篇1：【新课标】第二单元第3课《线材造型》课件（14页）【新课标】第二单元第3课《线材造型》课件（14页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第二单元第3课 线材造型人教版美术 九年级上册教学目标1、艺术表现：培养学生整体观察，多角度观察、材料的细致比较和理性分析线材的能力，从而达到线材编制结构关系的掌握。2、创意实践：试多种的线材选择和制作练习。搜集大量的线材材料，同时掌握它们材质的特点，并能够进行制作。3、审美感知：欣赏观察优秀线材的设计作品，了解线材的造型表现力特征4、文化理解：激发学习愿望，积极参与，兴趣萌发，发掘求新求变的能力。新知导入思考下这些图片是由什么基本元素构成的(如:点、线、面、体) 新知导入新知导入大千世界，每一个复杂的物体，说到底，都是由基本的点、线、面构成。造型无...
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    篇2：数学人教版三年级上册第4单元第4课时--解决问题 (16页ppt课件 课时训练 教案）数学人教版三年级上册第4单元第4课时--解决问题 (16页ppt课件 课时训练 教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课时 解决问题【教学内容】万以内的加法和减法估算。【教学目标】1.通过生活化情境的动态生成，让学生自主提出数学问题，并选择适当的算法解决问题。2.培养学生的估算意识，能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，并对结果的合理性作出解释。3.结合具体情境，培养学生提出问题，解决问题的能力。【重点难点】结合具体情况进行估算。【教学准备】多媒体课件。【情境导入】小朋友，老师了解到在炎热的商场里一些电器量较大的商品的销售情况，你们认为他们的销售情况会怎么样呢？学生发表自己的看法。空调是每家每户都有的，属于大众化商品，可以回收进行再次利用；而...
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   篇3：浙摄影版（2020）三年级上册第8课 晒晒我的作品 课件（12页ppt）+素材浙摄影版（2020）三年级上册第8课 晒晒我的作品 课件（12页ppt）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)晒晒我的作品浙摄版授课人：cwt授课年纪：三年级仅自己可见桌面展示选择你喜欢的一幅作品，说出理由，并设置成你的桌面背景。桌面展示分别用“填充”、“居中”设置桌面背景，看看效果有什么不同？打印作品班级全校师生网络网络继续完善自己之前的几幅作业，并将其制作成视频，进行分享。只有已经保存在计算机中的画，才能将其设置为桌面背景。课堂小结授课完毕 谢谢大家浙摄版2020●SPORTORGANIC CORNER恤ADVERTISINGMedicineFOOD6口空:节煦D06l6l令HD 2N米89% 10936详情...
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  篇4：【新课标】第四单元第1课《古城古镇考察》课件（24页）【新课标】第四单元第1课《古城古镇考察》课件（24页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第四单元第1课 古城古镇考察人教版美术 九年级上册教学目标1、艺术表现：了解各当地的古镇特点,体验民族文化的魅力,开拓艺术视野。2、创意实践：通过欣赏和观察,课内与课外的结合,体会中国古老的民居文化内涵,探索艺术与社会生活及时代之间的密切联系。3、审美感知：通过师生对作品艺术形象的分析,评述和讨论,使学生了解再现性美术作品造型要素,表现手段及艺术效果上所体现的主要特征。4、文化理解：走进中国古城古镇感受中国传统文化的魅力，培养学生对我国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。新知导入同学们，你们出去游玩时是否见过类似的古镇？新知导入我们祖国地域辽阔，自...
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     篇5：【湘美版】三年级上册第五课 线的表现力 课件（24页PPT）+教案+素材【湘美版】三年级上册第五课 线的表现力 课件（24页PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第5课 线的表现力（一）找线（一）找线（二）、用线小练笔：请你尝试画一画不同形态的线条，注意疏密关系。三.赏线线的排列组合方式：1、交叉排列组合2、发散排列组合3、重复排列组合（三）赏 线. 艺术作品：.他画的什么？用了哪种线条的组合方式？你找了哪些线条的对比？吴冠中. 艺术作品：.他画的什么？用了哪种线条的组合方式？你找了哪些线条的对比？吴冠中 梯田绘画作品1、2、3、4、绘画作品1、2、方法步骤：1、流畅勾画主线；2、勾画梯田轮廓线；3、细节添画。布置作业：请你们...
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  篇6：第17课《动物笑谈》课件（共24页）第17课《动物笑谈》课件（共24页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)康拉德·劳伦兹（1903—1989）的部分作品康拉德·劳伦兹，奥地利动物学家 、动物心理学家、动物行为学家、鸟类学家，也是诺贝尔生理学或医学奖获得者。动物笑谈1. 快速默读文章，能用勾画重点语句的方法厘清文章脉络，概括文中事件。2. 学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文的活泼又不乏幽默的特点。3. 体会劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。学习目标◆生字难词哺乳（ ） 嗔怪（ ） 怪诞不经（ ）羞怯（ ） 麝香（ ） 大相径庭（ ）驯养（...
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     篇7：高考英语词汇考前15天专题滚动记忆：第06天-假日与活动（24页PPT）高考英语词汇考前15天专题滚动记忆：第06天-假日与活动（24页PPT）资料可供全国地区适用。
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     篇8：高考英语词汇考前15天专题滚动记忆：第11天-文娱与体育(24页PPT)高考英语词汇考前15天专题滚动记忆：第11天-文娱与体育(24页PPT)资料可供全国地区适用。
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   篇9：高考英语词汇考前15天专题滚动记忆：第13天-历史与地理（24页PPT）高考英语词汇考前15天专题滚动记忆：第13天-历史与地理（24页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)谢谢观看
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   篇10：【核心素养目标】第9课《民间美术的色彩搭配》课件（24页）【核心素养目标】第9课《民间美术的色彩搭配》课件（24页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第9课 民间美术的色彩搭配人美版美术 九年级上册教学目标1、艺术表现：了解民间美术色彩搭配的主要特点，了解民间艺术常运用丰富的寓意、夸张的手法来抒发人们心中美好的祝愿。2、创意实践：学会初步欣赏民间美术的能力，通过对问题的研究，培养学生自主学习的能力。3、审美感知：通过对民间美术色彩的分析、理解，感受民间美术色彩的魅力。4、文化理解：理解民间美术的文化内涵，增强爱国主义和民族自豪感。新知导入龙农 民画现代 常 振芳看一看这幅画有多少种色彩？观察民间美术作品的色彩新知导入新知讲解一、民间美术色彩特点介绍新知讲解新知讲解一、民间美术色彩...
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  篇11：【新课标】第二单元第4课《蜡染与扎染》课件（28页）【新课标】第二单元第4课《蜡染与扎染》课件（28页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第二单元第4课 蜡染与扎染人教版美术 九年级上册教学目标1、艺术表现：通过对精美蜡染和扎染图片的欣赏，了解其种类和特征及其制作方法。2、创意实践：试着制作扎染培养学生的动手能力和创造力，激发学生学习热情。3、审美感知：欣赏扎染艺术的作品过程中，体会扎染的独特美感。4、文化理解：激发学生对我国民间艺术的喜爱之情，培养学生继承和发扬传统文化的使命感和责任感。新知导入新知导入思考下这些图片都是由什么工艺制作而成的。新知讲解蜡染，是一种古老的防染工艺，古称“蜡额”，与绞额、夹结一起被称为手国古代染缬工艺的三种基本类型。蜡染工艺品的魅力除了图案精美外，之在于蜡...
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  篇12：4.2 第2课时 线段的长短比较 课件(共30页)4.2 第2课时 线段的长短比较 课件(共30页)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第4章 图形的认识4.2 线段、射线、直线第2课时 线段的长短比较湘教版七年级上册1.会用尺规画一条线段等于已知线段.教学目标2.会比较两条线段的长短. (重点)3.掌握线段的和、差、倍、分关系，能根据这种关系求线段的长度. (重点、难点)4.理解“两点之间，线段最短”的线段性质，并学会运用. (难点).新课导入下面我们就学习线段长短的比较. 新知探究一、作一条线段等于已知线段作法：①用直尺作射线 AE；②用圆规在射线 AE 上截取 AB = a.线段 AB 即为所求.已知：线段 a.求作：一条线段 AB，使 AB=a.a仅...
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    篇13：【新课标】第10课《我做的乐器》课件（24页ppt）【新课标】第10课《我做的乐器》课件（24页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教版美术 六年级上册第10课 我做的乐器教学目标1、艺术表现：通过欣赏了解乐器的发展，学习各种乐器的发声原理。2、创意实践：学习运用不同的材料制作乐器。了解乐器的基本组合和制作方法。培养学生比较、分类、合作交流等能力。3、审美感知：激发学生的创造力和创新意识，体会制作的乐趣。4、文化理解：培养学生的设计意识和动手制作能力。新知导入认一认这是什么乐器？二胡古筝埙新知导入认一认这是什么乐器？吉他钢琴圆号新知讲解 乐器泛指可以用各种方法奏出音色音律的器物。人类通过演奏乐器，借以表达、交流思想感情。中国乐器，通常指的是中国特有的传统民族乐...
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   篇14：第13课《唐诗五首》课件（共34页）第13课《唐诗五首》课件（共34页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第13课 唐诗五首野望王绩王绩（约589—644），字无功，号东皋子，绛州龙门县人，初唐诗人。王绩王绩性情简放，“不喜拜揖”，曾三仕三隐，贞观初年，因病去职，躬耕于东皋山（今山西省河津县东皋村），自号“东皋子”。其山水田园诗朴素自然，意境浑厚，对于扭转齐梁以来绮靡诗风，开创唐诗盛世做出了重要贡献。野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。描绘了诗人薄暮时分于东皋野外所见的田园风光。夕阳...
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     篇15：高考英语词汇考前15天专题滚动记忆：第15天-计划与愿望（24页PPT）高考英语词汇考前15天专题滚动记忆：第15天-计划与愿望（24页PPT）资料可供全国地区适用。
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   篇16：12.2 第4课时 “斜边、直角边” 课件（共19页）12.2 第4课时 “斜边、直角边” 课件（共19页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)12.2三角形全等的判定第4课时 “斜边、直角边”精品同步教学课件SSSSASASAAAS旧知:我们学过的判定三角形全等的方法如图，Rt△ABC中，∠C =90°，直角边是_____、_____，斜边是______.CBAACBCAB思考：前面学过的四种判定三角形全等的方法,对直角三角形是否适用？ABCA′B′C′1.两个直角三角形中，斜边和一个锐角对应相等，这两个直角三角形全等吗？为什么？2.两个直角三角形中，有一条直角边和一个锐角对应相等，这两个直角三角形全等吗？为什么？3.两个直角三角形中，两直角边对应相等，这两个直角...
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    篇17：【新课标】粤教版八上第二章第2节《气候》课件（46页）+素材【新课标】粤教版八上第二章第2节《气候》课件（46页）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)第二节《气候》粤教版八年级上册新知导入请欣赏1.说一说我国的气候出现了什么样的变化？2.我国的气候有什么特点？气温和降水有什么分布规律呢？教学目标1. 读1月、7月平均气温分布图，归纳我国冬季和夏季气温分布的特点。2.判读我国年降水量分布图和降水逐月分配图，归纳出我国年降水量时空分布的特点。区域认知1.分析我国冬夏季气温的形成原因。2.分析归纳我国降水分布特点的形成原因。3.通过对我国温度带、干湿区分布图的判读，知道我国温度带和干湿地区的分布状况。4.归纳出我国气候的两个主要特征。综合思维能力1.开展调查观测，认识自己生活地区的气温和降水规律。...
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