人教版三年级数学上册分米的认识课件（精选10篇）

三年级数学上册分米的认识课件（3份打包）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)第 2 课时 分米的认识RJ 三年级上册3 测量我们学过的长度单位有米、厘米和毫米。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？用我们目前知识给以下题目填上正确的长度单位。一只蚂蚁长约5（ ）一只长颈鹿高约2（ ）一只小花猫高约40（ ）一头大灰狼高约8（ ）毫米米厘米？？8米 太高8厘米 太矮8毫米 更矮在测量某些物体的长度时，用米作单位太大了，用厘米作单位又太小了，你有办法解决吗？没问题，今天我们就学一个新的长度单位，它能帮你解决这个问题。探究点 1...

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人教版数学三年级上册3 测量 毫米、分米的认识课件（32张pp)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)测量同学们，今天我们一起来学习测量。大家猜猜，老师手上的教鞭有多长？差不多是20厘米。非常好！大家再一起来估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米呢？你会测量吗？毫米、分米的认识“量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。”1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1毫米1厘米数一数，1厘米里有多少个毫米。1厘米 = 10毫米举例说说，哪些物品的长度大约是1毫米？1分硬币的厚度大约是1毫米身份证的厚度大约是1毫米“量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。”一把尺子上，10厘米的长度，就是1分米。1分米想一想，1米...

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人教版数学三年级上册分米的认识资料可供全国地区适用。

大致详情：分米的认识教学目标知识与技能：1、通过观察、估测、测量等活动，是学生体会分米产生的实际意义。2、建立1分米的长度观念，知道分米与厘米、分米与米之间的关系，能进行简单的换算。3、会用分米作单位测量物体的长度，培养学生动手操作的能力。过程与方法：1、通过借助直尺的长度，使学生感受并建立1分米的长度观念。2、通过“估一估”、“量一量”活动，让学生会选用分米作单位进行测量。培养和发展学生的空间观念、估测能力、动手操作能力、合作意识以及数学学习的兴趣。情感态度与价值观：结合具体内容激发学生的学习兴趣，培养学生细心的学习习惯，感受数学与实际生活的联系。教学重、难点重点：能在具体的情...

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三年级上册数学人教版第3单元《毫米、分米的认识》 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：分米和毫米【学习目标】1．认识分米和毫米；2．掌握分米和毫米之间的关系。【学习重点】认识长度单位分米和毫米。【学习难点】明确分米和毫米之间的关系。【课时安排】1课时【学习过程】一、复习1米=（ ）厘米二、分米的认识1．用直尺量一下自己文具盒的长度。长=（ ）厘米 宽=（ ）厘米2．文具盒的长宽还可以用分米来表示。长=（ ）分米 宽=（ ）分米3．我能行，画一条长1分米的线段。4．分米和米的关系。1米=（ ）分米小结：分米是比厘米（ ）比米（ ）的（ ）单位。分米还可以用字母（...

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人教版数学三年级上册 3.1毫米、分米的认识 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：3.1毫米、分米的认识同步练习人教版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．看书时，眼睛和书的距离应保持30（ ）。A．厘米 B．分米 C．毫米2．下面（ ）的高度接近2分米。A． B． C．3．一根2米长的木棍，把它平均截成4段后每段有（ ）长。A．5分米 B．5厘米 C．4分米4．手指甲约10天长了1（ ）。A．毫米 B．厘米 C．分米5．比一比，下面动物的高矮，看（ ）最高。A．小熊 B．小鹿 C．小兔6．玩电脑时眼睛离屏幕的距离约（...

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三年级数学上册教案-3.1毫米、分米的认识2-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题名称 第三单元 测量 《毫米、分米的认识》教学目标 建立1毫米的表象，掌握长度单位间的换算方法。重难点分析 重点分析 通过生活中的实物感知1毫米的长度，并能在直尺上去建立毫米、厘米、分米和米的关系表象，实际应用对学生来说是有困难的。难点分析 长度单位间的换算比较抽象，三年级的学生对1毫米、1厘米、1分米和1米的长度概念不是很清楚。教学方法 通过生活中的实物（钥匙的厚度）感知1毫米的长度，建立1毫米的表象。 借助直尺，动画演示毫米、厘米、分米和米之间的关系，掌握长度单位间的换算方法。教学环节 教学过程导入 生活中的许多物体都有长度或者厚度，我们已经学过了米和厘米这两个长度单位...

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人教版数学三年级上册分米的认识教案资料可供全国地区适用。

大致详情：分米的认识教学目标：1、让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位，认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念，并学会用其量物体的长度。知道1分米=10厘米、1米=10分米。2、使学生经历测量的过程，发展测量技能。3、让学生在学习中能主动求知，在独立思考的基础上加强与同学的交流，培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯，并在学习中获得自信。教学重点：建立1分米的长度观念，知道1分米=10厘米、1米=10分米。教学难点：掌握用分米量的方法，建立1分米的长度观念。教学准备：直尺、米尺、纸条。教学步骤：一、复习导入师：谁来说说我们已经学习了哪些长度单位？(米、厘米...

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人教版数学三年级上册毫米分米的认识教案资料可供全国地区适用。

大致详情：“毫米、分米的认识”教学设计教学目的：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度观念。?2、知道1厘米=10毫米、1米=10分米、1分米=10厘米。??3、培养学生动手操作能力，掌握测量物体长度的方法。教学重点：通过直观和操作，让学生建立1毫米、1分米的长度观念，掌握相邻单位间的进率。教学难点：掌握测量物体长度的方法，会准确选用长度单位表示物体长度。教学过程：一、?复习旧知：我们以前学过的量一个物体的长度或一段距离用什么作单位？（厘米、米）用手势表示一下。量一量文具盒的长度，大约是多少厘米？你是怎样量的？量一量一分硬...

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3.1毫米、分米的认识同步练习人教版数学三年级上册（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：3.1毫米、分米的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一本字典厚40（ ），重200（ ）。①厘米；②毫米；③千克；④克A．②④ B．①③ C．②③ D．①④2．教室的黑板长（ ）米。A．4 B．40 C．4003．请同学们用直尺量一量，自己右手一“拃”的长度大约是20（ ）。A．毫米 B．厘米 C．分米4．手指甲约10天长了1（ ）。A．毫米 B．厘米 C．分米5．下面物品的厚度最接近2毫米的是（ ）。...

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毫米、分米的认识（课件）三年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)毫米和分米的认识古数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。量比较短的物体的长度或者要求量得比较精 确时，可以用毫米mm作单位。认识1毫米云尺子中任意1小格长度都是1毫米。各种卡的厚度大约是1mm认识几毫米：在尺子上找出4mm,尺子上的几小格就是几毫米。6mm和20mm1厘米=10毫米2厘米 毫米 __填一填:IOcm2346厘米 __毫米2.画一画2厘米4毫米4厘米7毫米量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。 拿一把米尺，指出10厘米的长度。10厘米是1分米。1分米=1厘米你能用手势表示出1分米的长度吗 1米=10分米两外眼角...

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