篇1：三年级上册第一单元《 快乐学习》 单元测试（含答案）三年级上册第一单元《 快乐学习》 单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 快乐学习 （单元测试）一、选择题1．时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，这就告诉我们（ ）①我们是时间的奴仆 ②我们是时间的主人 ③时间牵着我们的鼻子走 ④我们牵着时间的项圈走A．① ② B．② ③ C．② ④ D．① ④2．以下哪种行为是按照班规的要求做的（ ）。A．排队集合快静齐 B．对待公物很随意C．用餐时挑食、吵闹 D．上课交头接耳3．对于学习我们应该（ ）。A．浪费时间 B．消极应付 C．积极主动4．下列说法错误的一项是（ ）。A．课余生活能带给人关爱，快乐和...
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 篇2：湘艺版音乐三年级上册（简谱）9 （集体舞）快乐小舞曲 教案湘艺版音乐三年级上册（简谱）9 （集体舞）快乐小舞曲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐小舞曲》教学设计教材分析：《快乐小舞曲》是湖南文艺出版社三年级上册第九课内容，这是一首节奏轻快、旋律优美的歌曲，具有舞曲的特点。旋律大多为同音进行，音域只有五度。歌曲由四乐句组成，一、三乐句完全相同，二、四乐句只有一音之差，这一音之差往往成为教学中的难点，教师要提醒学生不要混淆。歌词密度大，都是一字对一音，要特别注意吐字的清晰。教唱时可用节奏朗读法多练习读歌词，再配合琴声练习演唱。歌曲的律动感较强，因此本课的表现形式为律动，适合进行简单的集体舞表演。教学目标：知识与技能：学会歌曲《快乐小舞曲》，能背唱歌曲。学生能随音乐进行简单的集体舞。过程与方法：多种形式表现歌曲，小组合...
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  篇3：三年级下册综合实践活动快乐理财（教案）三年级下册综合实践活动快乐理财（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计教学目标：1、 学会使用零花钱，形成初步的消费与理财意识。2、 培养学生从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力。3、 在活动中获得亲身参与的丰富经验，珍惜父母的劳动成果，树立正确的消费观念。教学重点：了解消费结构，学会合理地、有计划地使用零花钱，形成初步的消费与理财意识。教学难点：克服消极的消费心理，树立正确的消费观念。教师准备：多媒体课件，活动探究表格，提前布置学生调查自己家的收入和消费情况。学生准备：调查自己家的收入和消费情况，填写记录表格。活动过程：（—）谈话导入同学们，我们每天都有一定数量的零花钱，那你的爸爸妈妈每周给你多少零花钱？ （生回答）那...
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 篇4：统编版三年级语文上册-快乐读书吧 在那奇妙的王国里 说课稿统编版三年级语文上册-快乐读书吧 在那奇妙的王国里 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文上册-快乐读书吧《在那奇妙的王国里》说课稿（部编版）一、说教材“快乐读书吧”以“在那奇妙的王国里”为主题，引导学生阅读经典童话。制定课外阅读书目中三年级主题:相信童话,慢慢长大——童话阅读《安徒生童话》是脍炙人口的经典，并且贴近儿童生活、趣味性强、想象奇特、语言生动，适合三年级学生阅读。二、说教学目标1.推荐阅读三本童话故事书，在学习过程中体验阅读的乐趣，激发学生产生读童话故事的兴趣。 2.引导学生边读边想象，感受童话的奇妙，能把自己融入故事中，感同身受地阅读童话故事。，3.学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。 4.扩充阅读空间广泛阅...
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 篇5：人教版三年级美术下册 第10课 快乐的节日 教案人教版三年级美术下册 第10课 快乐的节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的节日》教学设计课堂类型：造型表现教学目标：1、引导学生收集描写节目场景的图片。2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。教学重难点：1、引导学生体验、感受节目的喜庆。2、构思、构图新颖独特，能充分体现节日的欢乐情景。教具学具：绘画工具及制作材料教学过程：（一）导入：师：上课前，请同学们欣赏一段视屏，看完后请同学们说说这段视频表现了什么特殊的节日，给人什么感受。生：藏历新年。师：藏历新年里穿新衣戴新帽，大街小巷放鞭炮，给人什么样的感受呢？换句话说，人们的心情是怎样的呢？生：快乐……师：那这节课就让我们一起来感受一下这《快乐的节日》。板书课...
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 篇6：三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：巧手剪纸教学设计【学习目标】1、 初步感受剪纸这项传统民间艺术的魅力和相关知识。激发学生探究的兴趣。2、 通过合作探究,发现“折、画、剪、展”的剪纸基本方法、了解太阳纹、月牙纹、锯齿纹等基本 纹样、剪刀等基本剪纸工具。3、 通过小组合作，共同合作设计、剪岀蝴蝶剪纸作品。4、 培养学生合作探究的精神，细心观察的品质，以及动手动脑的能力。【学习重点】小组合作，共同探究了解剪纸的基本方法，运用基本方法完成蝴蝶图案的剪纸作品。【学习难点】设计蝴蝶图案的基本纹样，用剪刀剪出蝴蝶外形和基本纹样。【学习准备】教师：ppt课件、铅笔、彩纸、剪刀学生：铅笔、剪纸、剪刀【教学过程】—、...
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  篇7：三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐剪纸教学目标：知识与技能目标：通过运用对折法、连续折剪法、三角折剪法、五角 折剪法等基本技法，使用剪刀、刻刀等工具剪出对称图案、连续图案，培 养学生的动手能力和创造能力。过程与方法目标：通过探究剪纸作品的制作过程，培养学生感知事 物、自主探究的能力，提高观察能力、协作能力和交往能力。情感态度与价值观目标：通过了解剪纸历史、起源，培养学生对剪 纸的兴趣和对祖国传统文化的热爱。培养学生发现美、创造美的意识以及 热爱生活的情趣。本课重难点：重点：学会对折法和连续折剪法的剪纸方法。难点：连续折剪法中折、剪的技巧。一、创设情境、激趣导课1、欣赏剪纸作品师：同学们，今天老师给大家带...
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  篇8：三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐剪纸》教学设计教学目标：1、 知识与技能目标：掌握团花剪纸的折法和画法。2、 过程与方法目标：引导学生发挥想象力，学会剪纸制作方法。3、 情感与态度目标：唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；学会运用剪纸的基本技法制作剪纸 作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的 能力，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。教学重点：重点掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。教学难点：正确掌握剪纸的折法和纹样的完整性。教具准备：示范作品、彩纸、剪刀、胶水、课件。教学过程：—、教师示范，激发兴趣。（教师边说，边示范）同学们，一...
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  篇9：三年级心理健康 16快乐假期 课件（7张ppt）三年级心理健康 16快乐假期 课件（7张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)【第十六课】快乐假期湖北省义务教育实验教科书图中的小朋友是怎么度过假期的 他们开心吗 活动一 快乐假期同分享说一说你过得最快乐的一个假期,与同学们分享吧!活动二 快乐假期总动员快乐的假期马上就开始了.怎样才能让自己的假期过得充实、有趣又有意义呢？让我们畅想一下自己的假期吧！合理安排快乐假期★ 生活规律不能打乱。★ 学习娱乐两不耽误。★ 和家人外出旅游。★ 发展兴趣爱好。★ 安全永远记在心。我的假期计划日 期安 排⑧g3
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  篇10：三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐剪纸》教学设计一、 教学内容：山东科学技术出版社小学三年级下册综合实践活动“活动与探究”的主题3中的活动一《可爱的动物》。二、 教学目标：1、 知识与技能方面：(1 )学生由浅入深、循序渐进地完成对称图形、连续折剪等剪纸法的学习过程。(2 )通过剪纸培养学生的动手、动脑能力。2、 过程与方法目标：通过观察学习、小组合作探究了解剪纸的步骤及注意事项并掌握剪纸的基本技法。3、 情感态度与价值观目标：通过欣赏剪纸，了解剪纸历史、起源，培养学生对剪纸的兴趣和对祖国传统文化的热爱。三、 教学重难点重点：学会对折法和连续折剪法的剪纸方法。难点：连续折剪法中折、剪的技巧。四...
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  篇11：三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：山东科学技术出版社小学综合实践活动三年级下册《快乐剪纸》教学设计一、 教学目标：由浅入深、循序渐进地学习对折法、二方连续折剪法，会比较简单的对称图形剪纸。通过参与创作，合作交流，培养学生动手、动脑的能力，启迪学生灵感，感受生活。培养学生对剪纸的兴趣和对祖国传统文化艺术的热爱。二、 教学重点、难点：教学重点：学会对折和二方连续的剪纸方法。教学难点：二方连续剪纸的折纸和剪纸的技巧。三、 教学准备：学生准备：搜集关于剪纸的资料；准备剪刀、纸、铅笔、橡皮等用品。教师准备：多媒体课件剪纸作品、剪刀、彩色纸。四、 教学过程：、激趣导入1、 谈话激趣：同学们，我有一位好朋友送给我...
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  篇12：人教版 三年级上册音乐 第一单元 唱歌 快乐宝贝 教案人教版 三年级上册音乐 第一单元 唱歌 快乐宝贝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐宝贝》教案教学目标：1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。2、为歌曲创编律动。重点难点：1、用自然、真挚的歌声表现歌曲欢快、活泼的情绪。2、为歌曲创编律动。课前准备：《快乐宝贝》歌片、歌曲磁带。教学过程：一、律动1、初听师：今天老师给大家带来一首动感十足的歌曲，请同学们边听边跟着乐曲的节奏打拍子。生：听音乐活动。2、复听师：同学们的节奏感真强，这一遍我们再听的时候，请大家跟我一起做律动。师生活动：跟着音乐做律动。二、教唱歌曲1、范唱师：同学们的动作非常优美，现在请大家休息休息，听老师把这首...
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   篇13：三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）三年级下册综合实践活动快乐剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐剪纸》教学设计—、教学目标:1、 通过运用对折法、连续折剪法、三角折剪法等基本技法，使用剪刀等工具剪出对称图案、 连续图案，并尝试设计图案、创作剪纸作品、培养学生的动手能力和创造能力。2、 在探究剪纸作品的制作过程，培养学生感知事物、自主探究的能力。并在小组合作研究中 提高观察能力、协作能力和交往能力。3、 通过了解剪纸历史、起源，培养学生对剪纸的兴趣和对祖国传统文化的热爱。通过创作剪 纸作品培养学生发现、创造美的意识以及热爱生活的情趣。二、 教学重点和难点：学会对折法和连续折剪法的剪纸方法。三、 教学准备：学生准备：剪刀，纸（韧性强、纸质细的），垫板，橡皮，铅笔，三角尺...
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