篇1：三年级上册数学教案 数字编码示范教学方案 人教版三年级上册数学教案 数字编码示范教学方案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数字编码
教学目标：
1. 让学生学会运用数字进行编码，培养学生的抽象、概括能力。
2. 通过日常生活中的一些事例，使学生初步体验数字编码思想在解决实际问题中的应用。
3. 让学生体会数字在表达、交流和传递信息中的作用体会符号思想。
教学重点：
初步学习数字编码的简单办法。
教学难点：
会简单的数字编码。
教学过程：
新课导入
师：同学们，我们班有多少人？你自己的学号是多少？老师点名时，如果不叫名字怎么来区分班上的学生呢？
设计意图：揭示本节课的重点内容，数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
探索新知
师：同学们邮寄过信或收过信吗？（拿出已经写好封面的信封...
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 篇2：人教版三年级上册数学第六单元《数字编码》课件（21张）人教版三年级上册数学第六单元《数字编码》课件（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)数字编码特殊电话号码匪警电话急救电话消费者投诉举报电话火警电话号码百事通车牌号银行卡号图书编码书后的条形码食品包装袋上的条形码门牌号人民币上的号码各类电器上的编号HQ46BCD-231G/F创维CTV-2922NW海尔XQSB60-JN波轮洗衣机邮政编码贴邮票处山东省济南市章丘区曹范镇中心小学250221三年级二班收山东省济南市长清区石鳞小学250221山东省济南市邮区章丘区邮局投递局曹范镇邮电支局邮政编码济南市章丘区250200济南市章丘区圣井镇250220济南市章丘区相公...
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     篇3：人教版数学三年级上册·数字编码课件（36张ppt）人教版数学三年级上册·数字编码课件（36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时
数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
1.先投信
2.机器根据邮政编码进行分类
3.由邮递员分发给个人
学校经常收到全国各地的来信,这些信件是怎样传递的呢?
2.邮政编码的结构：邮政编码是用阿拉伯数字组成的，分别代表:省市、邮区、县市局及投递局四级。
3.邮政编码的含义：
前两位代表省（自治区、直辖市）
第三位代表邮区，
第四位代表所在邮区的县（市）
最后两位数代表投递区。
1.我国邮政编码采用的是“四级六位制”
邮政编码的规律
5
5
6
0
0
3
贵州省
黔东南邮区
凯里市邮局
大风洞投递局
凯...
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   篇4：人教版三年级上册6.7《数字编码》导学案人教版三年级上册6.7《数字编码》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学三年级上册第六单元第七课时《数字编码》导学案学习目标：1.通过认识生活中常见的数字编码（邮政编码和身份证号码），体会数字编码的特点，初步学会用数字进行编码的方法。2.在认识和编码的过程中，培养学生观察、分析、比较、总结、归纳的思维能力。3.充分体会数学在生活中的应用，激发学生学习数学的兴趣以及运用数学的意识。教学重点：了解身份证号码的含义，体会数字编码的特点。教学难点：通过了解数字编码的含义，学会数字编码的方法。教学过程：导入新课猜一猜大黄小子皮儿厚，片片清香小白肉。（打一水果）谜底是：（ ）小小栗子如马...
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  篇5：人教版数学三年级上册 数字编码 课件（18张ppt)人教版数学三年级上册 数字编码 课件（18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)数字编码同学们，我们班有多少人？你的学号是多少？老师点名时，如果不叫姓名，怎样来区分班上的同学呢？数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。今天老师要和大家共同上一节有关数字编码的数学课。（一）了解邮政编码的结构和含义你们知道邮政编码的组成吗？邮政编码由六位数字组成前两位表示省（自治区、直辖市）第三位表示邮区第四位表示县（市）最后两位表示投递局（所）扩展：邮政编码是现代分拣信件的一种措施，你们知道我国是从什么时候开始使用它的吗？中国于1974年开始研制邮政编码，经过5年左右的时间，拟定出《全国邮政编码试行方案》，于1978年在辽宁、上海、江苏等...
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   篇6：人教版三年级上册6.7《数字编码》（课件23页+教案+导学案）人教版三年级上册6.7《数字编码》（课件23页+教案+导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)数字编码人教版 三年级上新知导入大黄小子皮儿厚，片片清香小白肉。（打一水果）猜一猜。小小栗子如马蹄，泥中结果称地栗。（打一水果）弯弯藤上结掌叶，圆圆明珠叶上结。（打一水果）新知导入小小佛珠似血色，圆圆脑袋有光泽。（打一水果）猜一猜。大黄袍子藏黑豆，轻咬一口甜汁流。（打一水果）新知导入嗨，小朋友你们好!一共有5种水果朋友。我是第5个。数量顺序新知讲解身份证邮政编码和门牌号大家还知道有哪些数字编码？车牌号新知讲解你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母表示的含义吗？新知讲解邮局的叔叔阿姨告诉我一些关于邮政编码的信息。...
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  篇7：三年级上册数学课件-数字编码 20页PPT 人教版三年级上册数学课件-数字编码 20页PPT 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)综合与实践学习目标1、体会“数字编码”在实际生活中有广泛的应用。2、感受“数字编码”给我们的生活带来的便利。北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼郑国校长(收)一、邮政编码①先写好信和信封；②再把信投入邮筒；③邮局把信收集起来通过机器进行分拣，机器根据信封上的邮政编码进行分类；④把信件传递到收信人所在的邮政局；⑤邮递员根据具体的地址投递信件。省(直辖市、自治区）邮区（一般是地级市）县(市、区）投递局(所)260609四川省遂宁市邮区遂宁城区邮局投递局安居镇邮电支局邮政编码的作用：邮政编码是我国的邮政代号。机器人能根据邮政...
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  篇8：人教版三年级上册数字编码学习单人教版三年级上册数字编码学习单资料可供全国地区适用。
大致详情：数字编码同学们，生活中很多时候用到数字进行编码，你知道编码的好处吗？一、数字编码在生活中某些地方代表一定的含义。1.比如：上面电话号码最前面的0537代表山东省济宁市的区号，这个来电号码是山东济宁打来的。座机号码022—5917533，其中022代表是天津市的号码。2.快递员送快递时，看到地址写着“民治大道754号”就知道送到哪一家；3.第三幅图是条形码，商品都有条形码，当你去超市结账时，收银员用机器扫一下条形码，就知道是商品的名称和价格。4.每辆车的车牌号也是数字和字母的编码二、邮政编码1.邮政编码是现代分拣信件的一种措施，机器根据信封上的编码进行不同...
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  Tags：三年级,上册,数字,编码,课件
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