教学目标与要求：
初步掌握‘英文输入法’。
学会输入大小写字母和单词。
学会输入正确的格式、掌握常用键Space、Delete、Shift、Caps Lock的使用方法。
情感目标:
培养学生竞争意识，互相帮助的好习惯。
教学重点与难点:
能熟练的输入大小写26个英文字母，并掌握常用件Space、Delete、Shift、Caps Lock的使用方法。
课时:第一课时
教学过程
激情导入
我们在英语课上学习了很多英语单词和句子，从今天开始我们将学习用电脑把他们整理下来好不好？（板书）《整理英语句子》
新授知识
前面我们用电脑学了画图，认...
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  篇12：三年级上册信息技术教案-第7课 整理英语句子｜冀教版三年级上册信息技术教案-第7课 整理英语句子｜冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 七 整理英语句子 领导签字
教
学
目
标 德育
目标 让学生通过认识、操作键盘，使其在不断地尝试中，感受成功，体验学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。
知识
目标 1.认识记事本窗口。
2.让学生在自主体验中熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键的名称和分布规律，在体验中感悟击键方法。
3.让学生了解Shift键、Caps Lock键、回车键等的使用方法。
能力
目标 培养学生迁移类推的能力。
重 点 认识记事本、感悟击键方法 难 点 Enter、BackSpace、Shift和Capslock键的使用
教学方法 讲授法、演示法、任务...
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 篇13：三年级下册信息技术教案-第16课我是小编辑冀教版三年级下册信息技术教案-第16课我是小编辑冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是小编辑》教学设计教学目标1、通过应用“Word”软件进行文字处理的操作，了解文字编排中的一些格式，让学生感受计算机提供的文字处理工具对文档格式的加工处理。2、学生在学习情境中，体会对所学知识的探索、发现和认识过程。培养动手动脑、团结协作的能力。3、培养学生处理信息的能力，增强创造美、欣赏美的能力。教学重点：掌握文字的选取、剪切、复制、粘贴等操作及设置字体、字号、字形，颜色的方法。教学难点：通过应用“Word”软件进行文字综合处理的操作。教学准备：课件教学过程教学环节教师活动学生活动设置意图一、认识Word工具。1、展示作品激发兴趣。?????2、引...
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   Tags：教版,三年级,下册,英语,23课
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