篇1：【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)苏教版五年级上册第一单元负数的初步认识（1）谈话导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏你听过天气预报吗？返回首页一、谈话导入返回首页请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升12层我在银行存入600元。9月份，小卖部赚了800元。二、引入新课温 度 计返回首页科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。返回首页返回首页返回首页+4、0+884419、-4、-11、-7、-155、+4、0、19、-4、+8844、-11、-7、-155、0既不是正...
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   篇2：【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(2)》课件【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(2)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苏教版五年级上册第一单元负数的初步认识（2）复习导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏返回首页一、复习导入零上8℃记作（ ）或 （ ）；零下4 ℃记作（ ）读作（ ）- 40C+ 80C80C负4摄氏度返回首页比海平面高200米，记作（ ），比海平面低320米，记作（ ），海平面所在的高度表示为（ ）米。0200米-320米二、引入新课返回首页那么，负数在我们实际生活...
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   篇3：苏教版数学五年级下册 4 第1课时 分数的意义课件苏教版数学五年级下册 4 第1课时 分数的意义课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)四 分数的意义和性质第1课时 分数的意义谢谢欣赏分0-n000世000e为数学基本功1用分数表示下面各图中的阴影部分。(3)(8)别888888(1)(3)2填空。1)层是(5)个g6个号是9号是A(2)“早操时间大约是小时”是把(1小时)看作单位“1”，平均分成(4)份，早操时间大约有这样的(1)份。(3)“一堆煤，用了弓”是把（一堆煤）看作单位“1”，其中的分数单位是(3在每个图里涂色表示22》65说出分数表示的含义。(1)五(1)班学生中，女生占全班人数的号。答：表示把全班人数看作单位“1”5平均分...
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   篇4：苏教版五年级上册数学苏教版 9整理与复习课件(共20张PPT)苏教版五年级上册数学苏教版 9整理与复习课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)整理与复习5公顷=（ ）平方米 0.03平方千米=（ ）公顷90000平方米=（ ）公顷 450公顷=（ ）平方千米先说说公顷和平方千米的含义及它们间的进率再填写。50000394.52.（1）某一天海口的最高气温是16℃，记作（ ）℃；太原的最高气温是零下3℃，记作（ ）℃ 。（2）如果用+4000元表示存入银行4000元，那么从银行取出1500元可记作（ ）元。1.举例说说负数的应用。+16-3-1500知识梳理...
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   篇5：苏教版数学五年级上册 九 整理与复习 习题课件（4份打包）苏教版数学五年级上册 九 整理与复习 习题课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)分一、填一填。1.小刚、小丽、小新3人在不同的城市，他们3人每2人通1次电话，一共通了(3)次电话；如果他们互相写一封信，一共写了(6)封信。2.用36四张卡片能摆出18)个三位数，写出其中5个分别是：306,603,903,396,693二、卖凉茶。每箱凉茶都有24罐，批发价：A凉茶70元/箱，B凉茶62.5元/箱。零售价：A凉茶3.8元/罐，B凉茶3.5元/罐。1.按批发价，A凉茶和B凉茶每罐各多少钱？A:70÷24≈2.92（元）B:62.5÷24≈2.60（元）答：A凉茶每罐约2.92元，B凉茶每罐约2.60元。2....
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     篇6：苏教版五年级上册数学 九 整理与复习 课件（3份打包）苏教版五年级上册数学 九 整理与复习 课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)九 整理与复习图形王国知识梳理梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2，即S＝（a＋b)×h÷2。可用割、补、移等方法，把复杂的组合图形分解成简单的几何图形。把高级单位转化为低级单位要乘进率，反之，除以进率。1公顷＝10000平方米 1平方千米＝100公顷三角形的面积=底×高÷2，即S＝a×h÷2。平行四边形的面积＝底×高，即S＝ah。多边形的面积5公顷= ( )平方米0.03平方千米=( )公顷90000平方米=( )公顷450公顷= ( )平方...
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    篇7：苏教版五年级下册数学 6.2圆的周长 课件苏教版五年级下册数学 6.2圆的周长 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)6.2 圆的周长预习反馈1、求下面各圆的周长。3.14×20=62.8（厘米）3.14×4×2=25.12（分米）ababcC=2(a+b)C=a+b+c写出长方形与三角形的周长公式。你知道圆的周长是怎么计算的吗？..围成圆的曲线的长就是圆的周长讲授新课想一想： 圆的周长大约是直径的几倍？在圆内再画一个正六边形，六边形的顶点都在圆上， 六边形的周长是圆直径的几倍？如右图， 在正方形内画一个最大的圆。 你知道正方形的周长是圆直径的几倍吗？知识点2：圆周率的意义及圆的周长公式方法二>列算式解答问题C=πdd=C÷πd=C÷π...
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     篇8：苏教版五年级上数学月考卷（一）（无答案）苏教版五年级上数学月考卷（一）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：宜兴市都山小学五年级数学练习卷(2020.9)姓名 得分一、填空题。（31分，1~6题每空一分，7~11题每空2分，12题每空1分）1、在45，0，-3，+1103，-63,14,102这些数中，正数有（ ），负数有（ ），（ ）既不是正数，也不是负数。2、升降机上升15米记作+15米，下降10米记作（ ）米。3、小华向东走200米记作+200米，那么-300米表示（ ）。4、25000平方厘米=（ ）平方分米...
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  篇9：五年级数学下册课件-因数和倍数苏教版(共30张PPT)苏教版五年级数学下册课件-因数和倍数苏教版(共30张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)苏教版小学数学五年级下册苏教版小学数学五年级下册因数和倍数因数和倍数用12个同样大的正方形拼成一个长方形，想一想可以怎样摆 每排摆几个？摆了几排？用乘法算式如何表示？用12个同样大的正方形拼成一个长方形，想一想可以怎样摆 12×1＝126×2＝124×3＝12因为4×3=12，所以4是12的因数，3也是12的因数；12是4的倍数，12也是3的倍数。因为６×２=12，所以……因为12×１=12，所以……因为12×1=12，所以1是12的因数，12也是12的因数；12是1的倍数，12也是12的倍数。一个数既是它本身的因数，也是它本身的倍...
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  篇10：苏教版五年级上数学学情调研试卷（无答案）苏教版五年级上数学学情调研试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学学情调研试卷选择题（共10小题，10分。）1.下列各数最接近－3的数是（ ）。A .－4 B. +2 C .－2.5 D. 02.以军军家为起点，向东走为正，向西走为负。如果军军从家走了＋50米，又走了－120米，这时军军离家的距离是( )米。A．70 B．－70 C．170 D.－1703.右图中有（ ）对面积相等的三角形。A．1 B．2 C．3 D．44.把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形，那么原来长方形与拉成的...
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  篇11：苏教版数学五年级上册《小数的性质》说课稿苏教版数学五年级上册《小数的性质》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学五年级上册《小数的性质》说课稿各位老师下午好！我今天上的是苏教版数学第九册内容：小数的性质。小数的性质这节课包括两方面内容：一是例1例2小数性质的揭示，二是例3例4小数性质的应用。这部分内容是学生学习小数的开始。由整数学习进入小数学习，对于学生来讲，是数的概念的一次扩展。小数的性质这一部分内容的教学十分重要，一方面可以使学生通过在小数末尾添0去0而不改变其大小，来加深对小数意义的理解，同时他还是小数四则运算的基础。本课的教学目的：1.通过推理比较使学生发现小数的性质。2.能运用小数的性质化简小数，能根据实际需要不改变原数的大小，写成指定位数的小数。基于对教材的理解，作了以下教...
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 篇12：苏教版 五年级上册数学 期中练习（无答案）苏教版 五年级上册数学 期中练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版五年级上册数学练习考试时间：90分钟 试卷总分：100分一、仔细审题，细心计算。(共31分)1.直接写出得数。(共8分)9.6＋4 = 8.8－4.5 = 6.43－0.43 = 0.64－0.6 =2.8＋3.2 = 10－0.09 = 24×5= 5－3.4 =2.列竖式计算，带☆的要验算。(共14分)13.8-2.75= 7.85+0.875= ☆99―10.24=10.98+8.43= 8.24－3.56=...
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