篇1:专题六 动词的时态与语态-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业(含答案)专题六 动词的时态与语态-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:28.was destroyed考查时态和语态。主语his life与谓语动词7.improved考查时态。句意:每天有机会说普通话其的提高destroy之间为被动关系,且事情发生在过去,要用一般过去了我的学习。根据上下文可知,作者陈述的是过去在南开大时的被动语态,故填was destroyed。学学习汉语的经历,要用一般过去时,故填improved。29.the考查冠词。此处表示特指,要用定冠问,故填the。8.where考查定语从句。句意:下午我要上文化课,学习中国30.has been考查时态。根据时间状语For generations可知,书法,京剧、中国武术、中国烹...
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![]() 篇2:专题五 数词与主谓一致-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业(含答案)专题五 数词与主谓一致-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语法部分专题五数词与主谓一致专题五数词与主谓一致I,单句语法填空14.If you learn to see the bright side of life when you1.(2020·河南六市二模)Tu Youyou(be)thesurround)by difficulties,you'll be buildingwoman who uses the plant's special power to save millionsyour positive attitudes fast.of lives.15.The doors on the cases(be)vide...
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![]() 篇3:专题十三 并列句与状语从句-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业(含答案)专题十三 并列句与状语从句-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语法部分专题十三并列句与状语从句专题十三并列句与状语从句I,单句语法填空house,it was raininghard that we couldn't1.(2020·浙江温州二模)Your life won't changehelp wondering how long it would take to get there.you are willing to grab hold of your life and accept that16.(2020·广东深圳实验学校适应性考试)Chinesenobody else will ever create the life...
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![]() 篇4:小学英语 外研版(三年级起点) 三年级上册 Module 8 综合同步课时练习(含答案)小学英语 外研版(三年级起点) 三年级上册 Module 8 综合同步课时练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:外研版(三起)三上Module8综合同步课时练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.—Is it a green bag ( )—_________ It’s a blue bag.A.Where’s the bag B.No, it isn’t.2.—_________ ( )—It’s a window.A.What’s your name B.What’s this 3.—_________ ( )—Yes, it is.A.What’s that B.Is...
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![]() ![]() 篇5:江苏盐城滨海2021秋牛津译林版三年级上册英语11月份期中综合作业(含听力原文及答案 无听力音频)江苏盐城滨海2021秋牛津译林版三年级上册英语11月份期中综合作业(含听力原文及答案 无听力音频)资料可供盐城市地区适用。
大致详情:三年级英语11月份期中综合作业听力部分(40分)一、听录音,选择你所听到的内容。(听两遍,10分)1. ( ) A.hello B. hi C.Helen2. ( ) A.Miss B.this C. he’s3. ( ) A.no B. not C.yes4. ( ) A. friend B.father C. family5. ( ) A.he B. she C.me6. ( ) A. grandpa B.grandma C.mother7. ( ) A.bde B.dbe C.ebd8. ( ) A.class...
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![]() ![]() ![]() 篇6:专题八 情态动词与虚拟语气-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业(含答案)专题八 情态动词与虚拟语气-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语法部分专题八情态动词与虚拟语气专题八情态动词与虚拟语气【,单句语法填空17.I wish I(have)a chance to talk with you about1.Youhave told Jim anything about it.It wasmy writing before you left.none of his business18.He insisted that she(be)seriously ill and that2.It was really annoying;Iget access to theshe(send)to hospital...
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![]() 篇7:科普版英语三年级上册Lesson 6 第1课时 课件+音频(共20张PPT)科普版英语三年级上册Lesson 6 第1课时 课件+音频(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)Lesson 6RevisionSay and recite & Let’s act科普版 英语 三年级上册Warm upLet’s sing( )1.Are you Mr Tom A.My name is Bear.( )2.What’s your name B.Hello.( )3.Nice to meet you. C.Nice to meet you ,too.( )4.Hello. D.No,I’m not.( )5.How old a...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版 三年级上册5 倍的认识第1课时 认识倍练习课(第1-3课时)教案(含反思和作业设计有答案)人教版 三年级上册5 倍的认识第1课时 认识倍练习课(第1-3课时)教案(含反思和作业设计有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:练习课(第1-3课时)
?教学内容
教科书P53~55“练习十一”第1、2、6、7、10、11题。
?教学目标
1.进一步建立“倍”的概念,能结合具体情境,比较灵活地求出“一个数的几倍是多少”和“一个数是另一个数的几倍”。
2.能运用“倍”的基本概念,解决一些比较简单的实际问题。
3.引导学生通过观察分析、动手操作和合作交流等方式,提高学习效率,体会数学学习的作用。
?教学重点
分析数量之间的关系,正确解答有关倍数问题。
?教学难点
灵活运用知识解决问题。
?教学准备
课件。
?教学过程
一、单元知识点回顾
师:本单元我们学习了“倍的认识”,同桌之间互相说一说你们...
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![]() ![]() 篇9:【双减作业】人教PEP三年级上册Unit 1 Hello Part B let's talk课时练习(含答案)【双减作业】人教PEP三年级上册Unit 1 Hello Part B let's talk课时练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台本套响应“双减”政策的课后检测包括口语练习和笔试练习两部分。口语能帮助学生丰富词汇量,提高学生口语表达能力,与此同时口语有助于培养学生的语感,促进学生听力和思维能力的发展。Unit 1 Hello PB Let’s talk & let’s play口语训练一.读出下列单词。运用下列句型介绍图片中的姓名。What’s your name My name’s ...笔试训练一.选出每组单词中不同类的一项( )1. A.Mike B.John C.Miss( )2. A.hello B.bye C.hi...
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![]() ![]() 篇10:牛津译林版九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems. 课时作业(6课时,含部分答案)牛津译林版九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems. 课时作业(6课时,含部分答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:九年级上册单元课时当堂训练Unit 3 Period 1(Welcome)一、词组翻译。1.青少年问题 _________________________ 2.发胖 ____________________________________3.有足够的睡眠 _______________________ 4.使某人受不了 _______________ __________5.考试得低分 _________________________ 6.更好地安排某人的时间 _____________________7.密友 _________________ ____________...
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![]() ![]() 篇11:科普版英语三年级上册Lesson 6 第3课时 课件+音频(共11张PPT)科普版英语三年级上册Lesson 6 第3课时 课件+音频(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)Lesson 6RevisionWrite and say & Let’s sing& Let’s make and colourWarm upLet’s singLead inPresentationWrite and sayLet’s make and colour 让我们制作和涂色Let’s sing一起演唱ABC歌!Role playPlay a game!游戏规则:小组同学上台自选标有Write and say部分单词的头饰,然后用“My name is …”形式说出。Practicebearduckpigtenn...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:牛津译林版英语九年级上册 Unit 1 Know yourself. 课时作业(共6课时,含答案)牛津译林版英语九年级上册 Unit 1 Know yourself. 课时作业(共6课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:九年级上册单元课时当堂训练Unit 1 Period 1一、词组翻译。1. 关于个性的一篇有趣的文章 _______________ 2.轻易地生气 ___________________3.使她所有的东西保持井然有序 _______________ 4.炫耀 ________________________5.想出新主意 _________________________ 6.为我们重复语法规则 _____________7.整天工作不说话 _________________________ 8. 对-----好 奇 __________...
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![]() ![]() 篇13:科普版英语三年级上册Lesson 6 第2课时 课件+音频(共11张PPT)科普版英语三年级上册Lesson 6 第2课时 课件+音频(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)Lesson 6 RevisionRead and trace & Listen and choose科普版 英语 三年级上册Warm upLet’s singLead inPresentationRead and trace一只敏捷的棕色狐狸跳过了懒狗。AAABBListen and choose以性别分为两组演唱ABC歌!Role playPlay a game!游戏规则:小组同学上台自选标有英文字母的头饰,然后按字母顺序表站队,用时少者胜。Practice一、判断。( ) 1.根据英文字母表中的顺序,判断下列字母排...
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![]() ![]() ![]() 篇14:人教版英语选修9同步练习,课时作业:单元检测卷(打包共5套)人教版英语选修9同步练习,课时作业:单元检测卷(打包共5套)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit4Exploringplants单元测试(人教版选修9,课标通用)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节:(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面五段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whendoestheplaystart?A.At6:30.B.At8:00.C.At6:00.Text1W:Doestheplaystartat6:00or6:15?M:Neither.Itstartsat...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:小学英语人教版(PEP)三年级上册英语课课练:课后小作业 PDF版(含含答案及听力书面材料 无听力音频)小学英语人教版(PEP)三年级上册英语课课练:课后小作业 PDF版(含含答案及听力书面材料 无听力音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit1HelloIPartA词义感知给图片选择对应的单词。4.A.rulerB.pengC.eraserDcrayon判断下列单词是(T)否(F)属于同一类。C1.hellohi)2.meyour()3.rulercrayon)4.Johneraser句型秀场、根据图片提示,选择合适的一项,补全对话。A.I'mJohn.IhaveaneraserB.Ihaveacrayon№uYifan.|hav如,,,2.Hello,I'mLinXin.IhavearulerI'mSara...
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