篇1:小学数学人教版三年级上集合视频素材小学数学人教版三年级上集合视频素材资料可供全国地区适用。
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篇2:小学数学三年级人教版奥数每周习题(无答案)(3)小学数学三年级人教版奥数每周习题(无答案)(3)资料可供全国地区适用。
大致详情:秋季三年级奥数每周习题(3)Stage 11.说出下列各题的运算顺序并计算。(1)37+6-34 (2)90-4×7 (3)35÷5×4(4)(25+17)÷6 (5)6×(17-7) (6)81÷(17-8)(7)(19-3)×2 (8)4×(5+7) (9)36÷6+252.口算下列各题。78+14= 41-28= 19+46= 90÷9=64÷...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学三年级数学(上)二单元测试题(含答案)小学三年级数学(上)二单元测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级数学(上)二单元测试题一、填空题。(17分)1、70+70+70+70改写成乘法算式是( ),结果等于( )。2、50×5的积是一个四位数,里最小能填( )。3、一个三位数乘一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。4、125×8的积的末尾有( )个0,24×5的积的末尾有( )个0.5、一本故事书有80页,每天读18页,4天后还剩( )页。6、对折两次后绳子长度是7分米,这根全长( )厘米。7、小芳家离学校480米,有一天早上她到了学校才发现忘记带 作业本,于是她回...
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大致详情:8 月 3 日一、口算题:48+56= 42-19= 25×4= 48÷4= 59+68=162-93= 36×2= 248+166= 96÷3= 418-69=105×5= 468÷4= 28+128= 258-126= 315-289=二、列式计算:205+399= 46×26= 315-86= 126×6= 743-482=423-259= 426-138= 286+484= 327÷3= 398÷7=...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学数学秋季三年级B队竞赛每周习题(无答案)(3)小学数学秋季三年级B队竞赛每周习题(无答案)(3)资料可供全国地区适用。
大致详情:秋季三年级B队每周习题(3)Stage 11.口算下列各题。25+14= 45-29= 17+26= 50÷5=56÷8= 4×7= 4×4= 51-27=28÷7= 22÷2= 35÷7= 81÷9=5×5= 7×6= 12÷6= 32÷4=2.说出下列各题的运算顺序并计算。(1)2...
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大致详情:(共20张PPT)我是小精灵小多多 来了我是蓝博士我叫小马虎我发现它们的乘积分别是整十、整百、整千呢!我会算这些乘法哦, 2×5=10,25×4=100,125×8=1000。你会算这些算式吗?2×5=?,25×4=?,125×8=?利用你们的发现,我们可以在有些乘法中进行一定的巧算。例 1:用简便方法计算。(1)25×23×4 (2)125×13×8【领悟思想 构建数模】连乘时, 如果乘数中有2、50、4、25、8、125这样成对的数,可以把这样的数先乘,乘得的积是整百整千的数,再乘另一个乘数,这样计算起来比较简便。我们知道20×5=100,25×4=...
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大致详情:解决问题教学内容:教材第43-46页教学目标:1、结合具体情境,经历探索连加运算的计算方法的过程。2、掌握连加运算的计算方法,并能正确计算。3、在解决简单问题的过程中,学会估算,体会数学与生活的密切联系。教学重点 利用加减法解决实际问题。教学难点 能结合实际情况确定解决问题的策略。教具准备 课件教学过程一、创设情境,激趣导入。师:今天老师带领大家去超市逛一逛,用我们所学的知识来解决生活中的实际问题,看谁掌握的最好。课件出示超市里面的图片。2.师:在服装区里面遇见了小明和他的妈妈,他们正打算买一套衣服,同学们,你们能帮小明算算买这套衣服要花多少钱吗?生:能。生:78...
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大致详情:小学三年级数学(上)一单元测试题一、填空。(26分)1、填上合适的单位。一袋大米重25( ) 10枚鸡蛋约重500( )一袋饼干重250( ) 一粒花生重1( )一罐奶粉重900( ) 一头蓝鲸重120( )2、常用的质量单位按从小到大排列的顺序是( )、( )、( ).3、一袋白砂糖重500克,( )袋这种白砂糖正好 是1千克。4、一头大象重4吨,合( )kg,一头河马重3000千克,合( )吨。5、1个2分硬币大约重1克,...
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