篇1：人教版数学三年级上册6 笔算乘法（5）课件（18张PPT)人教版数学三年级上册6 笔算乘法（5）课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)6多位数乘一位数第5课时 笔算乘法（5）复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标教学重难点:1.理解因数末尾有0乘法算理，掌握其计算方法，能准确计算。2.通过知识的迁移，经历因数末尾有0的乘法计算过程，体验计算方法的多样性以及迁移类推的思想和方法。3.经历在情境中解决的过程，感悟数学知识源于生活，培养认真分析、积极思考的良好习惯。1.正确、熟练地计算末尾有0的乘法。2.理解末尾有0的乘法简便算法的算理。复 习 导 入请同学们观察这组题，你有什么发现？1.口算。13×3＝130×3＝1300×3＝393903900...
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    篇2：人教版数学三年级上册6 笔算乘法（3）课件（18张PPT)人教版数学三年级上册6 笔算乘法（3）课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)6多位数乘一位数第3课时 笔算乘法（3）复习旧知—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标教学重难点:1.理解掌握两次进位的笔算乘法的算理和计算方法，能正确计算，知道乘法中的乘数叫因数。2.经历两次进位的笔算乘法的计算过程，体验迁移类推的思想和方法，培养观察、比较、推理概括的能力。3.在解决实际问题的过程中感受数学知识源于生活，培养善于探索的精神。1.掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法，能正确地进行计算。2.探索连续进位乘法的计算方法。复 习 旧 知1.口算。7×8＋6＝627×4＋5＝333×5＋7＝225×9＋...
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   篇3：人教版数学三年级上册6 笔算乘法（1）课件（17张PPT)人教版数学三年级上册6 笔算乘法（1）课件（17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)6多位数乘一位数第1课时 笔算乘法（1）新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标教学重难点:1.初步学会乘法竖式的书写格式，理解每一步计算的意义，能正确地进行多位数乘一位数（不进位）的笔算。2.在自主探索、交流学习中，体验计算方法的多样化。3.会用已学的知识解决生活中简单的实际问题，体会数学与生活的联系。1.探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法，并能正确计算。2.理解多位数乘一位数（不进位）的算理。新 课 导 入怎样算一共有多少支彩笔？（教材P60例1）12×3＝你能不能把12×3写成竖式呢？1 2...
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     篇4：人教版数学三年级上册6 笔算乘法（2）课件（18张PPT)人教版数学三年级上册6 笔算乘法（2）课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)6多位数乘一位数第2课时 笔算乘法（2）新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标教学重难点:1.经历只含有一次进位的笔算乘法的过程，理解算理，能正确计算。2.培养学生的运算能力和迁移类推能力。3.感知生活中处处有数学，激发学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。1.经历只含有一次进位的笔算乘法的计算过程，理解“满十进一”的算理，进而类推“满几十进几”的算法，并能正确进行计算。2.掌握笔算乘法中的进位方法，并能正确进行计算。新 课 导 入5×7＝20×4＝6×4＝300×3＝9×3＝30×8＝3524271×3+2＝...
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  篇5：6.2笔算乘法同步练习 三年级上册数学人教版（原卷版+解析版）6.2笔算乘法同步练习 三年级上册数学人教版（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2笔算乘法同步练习一、单选题1．星期天，游乐园的熊猫馆一共卖出193张门票，每张门票9元钱，熊猫馆大约收入（ ）元。A．18000 B．2000 C．17372．把2、3、4、5四个数字分别填入□□□×□里，要使积最大，应该是（ ）。A．432×5 B．532×4 C．543×23．□96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里填（ ）。A．3 B．4 C．54．下面算式中，（ ）和72×5的积相等。A．25×7 B．800-439 C．270+190 D．4×905．要使25×□的积的末尾有0，□里可以填（ ）.A．2 B．5 C．76．最大的一...
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 篇6：6.2.2笔算乘法（进位）（课件） 数学三年级上册(共20张PPT)人教版6.2.2笔算乘法（进位）（课件） 数学三年级上册(共20张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)笔算乘法（进位）本节目标1.理解多位数乘一位数（进位）笔算乘法的算理；2.经历竖式的形成过程；3.理解竖式中每一步的含义；4.培养初步的迁移类推能力。1.笔算下面三道题，并说一说你是怎样算的。1 24×844 32×683 1 22×426旧知回顾2.去年放养鱼苗342尾，今年放养了多少尾？342×2＝答：今年放养了684尾。684（尾）旧知回顾问题：1. 仔细看一看这幅图，你知道了什么？2. 要想解决这个问题，怎样列式？3. 得多少呢？请你试着算一算，也可以用小棒摆一摆。一套连环画16本，王老...
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    篇7：人教版三年级上册数学 笔算乘法 课件（3课时，7+9+9张PPT）人教版三年级上册数学 笔算乘法 课件（3课时，7+9+9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第6单元 多位数乘一位数笔 算 乘 法2一、创设情境，引出课题猜一猜，一共有多少支彩笔？怎样算一共有多少支彩笔？12×3＝二、合作交流，探索新知可以怎么算呢？12＋12＋12＝363＋3＋…＋3＝3612个3方法一：方法二：10×3＝30方法三：2×3＝630＋6＝3612×3＝竖式怎么算？61 23×3036……2×3……10×31 23×36如果百位上还有数，还要怎样算？继续用3乘百位上的数，乘得的积写在百位上。方法四：三、巩固练习，学以致用（一）基础练习1.3 42×681...
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     篇8：人教版三年级上册多位数乘一位数笔算乘法连续进位课件(共19张PPT)人教版三年级上册多位数乘一位数笔算乘法连续进位课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)（连续进位）用竖式计算下面各题6 8 6 9 1 3 7× 7 × 8 × 6最大的一位数与最大的两位数的乘积是多少？算一算：3 9 9 × 5 7 6 5 × 31、 5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍，蚱蜢一次跳跃多少厘米？你一次跳远约多少厘米？2、1、相同数位要对齐；2、从个位起，用一位数分别去乘多位数的每一个数位上的数，哪一位的积满几十就要向前一位进几。笔算乘法要注意：判 断3 6× 41 2 4×3 6×...
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  篇9：三年级上册数学人教版笔算乘法（三位数乘两位数）教学设计三年级上册数学人教版笔算乘法（三位数乘两位数）教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《笔算乘法（三位数乘两位数）》教案【教学内容】：教科书P47例1与相关内容。练习八第1、2题。【教学目标】：1.使学生结合已有的两位数乘两位数的知识经验，自主理解三位数乘两位数的笔算算理，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.力图体现算理与算法的均衡，感悟转化的思想。3．使学生能结合具体的问题情境，选择合适的估算、验算方法进行估算、验算，养成良好的学习习惯。4．关注细节，培养学生进位数字书写习惯，提高计算的正确率。【教学重点】：掌握三位数乘两位数的笔算方法。【教学难点】：三位数乘两位数笔算时的对位和进位。教学过程:一、复习导入师：国庆节期间很多人都外出旅游了。王叔叔和李叔叔也...
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  篇10：三年级上册数学教案-6.2 笔算乘法 人教版三年级上册数学教案-6.2 笔算乘法 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级上册数学教案《多位数乘一位数笔算乘法（不进位）》
教学内容：
教科书第60页例1及相关内容
教材分析：
两位数乘一位数不进位的乘法，是学生在掌握了整百、整十数乘一位数口算的基础上，探讨每一数位上的积都不满十的任意两、三位数乘一位数的计算方法，并引出乘法竖式的书写格式。通过计算使学生懂得任意两、三位数乘一位数，都是把这个数每一位上的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。这一内容是本单元的教学重点，因为它体现了多位数乘法的基本算理和算法，掌握了它，多位数乘法就可以在此基础上迁移、类推。而且两位数乘一位数的熟练程度还会影响到除数是两位数的除法试商的准确率和速度。因此，一定要让学...
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  篇11：人教版数学三年级上册6.2笔算乘法 第1课时 笔算乘法（例1）课件（14张ppt)人教版数学三年级上册6.2笔算乘法 第1课时 笔算乘法（例1）课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：笔算乘法（1）
2.笔算乘法
口算。
12×4＝
13×2＝
21×3＝
33×2＝
42×2＝
43×2＝
48
26
63
66
84
86
说一说：12×3 可以用哪些方法来计算？
今天我们一起来尝试用竖式计算。
[教材P60 例1]
12×3 或 3×12
怎样算一共有多少支彩笔？
尝试把 12×3 写成竖式。
1 2
×
3
怎样计算呢？
6
3
0
3 6
……
……
2×3
10×3
1 2
× 3
3 6
因为积的十位上的 3 表示 3 个 10，所以这个 0 可以省略不写，可以把 3 直接写...
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   篇12：人教版数学三年级上册6.2笔算乘法 第2课时 笔算乘法 （例2）课件（17张ppt)人教版数学三年级上册6.2笔算乘法 第2课时 笔算乘法 （例2）课件（17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：笔算乘法（2）
口算。
5×7＝
20×4＝
6×4＝
300×3＝
9×3＝
30×8＝
35
24
27
1×3+2＝
2×4+1＝
3×2+5＝
80
900
24
5
9
11
1 2
4
×
8
4
4 3
2
×
6
8
3 1 2
2
×
4
2
6
笔算：
15×3
124×3
你会计算吗？
[教材P61 例2]
一套连环画 16 本，王老师一共买了多少本连环画？
看一看这幅图，
你知道了什么？
要想解决这个问题，怎样列式？
16×3＝______
该怎样计算呢？
16×3＝_____...
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     篇13：三年级上册数学教案-6.2 笔算乘法 人教版三年级上册数学教案-6.2 笔算乘法 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《笔算乘法（不进位）》教学设计
一、教学内容：
人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》中的第二部分的第一课时：《笔算乘法（不进位）》(教材第60页例1)
二、教材分析：
这部分内容是学生学习笔算乘法的开始，是在学生会做表内乘法，掌握了整十、整百的数乘一位数口算的基础上进行教学的。本节课主要探讨每一位数上的积都不满十的任意多位数乘一位数的计算方法，帮助学生理解笔算乘法的算理，并引出乘法竖式的书写格式。本节课内容即是对前面知识的巩固和熟练，也是为学生进一步学习后继知识：不连续进位、连续进位和一个因数中间与末尾有0的乘法做好铺垫。掌握了它，多位数的乘法就可以在此基础上迁移、类推，...
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   篇14：人教版 数学三年级上册 6.2《笔算乘法》一课一练（含答案）人教版 数学三年级上册 6.2《笔算乘法》一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2021-2022学年数学三年级上册一课一练6.2《笔算乘法》人教版含答案一、判断题1.3□5×3的结果可能是三位数，也可能是四位数。（ ）2.小亮4分钟能完成20道口算题，照这样的速度，他8分钟能完成40道口算题。 （ ）3.一辆汽车以每分钟896米的速度行驶，匀速行驶5分钟大约行驶了...
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   篇15：人教版三年级上册数学6 多位数乘一位数—笔算乘法第一课时课件（12张ppt）人教版三年级上册数学6 多位数乘一位数—笔算乘法第一课时课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)两、三位数乘一位数（不进位）的笔算口算：并用自己的话说一说你是怎样算的。12×3＝ 31×2＝ 2×41＝ 33×3＝3×11＝ 14×2＝ 11×6＝ 42×2＝3662829933286684学习目标：1.使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。2.学生养成独立思考和合作交流的学习方法，体验计算方法的多样化。3.培养学生初步的逻辑思维能力。一共有多少支彩笔？举手回答：应该用什么法计算？怎样列式？求3个12是多少，用（ 乘法 ）计算...
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    篇16：6.2一次进位的笔算乘法（课件） 数学三年级上册(共18张PPT)人教版6.2一次进位的笔算乘法（课件） 数学三年级上册(共18张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)笔算乘法(一次进位）列竖式计算。34×2=123×3= 3 42×6 8681 2 3×33 6 9369多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法个位个位一位数与多位数的（ ）对齐；从（ ）乘起，用一位数依次乘多位数的每一位，乘到哪一位积就写在那一位的下面。一套连环画16本，李老师买了3套，她一共买了多少本连环画？小 组 讨 论16×3=得多少呢？你能估一估吗？16×3=16×3=16+16+161 61 6+ 1 6814连加计算法4816×3=1610 × 3 = 306 × 3...
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     Tags：三年级,上册,笔算,乘法,课件
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