篇1:小学数学青岛版(六三制)三年级上册二 快乐大课间——两位数乘一位数单元 教案(16页)小学数学青岛版(六三制)三年级上册二 快乐大课间——两位数乘一位数单元 教案(16页)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元快乐大课间——两位数乘一位数单元知识分析1、知识基础。有三个:一是整十数乘一位数乘法;二是两位数(不是整数)乘一位数乘法;三是倍数概念的理解。2、教材的地位,有四点:?整十数乘一位数口算的学习和完成阶段;?一位数笔算乘法的开始和完成阶段;?是今后学习两、三位数乘两位数乘法的基础;?是今后继续学习四则混合运算和解决问题的基础3、知识构成:本单元,共设有3个信息窗,每个信息窗的学习内容如下:?信息窗1:整十数乘一位数的口算,两位数乘一位数不进位笔算。?信息窗2:两位数乘一位数一次进位的笔算乘法;两位数乘一位数连续进位的笔算乘法。?信息窗3:有关倍数理...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:三年级上册数学课件 第六单元《两、三位数乘一位数(不进位)的笔算》人教版(16页ppt)三年级上册数学课件 第六单元《两、三位数乘一位数(不进位)的笔算》人教版(16页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)多位数乘一位数两、三位数乘一位数(不进位)的笔算复习导入探究新知课堂练习复习导入复习导入口算:并用自己的话说一说你是怎样算的。60×6= 300×5= 2×40= 30×4=3×60= 700×7= 80×6= 40×7=3601500801201804900480280探究新知探究新知同学们画画的时候都用彩笔吧,其实彩笔中也有有趣的数学问题哦,今天就让我们借着彩笔进行本节课新知识的学习吧。探究新知已知每盒有12支彩笔,3盒一共有多少支彩笔?举手回答:应该用什么法计算?怎样...
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大致详情:练习二
万以内的加法和减法(一)
2
两位数加两位数口算:
可以把两位数拆成整十数和一位数,再分别相加,口算出结果。
54+28=
82
54+28=
20
8
74
82
54+20=74
74+8=82
54+28=
50
20
8
4
70
12
82
50+20=70
4+8=12
70+12=82
练习
口算下列各题。
76+23= 48+29= 14+73=
64+25= 33+25= 14+37=
99
77
87
89
58
51
两位数减两位数的口算。
举例
可以把减数拆成一个整十数和一个一位数,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:数学人教版三年级上册第4单元第4课时--解决问题 (16页ppt课件 课时训练 教案)数学人教版三年级上册第4单元第4课时--解决问题 (16页ppt课件 课时训练 教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第5课时 解决问题【教学内容】万以内的加法和减法估算。【教学目标】1.通过生活化情境的动态生成,让学生自主提出数学问题,并选择适当的算法解决问题。2.培养学生的估算意识,能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,并对结果的合理性作出解释。3.结合具体情境,培养学生提出问题,解决问题的能力。【重点难点】结合具体情况进行估算。【教学准备】多媒体课件。【情境导入】小朋友,老师了解到在炎热的商场里一些电器量较大的商品的销售情况,你们认为他们的销售情况会怎么样呢?学生发表自己的看法。空调是每家每户都有的,属于大众化商品,可以回收进行再次利用;而...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.8 “归一”问题(16页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件6.2.8 “归一”问题(16页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:“归一”问题
多位数乘一位数
6
计算。
49÷7×4 81÷9÷9 40÷8×5
=7×4
=28
=9÷9
=1
=5×5
=25
1.买3支同样的钢笔用12元钱,平均每支钢笔用多少钱?
12÷3=4(元)
答:平均每支钢笔用4元。
2.一个算草本2元钱,买5个算草本要用多少钱?
2×5=10(元)
答:买5个算草本要用10元。
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要多少钱?
说一说你得到了哪些信息?
信息整理:
3个——18元
8个——?元
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要多少钱?
可以画图表示。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版小学数学三年级上册数学课件2.5 用估算解决问题(16页PPT)人教版小学数学三年级上册数学课件2.5 用估算解决问题(16页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:用估算解决问题
万以内的加法和减法(一)
2
1、填空。
(1)妈妈买的洗衣机价格为3997元,约是( )元。
(2)丽丽家到学校距离为2002米,约是( )米。
(3)一台电视机售价是1095元,约是( )元。
4000
2000
1100
计算下列各题。
330+430= 640-270=
760
370
+ 4 3 0
3 3 0
6
7
0
6 4 0
- 2 7 0
7
.
3
0
举手回答:要解决的问题是什么?应该怎么列式?
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
巨幕影院有441个座位。
一到三年级来了223人,四到六年...
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![]() ![]() ![]() 篇7:数学人教版三年级上册第6单元第2课时 笔算乘法(不进位) (16页ppt课件 课时训练 教案)数学人教版三年级上册第6单元第2课时 笔算乘法(不进位) (16页ppt课件 课时训练 教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3课时 不连续进位乘法一、用竖式计算。215×2= 317×2= 424×2= 39×3=41×6= 121×8= 43×3= 318×2=二、一个书柜312元,买2个书柜一共要多少钱 三、小华从家跑到超市用了4分钟,他每分钟跑132米,小华家到超市有多远 答案:一、430 634 848 117 246 968 129 636二、312×2=624(元)三、132×4=528(米)21世纪教育网 精品试卷·第 2 页...
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![]() 篇8:人教版小学数学三年级上册课件3.2 分米的认识及单位长度间的换算(16页ppt)人教版小学数学三年级上册课件3.2 分米的认识及单位长度间的换算(16页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:数学 三年级 上册
分米的认识及单位长度间的换算
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
测量
课堂练习
3
课前导入
我们学习了哪些长度单位?他们之间有什么关系?
米、厘米、毫米
1米=100厘米
1厘米=10毫米
请填上合适的长度单位。
一只蚂蚁长约5( )
一只长颈鹿高约2( )
一只小花猫高约40( )
一只兔子长约3 ( )
毫米
米
厘米
?
用哪个单位合适呢?要用到厘米和米之间的单位。
探究新知
例 2
量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。
拿一把米尺,指出10厘米的长度。10厘米是1分米。
1分米
1分米=10...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2020年中考英语考点专练六 数词(解析版 共16页)2020年中考英语考点专练六 数词(解析版 共16页)资料可供全国地区适用。
大致详情:2020年中考英语考点专练六 数词一、教材重点回顾:数词:表示数目多少或者顺序先后的词叫数词,它有两种形式:表示数目多少的叫基数词。例如:one一,two二,three三,four四。表示顺序先后的词叫序数词。例如:first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五。中考对数词的要求是:基数词表示数目和号码的用法;基数词表示年级、班级、房间和编号的用法;hundred,thousand,million和billion的用法;序数词表示次序的用法;分数的表达方式及用法;定冠词the和序数词连用知识点等。1.基数词: A. 基数词的构成: (1) 1...
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![]() ![]() ![]() 篇10:三年级上册科学课件-12 热胀冷缩 冀教版(共16页)三年级上册科学课件-12 热胀冷缩 冀教版(共16页)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。热胀冷缩教学目标1.知道气体有热胀冷缩的性质2.了解物体热胀冷缩的性质在生活中的应用。想一想:如何让乒乓球复原?为什么浇热水后乒乓球能复原?交流讨论:1.这个乒乓球往哪儿瘪了?2.如果要使向里瘪的乒乓球鼓起来,一定需要从乒乓球的里面有个力在推。3.是什么在推呢?4.又是什么条件产生了这样的推力呢?一、热胀定义:物体受热以后会膨胀的性质叫热胀。讨论:气体能够热胀吗?一、热胀活动1:认识气体热胀的性质思考1 :我们设计一个怎样的实验,才能够证实气体是否在受热后会膨胀呢?一、热胀活动1:认识气体热胀的性质思考2 :用什么来装空气?如何给空气加热?通过什么样的方式能够...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:河南省2021年中考英语二轮专题练习——阅读理解(三)(共16页 含答案解析)河南省2021年中考英语二轮专题练习——阅读理解(三)(共16页 含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021河南中考英语总复习专题练习——阅读理解(三)1.Tedlikesmusicverymuch.HegoestotheschoolmusicclubandwatchesotherstudentseveryWednesday.Hewantstoplaythepianoandjointhemusicclub.Butallthethingsaredifficultforhimbecausehehasnohands.Manypeoplethinkit'simpossible(不可能的)toplayt...
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