篇1：全国人教版数学九年级上册课课练：23.2 中心对称（3课时，含答案）全国人教版数学九年级上册课课练：23.2 中心对称（3课时，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：[关于原点对称的点的坐标]一、选择题1.2020·淮安在平面直角坐标系中，点(3，2)关于原点对称的点的坐标是( )A.(2，3) B.(－3，2) C.(－3，－2) D.(－2，－3)2.2019·嘉兴如图图，在直角坐标系中，已知菱形OABC的顶点A(1，2)，B(3，3).作菱形OABC关于y轴的对称图形菱形OA′B′C′，再作菱形OA′B′C′关于点O的中心对称图形菱形OA″B″C″，则点C的对应点C″的坐标是( )A.(2，－1) B.(1，－2) C.(－2，1) D.(－2，－1)二、填空题3.若点A(x＋3，2y＋1)与点A′(y－5，1)关于... 图片详情：   篇2：人教版化学九年级上册 课题2 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 课题2 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究分类练知识点一 化学实验1.上实验课时，桌子上有一瓶无色气体，需要确认是否为氧气，你认为处理这个问题应该采用的方法是( )A.实验探究 B.调查研究C.小组讨论 D.上网查询2.下列观察化学实验的基本方法错误的是( )A.变化前观察并记录物质的形态、外观等B.变化中，观察物质的形态、外观、出现的现象和能量变化等C.... 图片详情：  篇3：人教版化学九年级上册 2.1 第1课时 空气是由什么组成的 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 2.1 第1课时 空气是由什么组成的 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第二单元 我们周围的空气课题1 空气第1课时 空气是由什么组成的分类练知识点1 空气中氧气含量的测定1. 化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是( )A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.阿伏加德罗2. 利用如图所示实验装置验证空气中的氧气含量。下列叙述错误的是( )A.实验前需检查装置气密性 B.红磷的作用是消耗瓶中的氧气C.红磷熄灭后立即打开弹簧夹... 图片详情：   篇4：人教版化学九年级上册 2.2 第2课时 化合反应 氧化反应 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 2.2 第2课时 化合反应 氧化反应 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第二单元 我们周围的空气课题2 氧气第2课时 化合反应 氧化反应分类练知识点1 化合反应1. 下列关于化合反应的说法正确的是( )A.反应物只有两种物质 B.生成物只有一种物质C.反应都需要一定条件 D.反应物一定有氧气2. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是( )A.氧化汞汞＋氧气B.铜＋氧气氧化铜C.酒精＋氧气水＋二氧化碳D.二氧化碳＋氢氧化钙碳酸钙＋水知识点2 氧化反应3. 下列关于氧化... 图片详情：   篇5：人教版化学九年级上册 课题1 第1课时 化学变化和物理变化 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 课题1 第1课时 化学变化和物理变化 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第1课时 化学变化和物理变化分类练知识点一 化学变化和物理变化1.物质发生化学变化的本质特征是( )A.有气体逸出 B.有放热和发光现象产生C.状态和颜色发生变化 D.有其他物质生成2.下列节日情景蕴含化学变化的是( )A.歌声嘹亮 B.鞭炮齐鸣C.气球升空 D.彩旗飘扬3.下列变化属于物理变化的... 图片详情：  篇6：人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 课时练（Word版，含答案）人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 课时练（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：课时练第21章一元二次方程21．2．1配方法1．若x2-4x+p=（x+q）2，那么p、q的值分别是（ ）．A．p=4，q=2 B．p=4，q=-2C．p=-4，q=2 D．p=-4，q=-22．方程3x2+9=0的根为（ ）．A．3 B．-3 C．±3 D．无实数根3．用配方法解方程x2-x+1=0正确的解法是（ ）．A．（x-）2=，x=±B．（x-）2=-，原方程无解C．（x-）2=，x1=+，x2=D．（x-）2=1，x1=，x2=-4．如果代数式的值为21，则x的值一定是（ ）A．3 B．±3 C． D．能力挑战5．如果三角形的... 图片详情：  篇7：人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 课时练（Word版，含答案）人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 课时练（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 时 练第21章 一元二次方程21.2.1 配方法一、选择题1．把方程配方，得（ ）A． B．C． D．2．用配方法解方程x2﹣6x﹣9＝0时，配方结果正确的是（ ）A．（x+3）2＝18 B．（x﹣6）2＝45 C．（x﹣3）2＝18 D．（x+6）2＝453．用配方法解方程2x2﹣4x﹣1＝0时，需要先将此方程化成形如（x+m）2＝n（n≥0）的形式，则下列配方正确的是（ ）A．（x﹣2）2＝5 B．（x﹣1）2＝ C．（x﹣1）2＝2 D．（x﹣1）2＝4．已知是方程的根，那么代数式的值是（ ）A． B． C．或 D．或5．用配方法解方... 图片详情：   篇8：人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 课时练（Word版，含答案）人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 课时练（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 时 练第21章 一元二次方程21.2.1 配方法1.下列各式是完全平方式的是( )A．a2＋7a＋7 B．m2－4m－4C．x2－x＋ D．y2－2y＋22．若x2＋6x＋m2是一个完全平方式，则m的值是( )A．3 B．－3C．±3 D．以上都不对3.一元二次方程x2－4x－1＝0配方后可... 图片详情：   篇9：人教版数学九年级上册 21.2.2 公式法 课时练（Word版，含答案）人教版数学九年级上册 21.2.2 公式法 课时练（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 时 练第21章 一元二次方程21.2.2 公式法一、单项选择题（共8小题）关于x的一元二次方程无实数根，则实数m的取值范围是A. B. C. D.如果关于x的一元二次方程有两个实数根，那么k的取值范围是A. B. 且C. 且 D.下列方程中，有两个相等实数根的是A. B. C. D.方程的一个根是 A. B. C. D.对于任意实数k，关于x的方程的根的情况为A. 有两个相等的实数根 B. 没... 图片详情：  篇10：人教版化学九年级上册 课题3 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 课题3 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤分类练知识点一 物质的加热1.下列有关酒精灯的操作正确的是( )A.点燃 B.添加酒精 C.熄灭 D.长期存放2.某同学给试管中的固体加热，实验结束后发现试管炸裂了，同学们给他分析了下列原因，其中不会造成试管炸裂的是( )A.加热时试管外壁有水 B.加热时试管口略向下倾斜C.没有给试管预热... 图片详情：   篇11：人教版数学九年级上册 21.2.3 因式分解法 课时练 （Word版，含答案）人教版数学九年级上册 21.2.3 因式分解法 课时练 （Word版，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 时 练第21章 一元二次方程21.2.3 因式分解法一、选择题1．已知一元二次方程x2﹣10x＋24＝0的两个根是菱形的两条对角线长，则这个菱形的面积为（ ）A．6 B．10 C．12 D．242．若，则（ ）A． B． C． D．或3．若关于x的方程＋＋＝0只有一个实数根，则实数a的所有可能取值的和为（ ）A．7 B．15 C．31 D．以上选项均不对4．对于实数m，n，先定义一种新运算“ ”如下：m n＝，若x （﹣2）＝10，则实数x等于（ ）A．3 B．﹣4 C．8 D．3或85．已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，若... 图片详情：   篇12：人教版化学九年级上册 课题1 第2课时 化学性质和物理性质 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 课题1 第2课时 化学性质和物理性质 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第2课时 化学性质和物理性质分类练知识点一 化学性质和物理性质1.下列属于物质化学性质的是( )A.颜色、状态 B.密度、硬度C.可燃性、酸碱性 D.熔点、沸点2.下列描述物质物理性质的是( )A.氢气、天然气都是可燃性气体B.空气是没有颜色、没有气味的气体C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D.碳能在空气中燃烧生成二氧化碳知识点二 物质的性质和用途3.下列物质的用途中，利用... 图片详情：  篇13：人教版化学九年级上册 课题3 第1课时 常用仪器 化学药品的取用 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 课题3 第1课时 常用仪器 化学药品的取用 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室第1课时 常用仪器 化学药品的取用分类练知识点一 常见的化学仪器及使用1.下列仪器可以直接加热的是( )A B C D2.化学老师准备了下列仪器让同学们练习实验操作。①量筒；②玻璃棒；③试管；④试管刷；⑤酒精灯；⑥胶头滴管；⑦托盘天平；⑧蒸发皿；⑨锥形瓶；⑩集气瓶。用上述仪器的序号填空：(1)实验室常用来收集气体的仪器是 。 (2)需要垫石棉网加热的仪器是 。 (3)给物质加热的... 图片详情：   篇14：8数学广角--优化-4上数学（人教版）同步课时分层课时练8数学广角--优化-4上数学（人教版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。 大致详情：四（上）数学 同步课时分层练第八单元数学广角—优化（含答案）基础必做篇一、妈妈准备给全家人做晚饭，需要做下面几件事。a.择菜:5分钟 d.淘米:2分钟b.洗炒锅:2分钟 e.煮饭:18分钟c.洗菜:4分钟 f.炒菜:7分钟1.想一想，妈妈要想尽快让全家人吃上饭，应先做什么 再做什么 哪些事情可以同时做 2. 算一算，妈妈做晚饭至少要用多长时间 二、玲玲每天起床后要做早餐:温牛奶(3分钟)，烤面包(2分钟)，玲玲做早餐最快需要多少分钟 三、倩倩帮妈妈做家务，怎样安排以下几件事，使需要的时间最短 最短是多少分钟 拖地:12分钟 擦窗户:8分钟擦桌... 图片详情：   篇15：人教版化学九年级上册 2.3 第2课时 实验室制取氧气 氧气的工业制法 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 2.3 第2课时 实验室制取氧气 氧气的工业制法 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气第2课时 实验室制取氧气 氧气的工业制法分类练知识点1 实验室制取氧气1. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是( )A.大试管、铁架台 B.烧杯、玻璃棒C.集气瓶、酒精灯 D.导管、单孔塞2. 若想收集一瓶干燥的氧气，可选用如图所示装置中的( ) A.① B.①和④ C.⑤... 图片详情：   篇16：人教版化学九年级上册 2.3 第1课时 实验室制取氧气的原理 催化剂 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 2.3 第1课时 实验室制取氧气的原理 催化剂 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气第1课时 实验室制取氧气的原理 催化剂分类练知识点1 实验室制取氧气的原理1. 写出下列实验室制取氧气的反应原理(用文字表达式表示)。(1)高锰酸钾制取氧气： 。 (2)过氧化氢制取氧气： 。 (3)氯酸钾制取氧气： ... 图片详情：   篇17：人教版化学九年级上册 课题2 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 课堂同步练(分类练+提升练+答案)人教版化学九年级上册 课题2 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 课堂同步练(分类练+提升练+答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版化学九年级上册课堂同步练第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究分类练知识点一 科学探究的基本过程和方法1.小明发现上课时在教室里很闷，呼吸不畅，认为这是教室中学生人数较多、二氧化碳含量较高引起的。小明同学的观点属于科学探究中的( )A.观察 B.设计与进行实验C.猜想与假设 D.得出结论知识点二 排水集气法2.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为( )①... 图片详情：  Tags：九年级,上册,数学,课时,电子版  |
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