三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问 -北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：搭配中的学问
教学目标：
在尝试、展示、交流过程中，逐步学会按照一定的顺序思考和解决问题。
在探索用不同方法（列举法、画图法第一次试、列式法）记录搭配方法的过程和结果，初步培养表达方式的多样化。
教学重难点：
按照有序思考的方法来搭配，体会有序思考的优点：不重复不遗漏
用画图连线的方法来记录有序搭配的过程。
教学准备：
学具小筐、衣服图片、白板课件、手机
教学过程：
活动一：搭配衣服
创设情境
T：今天这节课，咱们班来了一个小朋友，是龚老师的孩子，他想去动物园玩。在这个过程中遇到了一些问题，今天想和大家一起来研究。首先，我们在出门之前，阳阳要穿衣服。来看看有哪些衣服？...
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