篇1：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 6趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 6趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 6日常交际用语。谈论周末活动安排。谈论学科。一般现在时。特殊疑问句。学科名词。谈论自己和他人的周末活动安排。介绍自己和朋友所学学科和喜欢的学科。询问别人的学校生活情况。敢于大胆说英语，擅长模仿，积极参与，互动交流。激发学习兴趣，树立学习信心。在合作与交流中，主动获取知识，提高语言运用能力。合理安排好周末活动，丰富业余生活。学会关心他人，增进友谊。Happy weekend快乐周末周末可谓是同学们最喜欢的时光，但是怎么安排自己的周末，使自己过得快乐、充实、有意义呢？●不忘学习学生的首要任务是学习，学习是头等大事，你首先得完成自己的学习任务...
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  篇2：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 1趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 1趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 1日常交际用语。询问喜好。询问物品。询问颜色。特殊疑问句。26个英文字母。英文歌。能听、说、读、写26个英文字母，根据英文字母表对字母进行排序，并能演唱歌曲THE ABC SONG。能向他人介绍自己的喜好，谈论自己或他人最喜欢的物品。能询问物品的颜色并回答。懂得“好的开始是成功的一半”道理。字母是入门阶段的重要知识，学好字母为今后的英语学习打下良好的基础。激发学习兴趣，树立学习信心。乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，体会英语学习的乐趣。养成团结友爱、互帮互助的良好习惯。英文字母英文字母，即现在英文(English)所基于...
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   篇3：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 3趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 3趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 3日常交际用语。体育项目。表达个人爱好。谈论自己喜欢和不喜欢的运动。体育项目名称。谈论自己喜欢和不喜欢的运动，掌握体育项目的英语名称。积极参加课堂交流活动，激发学习英语的热情，能自如地与他人交流，能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中，开拓视野，丰富知识面，获得学习乐趣和成功的喜悦。培养增强体育锻炼的重要意识，形成从小热爱体育运动的良好习惯。Love Sports人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆乐于运动是人类社会的理想境界。“生命在于运动”，没有运动也就没有了生...
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  篇4：外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 9趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 9趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 9交际用语。介绍家庭成员。介绍他人的职业。称呼称谓名词。职业名词。能正确运用有关家庭成员的词汇介绍家庭成员。识别和区分不同职业的特征。介绍他人的职业，把英语运用到生活中。敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习信心，培养自主学习的意识和思维能力。爱家人，关心家人。畅想未来职业，树立理想。家庭称谓的中英对照家庭称谓是指一个家庭以及亲戚之间，形成的传统的亲族传承关系，互相之间根据辈分沿袭而固定成各种称谓。当面口头的称谓与书面的称谓有相同之处，也有不同之处。但其本质的辈份却是一致的，内涵是完全一样的。...
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   篇5：外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 2趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 2趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 2日常交际用语。自我介绍。问好。询问姓名。表达感谢。询问身体状况。能在不同的时间段和场合正确地向他人问好，询问姓名，表达感谢，询问对方的身体状况。通过交际化语言的学习，激发学习兴趣和热情，树立学习信心，培养自主学习和合作精神。从小讲礼貌，同学间见面互相问好，加强沟通与交流，并逐渐建立深厚友谊。培养大胆活泼自信乐观性格。礼貌待人。英美人见面礼仪中国人与英美人有着不同的文化传统和风俗习惯，因此见面打招呼时，也有许多不同之处。如果不了解英美风俗习惯，以自己的一套方式与英美人打招呼，往往会使对方不知所措，或感到难堪，甚至产生误解。对我们学英...
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  篇6：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 5趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 5趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 5日常交际用语。谈论日常活动。一般现在时。一般疑问句。动词第三人称单数形式。星期名词。运用所学句型，谈论自己及他人的日常活动。掌握一般疑问句的第三人称单数的句型及回答。积极参与各种课堂学习活动，培养运用英语的能力。激发学习兴趣，树立学习信心，培养自主学习的精神。敢于模仿，乐于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务。促进人与人之间的交流，增进彼此间的友谊。日常活动的英文表达日常活动是指一个人为了生活、学习、工作或社交所进行的必要活动。作为小学生，你知道自己的日常活动吗？小学生的日常活动包括生活、学习、运动和娱乐等方面，并且这些活动都是有规律...
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  篇7：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 2趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 2趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 2日常交际用语。描述人物的特征。人称代词。形容词。名词单复数形式。能用所学知识描述不同动物名称及其特征；描述某人或某物的特征。通过听、说、认、读、做等活动,培养综合运用语言的能力。提高学习英语的兴趣,树立学好英语的信心，体会学习英语的乐趣，培养自主学习和合作精神。加强热爱动物、保护动物的意识。Protecting the Animals保护动物同学们好！你们可能经常观看央视网的《动物世界》，上面那些优美的画面、感人的故事告诉我们，人类不能没有动物。鸟儿在蓝天飞翔，鱼儿在水中遨游，兔子在森林里奔跑，猴子在树上嬉闹…… 动物是人类永远的伙伴...
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  篇8：外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 3趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 3趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 3交际用语。发出指令和执行指令。打招呼。课堂用语。能根据指令快速做出相应的动作。能发出简单的指令并做出相应动作。会运用正确的语音语调来朗读课文。通过听、说、读、玩、做等活动，培养观察、辨别和合作交流能力。敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习信心，培养自主学习的意识和思维能力。了解英语游戏，了解英语韵律。培养运用礼貌用语的意识。玩游戏，学英语玩游戏，学英语，是最有趣，也是最有效的学习英语的方式。让同学们在“玩中学，学中玩”，在快乐中学习知识。那么，游戏在英语学习中有哪些作用呢？●活跃气氛，激...
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  篇9：外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 7趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 7趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 7日常用语。询问物品及其回答。识别物品的名称。介绍人或物。灵活运用所学句型询问并识别物品的名称。简单地介绍自己熟悉的人或物。能正确、流利、有感情地朗读课文。通过看听说和游戏等活动，培养观察、辨别和合作交流能力。敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习自信心，培养自主学习的意识和思维能力。乐于向别人介绍信息。热情地表达意愿。Introducing——认识的桥梁在日常交际中，你的家人、同学、朋友或其他熟悉的人，他们或许互不相识和了解，在需要你介绍他们认识时，介绍就架起了相互认识的桥梁。介绍是人们开始...
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  篇10：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 7趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 7趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 7日常交际用语。描述季节和天气。季节里的活动。季节名词。天气形容词。描述天气以及在不同的季节里人们从事的活动。掌握春夏秋冬四个季节的英文表达。掌握天气形容词的英文表达。通过学习，激发学习兴趣，树立学习信心，培养自主学习、合作精神、竞争意识和综合运用语言知识的能力，感受成功的喜悦和学习英语的乐趣。热爱生活、热爱大自然。爱谈“天”的英国人“weather”在英语中，意为“天气”，在英语考试时，有很多听力测试、情景交际和阅读题都涉及到“weather”这个话题，可以说“weather”是英语考试中的常客。欧美人见面时常常喜欢谈论天气，英国...
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  篇11：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 8趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 8趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 8日常交际用语。谈论事物的位置。方位介词。四季所进行的活动。一般现在时。特殊疑问句。动词第三人称单数。能够描述事物的具体位置。能够根据图片和情景,用方位介词描述物品所在的位置。能够描述四季所进行的活动。掌握动词第三人称单数的变化规则。通过交际化语言的学习，提高口语能力，增强英语学习的积极性。激发学习兴趣，树立学习信心，培养自主学习和合作精神。乐观向上，热爱生活，积极参加课外活动。方向和位置★方 向人们常说的方向，通常指“上、下、左、右和前、后”，“东、西、南、北和东南、西南、东北、西北”。地图通常是按“上北下南，左西右东”来确定方向...
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  篇12：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 9趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 9趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 9交际用语。谈论自己和他人拥有的物品。谈论交通工具和交通方式。一般疑问句。have got用法。谈论自己和他人拥有的物品，能对他人的物品进行提问并能回答。描述自己以及家人的交通工具及交通方式。通过互动学习，加强沟通和交流。激发学习兴趣，树立学习信心，发挥自主性，养成良好的学习习惯。能积极运用所学的知识进行表达和交流，增进同学之间的友谊。爱护公私物品。树立“关爱生命，安全出行”的意识。出行安全“高高兴兴上学，平平安安回家。”这是学校、家长和我们自己的共同愿望。作为未成年的小学生，你们是弱势群体，你们每天往返于学校和家庭之间，不管步行也好，骑...
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  篇13：外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 4趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级下学期用Module 4趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 4交际用语。谈论对食物的喜好。一般现在时。一般疑问句。食物名称。水果名称。培养运用英语的能力，把所学知识应用到生活中。通过交际化语言的学习，激发学习兴趣，树立学习信心，增进友谊，培养自主学习和合作精神。注重健康饮食，养成不挑食的好习惯。健康饮食小常识1. 食物多样，谷类为主，粗细搭配各种食物所含的主要营养成分都不相同，平衡膳食必须由多种食物组成，谷类食物是最好的基础食物，还要注意粗细搭配，少吃过于精细的米面，并经常吃一些粗粮、杂粮和薯类食物。2. 每天吃新鲜蔬菜水果蔬菜水果能量低，是维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物质的重要来源。3...
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  篇14：外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 8趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 8趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 8交际用语。对物品的推断进行询问。英语求救用语“Help!”。询问并回答物品的位置。一般疑问句。方位介词in。能用英语对物品的推断进行询问，理解方位介词，询问并回答物品的位置。通过看听说和游戏等活动，培养观察、辨别和合作交流能力。敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习信心，培养自主学习的意识和思维能力。爱护物品。方位介词位置指人或物所在或所占的地方，或者所处的方位。表示位置就会涉及到方位介词，方位介词就是指代方位的介词，表示事物存在的方向和位置。方位介词有很多，常用的有：在……上面，在…...
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   篇15：外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 4趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 4趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 4交际用语。颜色。辨识颜色。颜色名称。用英语描述事物的颜色。掌握各种颜色的英语单词，能辨识事物颜色，能用英语描述身边的事物的颜色。能模仿和演练对话。通过听、说、读、玩、做等活动，培养观察、辨别和合作交流能力。敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习信心，培养自主学习的意识和思维能力。了解英语游戏，了解英语韵律。感受灿烂美好的生活，热爱生活。The moral of the colours颜色的象征颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。众所周知，颜色对人的心理和生理影响很...
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   篇16：外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 5趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）三年级上学期用Module 5趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 5交际用语。名词复数。数字。认读数字。询问数量。how many。能认读英文数字单词。能够运用how many询问事物的多少及用数字做出回答。能在实际生活中运用所学知识。通过听说和演练等活动，培养观察、辨别和合作交流能力。敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习自信心，培养自主学习的意识和思维能力。了解英语游戏，了解英语韵律。互帮互学，共同进步，增进友谊。Arabic numerals阿拉伯数字数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。数字有好几种，阿拉伯数字是最普遍...
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