苏教版四年级下册数学课件（精选9篇）

苏教版 四年级下册数学 3.7整理与练习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《三位数乘两位数练习》教学设计【教学目标】1.通过练习巩固三位数乘两位数的计算方法，形成口算、估算和笔算技能，提高运算能力。2.通过练习，提高学生观察比较、抽象概况的能力，发展学生的数感，提升学生的思维水平。3.通过“铺地锦”活动，感受古代人民的智慧，体验不同计算方法，提高计算策略水平，拓展学生的视野，提高学生数学学习的兴趣。【教学重点】三位数乘两位数的口算、估算和笔算【教学难点】根据数据特点采用合理的计算方式【教学过程】一、引入。1.写符合要求的算式今天数学课，我们要做什么？板书：三位数乘两位数练习你能写一道这样的算式吗？谁来汇报一下，你写的算式？像这样的算式一...

图片详情：

苏教版四年级下册数学期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版四年级下册数学期末测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人 得分一、选择题1．下面现象中，属于旋转的是（ ）。A．用拖把拖地 B．拉出抽屉 C．升降国旗 D．风扇的转动2．500050005000中从左数起，第二个“5”表示（ ）。A．5个亿 B．5个千万 C．5个百万3．用竖式计算786×46时，百位上的7与十位上的4相乘，结果是（ ）。A．28 B．2800 C．280004．下面各数中，一个零也不读的是（...

图片详情：

期末测试（试题） 苏教版数学四年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：期末综合测试卷(三)(考试时问:60分钟满分:10分)一、填一填。(27分)1.右边算盘上的数写作( ),这个数读作( ),这个数的最高位是( )位,省略“万“后面的尾数约是( )万。2.在○里填上”>”“<”或“=”527023○490900 97×64○100×64-3x645400÷60○540÷60 836-425-103○836-(435-103)3.四(1)班学生在计算145×37时,出现了三种答案,你认为哪些是正确的 哪些是错误的 错误的请写出你的判断理由。(1)565这个答案是( )的,理由是( )。(2...

图片详情：

期中测试（试题） 数学四年级下册（无答案）苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：期中测试卷(B)阶段知识评估(考试时问:60分钟满分:100分)一、算一算。(28分1.直接写出得数。(10分)23×100= 125×8= 150×40= 600÷30= 7×4+6=30×800= 900×2= 700×40= 480÷60= 4×9+7=2.用竖式计算。(18分)46×540= 412×27= 209×45=307×90= 840×80= 586×48=二、填一填。(24分)3.保定的总面积约为22100平方千米,画线部分改写成用“万”作单位的数是( )万,保留一位小...

图片详情：

苏教版四年级下册数学 6.9相遇问题练习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：相遇问题的练习【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第70-71页练习十一第4-10题，思考题。【教学目标】1.使学生进一步了解相遇问题的结构特点，能应用相遇问题的数量关系解决相关实际问题；认识并掌握相关行程问题或工作问题的数量关，系能正确列式解决相应的实际问题，能说明解决问题的分析过程和思路。2.使学生通过比较认实不同数量关系的实际问题，进一步理解行程问题的变化与相应的数量关系，了解解决实际问题的不同方法，提高分析数量关系和解决问题的能力。3.使学生体会实际生活里充满数学问题，体会数学方法的应用价值；具有克服困难的精神，获得解决实际问题的成功体会，增强解决实际问题的信...

图片详情：

苏教版数学四年级下册2.7整理与练习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：认识多位数整理与复习教学内容:苏教版小学数学第七册第25-26页整理与复习。教学目标：1.通过复习，进一步掌握数位顺序表，能正确地读写多位数，掌握改写和求近似数的方法，会正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。2.使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。3.在整理复习的过程中，感受数学与生活之间的联系。教学重点：能正确进行多位数的读写、大小比较和单位改写。教学难点：进一步巩固数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、情境导入1.师：同学们，宁德山海相接、风景秀丽，是个旅游胜地。老师这里收集到一则...

图片详情：

苏教版数学四年级下册 第8单元过关检测卷课件(共15张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)第八单元过关检测卷1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人1 天地人谢谢欣赏分0-n000世000e为一、填空。(38分)1.帆帆在教室里的座位可以用数对(4,5)表示，他坐在第(4)列第(5)行，扬扬在教室里的位置是第3列第6行，用数对表示是(3,6)。2.初夏班上的同学坐的都是双人桌，初夏的位置用数对表示是(2,6)，她的同桌梓萱的位置用数对表示是(1,6)。3.一个正方形，其中三个顶点用数对表示分别是(10,2)、(1...

图片详情：

苏教版四年级下册数学期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2021-2022数学四年级下册期末考试B卷苏教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号 ：___________一、选择题（每题3分，共21分）1．64×25+36×25＝(64+36)×25，这里运用了（ ）。A．乘法分配律 B．乘法交换律C．乘法结合律 D．加法结合律2．与125×2×4得数相等的算式是（ ）。A．125×8 B．125×6 C．125×4 D．125×23．下面说法正确的有（ ）个。①拉抽屉和升降梯的运动都是平移现象。②图形的平移和旋转都只改变图形的位置，不改变图形...

图片详情：

苏教版四年级下册数学 2认识多位数 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)认识多位数学习目标结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，学会整亿数的读法和写法。知识讲解本章节学习目标二、亿以上数的认识1、认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，学会整亿数的读法和写法。2、知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系，掌握整数的数位顺序表，理解十进制计数法和分级的方法。3、结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。4、掌握亿以上数表示的含义，能正确地读出亿以上的多位数。5、掌握亿以上数的写法，能正确地写出亿以上的多位数。万千百个十十万...

图片详情：

Tags：苏教版,四年级,下册,数学课件,精选