篇1:五年级数学下册课件-打电话人教版(14张PPT)五年级数学下册课件-打电话人教版(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)优化的问题——打电话打电话一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,请帮助老师设计一个打电话的方案。小组合作:4人为一组,组内讨论最省时的通知方案,并清楚的画出你们设计的方案。活动一:打电话一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,请帮助老师设计一个打电话的方案。⑾⑺⒁⑿⑻⒀⑼⑽⒂⑴⑵⑷⑶⑸⑹逐个通知①②③⑥⑦⑤②③③④④④⑤⑤⑥①②③⑦④⑤②...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:不规则物体的体积(课件)人教版五年级下册数学(共23张PPT)不规则物体的体积(课件)人教版五年级下册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)不规则物体的体积人教版五年级下册数学XX小学 XXX教学目标(一)知识与技能:在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上,探索生活中一些不规则物体体积的测量方法,加深对已学知识的理解和深化。(二)过程与方法:经历探究测量不规则物体体积方法的过程,体验等积变形的转化过程。获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法。(三)情感态度与价值观:感受数学知识之间的相互联系,体会数学与生活的密切联系,树立运用数学解决实际问题的自信。【教学重点】在测量不规则物体体积的过程中感悟转化的数学思想。【教学难点】综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体...
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![]() ![]() 篇3:五年级数学下册课件-打电话(14)-人教版(共15张PPT)五年级数学下册课件-打电话(14)-人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)打 电 话尽快通知15名合唱队员去参加一个演出.1老师学生234……15小组合作:通知到15人请小组合作设计一个更省时间的打电话方案(可以画图、列表格、文字叙述等等)优选法,是指研究如何用较少的试验次数,迅速找到最优方案的一种科学方法。优选法的应用在我国从70年代初开始,首先由我国数学家华罗庚等推广并大量应用,优选法也叫最优化方法。112322248151631532636641277128255811老师学生………………33333744444444...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:五年级数学下册课件-打电话(16)-人教版(共18张PPT)五年级数学下册课件-打电话(16)-人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)人教版小学数学五年级上册第六单元连日来的暴雨,致使大坝决堤,情况十分紧急,防汛抢险组立即启动抢险方案,必须尽快联系3位防汛队长。用□表示防汛组长,用○表示防汛队长,用线上的数字表示第几分钟123123122同时通知一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人。请帮助老师设计一个打电话的方案。一个合唱队共有7人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人。设计要求:1、用□表示老师2、用○表示队员3、用线上的数字表示第几分钟师...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:五年级数学下册课件-5. 图形的运动(三) -人教版(共24张PPT)五年级数学下册课件-5. 图形的运动(三) -人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)游乐场物体或图形绕着一个点或轴转动的现象叫做旋转现象。指针绕点O 按顺时针方向旋转了300。121234567891011O从“12”到“1”,从“1”到( ),指针绕点O 按顺时针方向旋转了600 。121234567891011O3从“3”到“6”,指针绕点O 按( )方向旋转了( )。121234567891011O900顺时针121234567891011O从“6”到“12”,指针绕点O 按( )方向旋转了(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:五年级数学下册课件-5. 图形的运动(三)-人教版(共17张PPT)五年级数学下册课件-5. 图形的运动(三)-人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)旋转人教版五年级下册数学你看到了什么现象?像钟表上指针、电风扇和风车都绕着一个点或一个轴转动,这种现象就是旋转。旋转顺时针逆时针指针从“12”绕点O顺时针旋转30O到“1”;121110987654132O指针从“1”绕点O顺时针旋转60O到“ 3 ”;121110987654132O指针从“3”绕点O顺时针旋转 90 O到“6”;121110987654132O指针从“6”绕点O顺时针旋转 O到“12”。121110987654132...
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![]() ![]() ![]() 篇7:五年级上册数学人教版 7 数学广角-植树问题 课件(21张ppt))五年级上册数学人教版 7 数学广角-植树问题 课件(21张ppt))资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)三年级 / 思维训练学数学小植树问题间隔我们把事物之间的距离叫做“间隔”,你在生活中都见过哪些“间隔”呢?课堂引入间隔(1)将一根32米的线平均分成8段,每段长多少?(2)将一根长56米的线分成7米每段,能分多少段?(3)将一根线分成了7段,每段长9米,那么这根线总长多少?32÷8=4(米)56÷7=8(段)7×9=63(米)段长=总长÷段数段数=总长÷段长总长=段长×段数课堂引入两端种树:棵数=间隔数+1两端种树有一条200米的小路,在路的一侧每隔5 米种一棵树,两端都要种,一共要种多少棵?200÷5=40(段)40+1=...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版五年级上册数学3小数除法 课件 (共15张PPT)人教版五年级上册数学3小数除法 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)小数除法2目录商的近似数循环小数&用计算器探索规律解决问题(1)准确数与近似数(2)有效数字(3)求商的近似数商的近似数(1)准确数与近似数①准确数:在日常生活和生产实际所遇到的数中,有时可以得到完全准确的数,他们准确,没有误差。如:五(1)班有学生25人,这里的25是精确数。②近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量,或不可能得到精确的数。如:中国约有14亿人,这里的14就是近似数。(2)有效数字一个近似数精确到哪一位,从左边第一个不是零的数算起,到这一位数字上所有的数字,都叫做这个数的有效数字。例如:124500.12...
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![]() ![]() 篇9:五年级数学下册课件 5 旋转 人教版(共19张PPT)五年级数学下册课件 5 旋转 人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)旋 转人教版数学五年级下册第五单元顺时针旋转逆时针旋转指针从“12”绕点O 顺时针旋转300到“1”121234567891011O指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( )121234567891011O3指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”121234567891011O900121234567891011O指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12”1800问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?左侧有车通过...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版五年级数学下册 答疑课 课件(共23张PPT)人教版五年级数学下册 答疑课 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)小学五年级下册—人教版—数学答 疑 课1.进一步理解分数的意义和单位“1”的含义。2.会求“一个数是另一个数的几分之几或几倍”的实际问题。3.能灵活运用公倍数、公因数等知识解决简单的实际问题。4.会找相等的分数,知道相等的分数在直线上能用同一个点表示。学习目标题组一错题记录本把一根3m长的木条锯成同样长的4段,每段是这根木条的 ,每段长( )÷( )= m。344( )( )( )( )单位“1”41413题组一单位“1”m3m?m43m把一根3m长的木条锯成同样长的4段,每段是这...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:8 数学广角-找次品教案 五年级下册数学 人教版8 数学广角-找次品教案 五年级下册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:找次品教学内容:人教版小学数学五年级下册第111-113页第八单元数学广角《找次品》教学目标:1、能够用图形或符号等直观方式对“找次品”问题进行分析,归纳出解决这类问题的最优策略,经历由多样到优化的思维过程。2、通过找次品活动,让学生通过观察,猜测,试验,推理等方式感受到解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,渗透优化思想。3、通过解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决问题的能力。教学重点:经历观察,猜测,试验,推理的思维过程,归纳出解决问题的最优策略。教学难点:渗透“分成三份,尽量平均分”的最优化思想并运用。教学准备:3瓶口香糖(其中一瓶少了3粒...
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![]() 篇12:小学数学人教版五年级下通分视频素材小学数学人教版五年级下通分视频素材资料可供全国地区适用。
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篇13:五年级数学下册课件-8. 数学广角——找次品人教版(21张PPT)五年级数学下册课件-8. 数学广角——找次品人教版(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)五年级下册数学广角------找次品AEDCB找不同123567找次品这9瓶药丸,其中有一瓶少4丸,你能用什么办法把它找出来吗?找次品数学打开瓶子数一数用手掂一掂,比较轻的就是少的那一瓶。用天平数学像这种比较轻的物品,我们一般借助天平来测量它的重量。数学例1.这里有3瓶钙片,其中有1瓶少了3片,你怎样利用天平把这瓶钙片找出来呢?数学在天平的两边各放1瓶,如果天平平衡,剩下的1瓶就是次品,如果不平衡,次品就在翘起来的那边,翘起来的那边就是次品,需要称1次。一种方法是(1,1,1)平:111不平:1次1次...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:1《分数的意义》(课件) 人教版数学五年级下册(共19张PPT)1《分数的意义》(课件) 人教版数学五年级下册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)分数的意义人教版五年级下册第四单元第一节新授课分数的产生447世纪中期(印度)2000多年前(中国)公元12世纪(阿拉伯人)3000多年前(古埃及)41说一说 的含义吗?141414一个物体、一个计量单位、一些物体等都可以看作一个整体,一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫做单位“1”。小结:14把什么看作单位“1”4个小正方体用分数表示下列图中的涂色部分。把什么看作单位“1”9个笑脸一堆糖把( )平均分成( )份,( )份就是这堆糖的 。( )(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版五年级下学期数学 总复习 课件(20张PPT)人教版五年级下学期数学 总复习 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)总复习1、我能理清因数和倍数的相关知识。2、我能熟练地掌握因数与倍数、质数与合数等重要的概念。3、我能熟练地掌握求因数、倍数的方法。4、培养学生分析问题能力和语言表达能力,感受数学与实际生活的联系。一、复习目标长方体和正方体的特征难点突破上面的图形中,从正面看到 的有( ),从正面看到 的有( ),从侧面看到 的有( )1 2 73 4 56 8解决实际问题:知识梳理在打电话通知同学的活动中你发现了什么?如果采用最优打电话方案,那么通知的人数是以翻倍的方式递增的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人教版五年级下册数学数学广角-找次品课件(共35张PPT)人教版五年级下册数学数学广角-找次品课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)第8单元 数学广角找次品人教版五年级数学下册A考考你的眼力BDEC一 情景导入考考你的眼力ABCDE考考你的眼力ABCDE考考你的眼力ABCDE在生活中我们常常会遇到这样的情况,在一些外观看似相同的物品中,混着一个质量不同轻一点或重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,像这类问题我们把它叫做“找次品”。同学们,大家会使用天平吗?如果天平平衡说明什么?二 新课探究二打开瓶子数一数用手掂一掂,比较轻的就是少的那一瓶。用天平称像这种比较轻的物品,我们一般借助天平来测量它的重量。其中一瓶少2片...
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大致详情:(共19张PPT)期中检测卷谢谢欣赏分0-n000世000e为一、填空。(32分)1.15的因数有(1,3,5,15),50以内12的倍数有(12,24,36,48)。2.把一根5m长的钢管平均锯成4段,每段占全长的(4),每段长(子)m。3.在()里填上合适的数。6400mL=(6.4)L6080L=(6080)dm5.06m3=(5060)L0.45m3=(450)dm3200mL=1250cm3=)dm4.一个四位数2,它既是2和5的倍数,也是3的倍数,这个数最大是(2940),最小是(2040)。5.在1,2,3,…,30中,奇数有(15)个,...
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