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三年级上册语文听听秋的声音课件(精选19篇)

日期:2022-11-5 19:39 阅读:

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三年级上册语文听听秋的声音课件(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文三年级上册周周练 第4周(秋天的雨、听听,秋的声音、语文园地二)(含答案) 下载
2 7.听听,秋的声音 课件(30张ppt) 下载
3 7《听听,秋的声音》(课件)(共20张ppt) 下载
4 7《听听,秋的声音》(课件)(共26张ppt) 下载
5 7《听听,秋的声音》课件(共17张PPT) 下载
6 7听听秋的声音(课件)(共15张ppt) 下载
7 7《听听,秋的声音》课件(共14张PPT) 下载
8 7 听听,秋的声音 课件(共25张ppt) 下载
9 7听听,秋的声音(课件)(共19张ppt) 下载
10 7 听听秋的声音 优质课件(23张PPT) 下载
11 7.听听,秋的声音课件(共51张ppt) 下载
12 三年级上册 7 听听秋的声音 课件(34张PPT) 下载
13 第7课 听听,秋的声音 优质课件+教案 下载
14 2.7听听,秋的声音-3上语文(部编版)同步课时分层课时练 下载
15 7.听听,秋的声音 课件(共17张PPT) 下载
16 7、听听,秋的声音 课件(共64张ppt) 下载
17 7.听听,秋的声音 课件+教案(2份打包) 下载
18 部编版2022-2023学年三年级上册语文第7课《听听,秋的声音》同步试卷 下载
19 7 听听,秋的声音 课件(42张PPT) 下载

篇1:统编版语文三年级上册周周练 第4周(秋天的雨、听听,秋的声音、语文园地二)(含答案)

统编版语文三年级上册周周练 第4周(秋天的雨、听听,秋的声音、语文园地二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文三年级上册周周练(考查范围:秋天的雨、听听,秋的声音、语文园地二)第六课秋天的雨 课文图解中心思想 本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串联起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐 的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。第七课听听,秋天的声音 课文图解中心思想 作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了秋天景物的美好,赞美了秋天。语文园地二 日积月累 秋高气爽 天高云淡 清风习习一叶知秋 金桂飘香 层林尽染五谷丰登 果实累累 春华秋实参考译文 [秋高气爽]形容秋天晴空明净高远,气候凉爽宜人...
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篇2:7.听听,秋的声音 课件(30张ppt)

7.听听,秋的声音 课件(30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)听听,秋的声音 上面这些大自然的声音,大家肯定都听到过。大自然的声音是不是很美妙呢?今天让我们一起来听一听秋天都有哪些声音! 大雁:大型游禽。外形略似家鹅。雌雄羽毛的颜色相似,以淡灰褐色为主,并布有斑纹。它们主要群居水边,每年春分后飞回北方泛指,秋分后飞往南方越冬。飞时排成“一”字或“人”字形。资料宝袋资料宝袋 蟋蟀:蟋蟀有强壮的后腿和长的触角。它们有翅膀,但是很少飞行。它们是优秀的跳远能手,使用腿是逃离捕食者的本能反应。在古代中国和日本,蟋蟀因为其美妙的旋律而被视为宠物。蟋蟀被誉为会唱歌的昆虫。人们把蟋蟀放在卧室中,这样在晚上...
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篇3:7《听听,秋的声音》(课件)(共20张ppt)

7《听听,秋的声音》(课件)(共20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)看颜色,猜季节7* 听听,秋的声音1.自由朗读课文,读准字音,读通句子;2.同桌互读,互相检查读得是否正确;3.想一想,课文中提到了秋天的哪些声音?圈出来。 学习活动一大树蟋蟀大雁秋风抖抖手臂 唰唰振动翅膀 追上白云 叮咛掠过田野 歌吟辽阔透明的音乐厅1.再次朗读,找到最喜欢的一节,多读几遍,不懂的地方打上问号;2.想想喜欢的原因,可以写下来。学习活动二听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是和黄叶道别的话音。黄叶会叫大树什么?和大树妈妈说声“再见”,课本中用了一个什么词?大树黄叶听听,...
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篇4:7《听听,秋的声音》(课件)(共26张ppt)

7《听听,秋的声音》(课件)(共26张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)音声的秋听,听用你喜欢的方式自由读诗歌,读准字音、读好停顿。阅读要求听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“ ”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的 ;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的 。听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听—秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去,听听,我们去听秋的声音。听听,秋的声音...
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篇5:7《听听,秋的声音》课件(共17张PPT)

7《听听,秋的声音》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)听听,秋的声音人口手勤努奋力人教版小学语文三年级引入新课自然界中有许多美妙的声音。小鸟“叽叽”,蜜蜂“嗡嗡”,青蛙“呱呱”。在秋天的季节,你能听到什么声音呢?今天我们学习一首现代诗《听听,秋的声音》。我会认抖蟋蟀振dǒu xī shuài zhèn yùnlüè yín liáo kuò吟辽阔掠韵我能理解道别:歌韵:叮咛:掠过:辽阔:告别、话别。好听的歌声。反复地告诉。轻轻地擦过或拂过。宽广,广阔。课文讲解自读诗歌第一小节:思考:这一小节描写了什么声音,描绘了什么画面?...
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篇6:7听听秋的声音(课件)(共15张ppt)

7听听秋的声音(课件)(共15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)7* 听听,秋的声音第二单元1.认识“抖、蟋”等9个生字,能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。2.有感情地朗读课文,能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力。3.拓展阅读,实践理解词语的方法,积累新词和优美的语句。教学目标秋天,不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。让我们有感情地朗读这首诗,一边读,一边展开想象,把读后的体会和同学们交流。如果有兴趣,也可以接着写几句。阅读提示听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“口瞿口瞿”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒...
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篇7:7《听听,秋的声音》课件(共14张PPT)

7《听听,秋的声音》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)( )的秋天新课导入听听,秋的声音7*作者简介毕国瑛,女,山东人。当代诗人、作家。1980年毕业于上海师范专科学校,留校在附小任教师5年。1986年调至上海少年报社《童话报》编辑部任编辑。学习要求:读准字音,读通句子。思考:你听到了哪些秋的声音?用笔圈一圈。抖动 蟋蟀 振动掠过 吟唱 辽阔“抖、振、掠”都有相同的偏旁“扌”,都是表示动作的生字。“蟋蟀”的偏旁是“虫”,和昆虫有关系。情景识字:你听到了哪些秋的声音?黄叶 唰唰 蟋蟀 大雁 叮咛 秋风 歌吟听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,...
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篇8:7 听听,秋的声音 课件(共25张ppt)

7 听听,秋的声音 课件(共25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)你听到了什么?7* 听听,秋的声音抖蟋蟀振掠吟阔辽韵1.议一议:读“阅读提示”,它告诉我们哪些学习诗歌的方法?2.找一找:秋天有哪些声音?诗歌里写了哪些声音?3.说一说:一边读前三小节,一边想象,说一说你仿佛看到了什么,听到了什么,有什么感受。4.想一想:你还能听到哪些秋的声音?5.诵一诵:把喜欢的小节多读几遍,读出自己体会到的感情,请同桌评价。自主学习卡初读课文1.议一议:读课本上的“阅读提示”,它告诉我们哪些学习诗歌的方法?有感情地朗读善于联想和想象动脑思考课文品读黄叶飞蟋蟀唱2.找一找:秋天有哪些声音?诗歌里写了哪些...
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篇9:7听听,秋的声音(课件)(共19张ppt)

7听听,秋的声音(课件)(共19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)闯关冲冲冲1、下列词语中,读音完全正确的一组是( )A.橘(jú)子 挑(tiāo)逗 秋高气爽(shuǎng)B.水洼(wā) 凌(líng)乱 果实累(lěi)累C.钥匙(shi) 一曲(qǔ) 五彩缤(bīng)纷D.掠(lüè)过 靴(xuē)子 五谷丰(fēng)登完全正确tiǎoléibīnD闯关冲冲冲2、下列句子填在横线上最合适的是( )秋天让高粱成熟了,高粱羞红了脸; ;秋天让柿子成熟了,柿子挂起了红灯笼。A.秋天让稻谷成熟了,稻谷低下了头B.稻谷在秋天成熟了,稻谷低下了头...
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篇10:7 听听秋的声音 优质课件(23张PPT)

7 听听秋的声音 优质课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)7 * 听听,秋的声音读出停顿叠词,第二个字念成轻声,读出亲切感回忆略读课文的学习要求。借助“阅读提示”自主学习初读课文自读课文,要求:读通、读顺,难读的地方再读一遍。思考:这首诗写了秋天的哪些声音呢?分小节轮读课文,读准字音。听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。dǒu1shuā听听,秋的声音,蟋 蟀 振动翅膀,“ ”,是和阳台告别的歌韵。xī2shuàizhènqūyùn一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。3lüèyín听听,走进...
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篇11:7.听听,秋的声音课件(共51张ppt)

7.听听,秋的声音课件(共51张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)听听,秋的声音01创设情境,揭示课题秋风吹过麦田,把麦子吹弯了腰,发出“沙沙”的声音。想一想,秋天还有哪些声音呢?秋天经常下雨,秋雨淅淅沥沥的声音让我印象深刻。秋天,果实成熟了,有很多果实会落到地下,发出“咚咚”的声音。秋天有很多有趣的声音,本课的作者又写了哪些声音呢?我们一起来看看。听听,秋的声音*02整体感知,了解大意一、回顾略读课文的学习方法第一单元我们学习了《不懂就要问》这篇略读课文,大家还记得略读课文的学习方法吗?一起来说说吧!有感情地朗读课文,一边读一边想象,然后和同学交流:你听到了秋天的哪些声音?学习提示学习任务①有感情地朗...
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篇12:三年级上册 7 听听秋的声音 课件(34张PPT)

三年级上册 7 听听秋的声音 课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)12* 听听,秋的声音层林尽染枫叶如火五谷丰登大雁南归瓜果飘香天高云淡秋高气爽金桂飘香金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏、金桂飘香手臂 刷刷 蟋蟀振动 歌韵 叮咛辽阔 绽开 匆匆音乐厅 瞿 瞿bì shuā xī shuàizhèn yùn dīng níngliáo zhàn...
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篇13:第7课 听听,秋的声音 优质课件+教案

第7课 听听,秋的声音 优质课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:7* 听听,秋的声音教案提示:本篇课文配套范读音频可微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)【教学目标】1.阅读诗歌,一边读一边想,和同学交流读后的体会。2.仿照诗歌内容,补写几句诗文。3.有感情地朗读诗歌。【教学重点】读诗歌,一边读一边想,和同学交流对秋天美好的体会。【教学难点】仿照诗歌形成,续写诗文。【教学课时】1课时【教学过程】一 游戏导入,展开想象1.游戏导入。自然界中有许多美妙的声音。同学们,你们想欣赏一下吗 下面我们做一个听录音猜声音的游戏。请大家闭上眼睛静静地听,然后说一说你听到了哪些声音。(播放声响录音带)2.展开想象。听着这...
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篇14:2.7听听,秋的声音-3上语文(部编版)同步课时分层课时练

2.7听听,秋的声音-3上语文(部编版)同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级(上)语文 同步课时分层练第二单元第7课听听,秋的声音(含答案)基础必做篇一、在加点字的正确读音下面画“√”。振动(zèn zhèn) 蟋蟀(suài shuài) 辽阔(láo liáo) 韵母(yùnyùn)掠过(rüè lüè) 歌吟(yínyíng) 抖动(dǒu chuǒ) 阔绰(guòkuò)二、在下面的括号里填上合适的量词。一( )叶子  一( )小花  一( )汗水 一( )谷粒  一( )秋风  一( )大树三、在括号里填上恰当的词语。( )的叮咛 ( )的歌韵 ( )的...
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篇15:7.听听,秋的声音 课件(共17张PPT)

7.听听,秋的声音 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)你喜欢秋天吗?为什么?⑦听听,秋的声音读 一 读抖动振动掠过唰唰 蟋蟀歌韵辽阔歌吟dǒuxī shuàizhènlüèshuāqūyínliáo kuòyùn叮咛dīng níng字词学习词语解释:道别:离别歌韵:好听的歌声。掠过:轻轻擦过。叮咛:反复地嘱咐。匆匆:急急忙忙的样子。撒sǎ (撒种)sā (撒娇)别bié (告别)biè (别扭)多音字:近义词:振动—抖动 叮咛—叮嘱 匆匆—匆忙 饱满—丰满 告别—告辞 丰收—收获反义词:辽阔—狭窄 饱满—干瘪 匆匆—缓慢默读文...
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篇16:7、听听,秋的声音 课件(共64张ppt)

7、听听,秋的声音 课件(共64张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT)听听,秋的声音教学目标会认9个生字,阅读诗歌,一边读一边想,和同学交流读后的体会。仿照诗歌内容,补写几句诗文。有感情地朗读诗歌。教学重难点【教学重点】读诗歌,一边读一边想,和同学交流对秋天美好的体会。【教学难点】仿照诗歌形成,续写诗文。 上面这些大自然的声音,大家肯定都听到过。大自然的声音是不是很美妙呢?今天让我们一起来听一听秋天都有哪些声音! 大雁:大型游禽。外形略似家鹅。雌雄羽毛的颜色相似,以淡灰褐色为主,并布有斑纹。它们主要群居水边,每年春分后飞回北方泛指,秋分后飞往南方越冬。飞时排成“一”字或“人”字形。资料宝袋资料...
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篇17:7.听听,秋的声音 课件+教案(2份打包)

7.听听,秋的声音 课件+教案(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:无锡市藕塘中心小学语文学科三年级上册教学设计教学内容7.听听,秋的声音课型阅读主备徐金教材、学情分析这是一篇儿童诗,也是略读课文。作者以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽强活泼而且具有丰富细腻想象力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地上冒出的花儿时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。他把未冒出地面的花儿想象成地下学校上学的孩子们,在墙角旮旯冒出来的零星小花是犯错误被罚站的小孩儿,大雨来时,花儿们便衣着鲜艳地冲出学校度假了,而花儿们这么急切地生长是因为要回家找他们的妈妈。作者巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。...
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篇18:部编版2022-2023学年三年级上册语文第7课《听听,秋的声音》同步试卷

部编版2022-2023学年三年级上册语文第7课《听听,秋的声音》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级上册语文第7课《听听,秋的声音》同步试卷一、基础与运用1.看拼音,写词语。shǒu bì xī shuài chì bǎng gē yùn               dīng níng zhàn kāi gǔ lì liáo kuò               2.下列划线字注音没有错误的一组是(  )A.抖(dǒu)动 蟋蟀(shuài) 振(zhèng)动B.歌韵(yùn) 掠(luè)...
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篇19:7 听听,秋的声音 课件(42张PPT)

7 听听,秋的声音 课件(42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)2021部编版 语文三年级上册7 听听,秋的声音第一阶:课前预习学习内容1.朗读课文,了解大意。2.了解作者。3.正确认读生字。课文大意  诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音——大树的唰唰声、蟋蟀的 声,大雁的叮咛和秋风的歌吟等,秋的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。作者简介  毕国瑛,女,山东人。1980年毕业于上海师范专科学校,留校任附小语文教师。1986年调上海少年报社《童话报》编辑部任编辑。当代诗人,作家。  主要作品:《我们和青春对话》等。会认字抖落  蟋蟀  振动掠过  歌吟  辽阔dǒuxī shuài...
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