篇1：部编版三年级下册语文 习作例文五 尾巴它有一只猫 教案部编版三年级下册语文 习作例文五 尾巴它有一只猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：尾巴它有一只猫教学目标：1.阅读习作例文，鼓励学生展开奇思妙想，感受想象的快乐。2.借助习作例文，学习反方向想象的方法，引导学生多角度展开想象，培养学生丰富的想象力，激发学生的创新思维。3.进行想象练笔，尝试运用反方向想象创造自己的故事。教学重难点：1.借助习作例文，学习反方向想象的方法，引导学生多角度展开想象，培养学生丰富的想象力，激发学生的创新思维。2.进行想象练笔，尝试运用反方向想象创造自己的故事。教学时间：1课时 教学过程：一、导入1.想象是神奇的，他能让短头发的小女孩拥有一头神奇的长发，他能让不想回家吃饭的“我”变成一棵大树，他还能...
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 篇2：统编版三年级下册语文 习作例文五 尾巴它有一只猫 教案统编版三年级下册语文 习作例文五 尾巴它有一只猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标 1．朗读例文,理解例文内容。 2.分析例文，总结例文中反向想象的方法。重点难点 教学重点：能分析例文的写作方法。 教学难点：根据例文内容继续展开想象，续编故事。教学课时 1课时习作例文《尾巴它有一只猫》【v 教学过程】一、创设情境，激情导入 猜一猜： 像虎比虎小，日夜勤操劳，最爱捉老鼠，捉到就喊“喵”。（猫） 是的，就是一只可爱的猫。那么谁能来描述一下这只猫？（可以从外貌、神态或动作来描述，也可以从整体到局部的方式来描述） 生活中，我们常常会说，猫有一身黄里带白的毛、一双圆圆的大眼睛、三角形的耳朵、细而尖的长胡须，锋利的爪子。） 可是今天，我们有一条尾巴却自豪地说：“我拥有...
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 篇3：部编版语文三年级上册第五单元习作例文与习作 课件 (共35张PPT)部编版语文三年级上册第五单元习作例文与习作 课件 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)统编版小学语文三年级上册第五单元习作例文与习作（一）我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿色的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花...
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     篇4：三年级上册第五单元习作例文：我爱故乡的杨梅课件(共18张PPT)三年级上册第五单元习作例文：我爱故乡的杨梅课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)习作例文：我爱故乡的杨梅部编版 三年级语文上册一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识到了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，却发现了奇妙的变化。留心观察留心周围的事物，我们就会有新的发现。翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷的“身手”。草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。细致观察细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。一、留心观察周围事物。学会留心观察周围的事物，不是一件太容易做到的事，需要迈好三步：第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观...
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    篇5：【经典阅读】部编版语文三年级下册阅读训练——句子的修辞（知识点拨+例文分析）（含答案）【经典阅读】部编版语文三年级下册阅读训练——句子的修辞（知识点拨+例文分析）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级阅读理解——句子的修辞【知识梳理】1．比喻。比喻是用具体的、熟悉的、形象鲜明的事物去描写抽象的事物。这样可以把事物描写得更生动、具体、形象。如小姑娘的脸蛋红扑扑的，像个红苹果。”2．拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写，让事物具有人的言行、思想、感情等。如：“满天的星星都在眨眼欢笑3．排比。排比是将三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组排列在一起。如：“他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。”4．夸张。为了突出某一事物的本质特征，或表达强烈的感情，在客观事实的基础上发挥想象力，故意对事物的某些方面做夸大或缩小的描述，给人以异乎寻常的感觉，...
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  篇6：部编版三年级上册 第五单元习作例文我爱故乡的杨梅 教学设计部编版三年级上册 第五单元习作例文我爱故乡的杨梅 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我爱故乡的杨梅》教学设计【教学目标】1、正确朗读课文，了解作者从杨梅树和杨梅果来写故乡的杨梅。2、研读杨梅果的句子，能联系上下文理解“细腻、甜津津”等词语的意思，通过对语言文字的品味，领悟写法，感受作者对杨梅的喜爱之情。3、学习作者按一定顺序，多感官地去感受水果的观察方法，并能模仿写枇杷。【教学重点】学习作者是怎样把杨梅果的形状、颜色、味道等特点具体写出来的。【 教学难点】了解杨梅树的可爱，学习作者观察事物的方法。【教学流程】一、谈话导入，揭示课题1、板书杨梅，认识吗？吃过吗？喜欢吗？生：杨梅。吃过。喜欢、不喜欢。2、关于杨梅，你都了解些什么？3、今天我们就来学习...
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 篇7：部编版（五四制）语文三年级下册第五单元习作例文《尾巴它有一只猫》教案部编版（五四制）语文三年级下册第五单元习作例文《尾巴它有一只猫》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元习作例文《尾巴它有一只猫》教学设计【教学内容】统编教材三年级下册第五单元自作例文。【设计理念】《尾巴它有一只猫》这篇例文颠覆惯常思维展开想象，不是猫有一只尾巴，而是尾巴拥有一只猫。顺着尾巴的思维，创造出了意想不到的神奇故事。这个题目本身就够吸引学生，因此，我设计本节课的教学重点是：首先，聚集题目反转引起孩子们的兴趣，激发学生更丰富的想象力，打开习作思路。其次，聚集情节反转，探究其中的写作技巧，让学生不仅会想更会表达。第三，运用技巧串联故事，强调本次习作最主要的要求:想象要大胆，进一步激发习作的热情。【教学目标】1.借助习作例文进一步体会丰富神奇的想象，感受反转想象的乐趣。2.通...
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 篇8：人教部编版三年级语文下册《第五单元 习作例文》课堂教学课件（共14张ppt）人教部编版三年级语文下册《第五单元 习作例文》课堂教学课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第五单元 习作例文人教部编版 三年级语文下册的一支铅笔梦想情景导入铅笔有哪些梦想？讨论交流铅笔为 什么会有这些 梦想呢？通过阅读，你认识了一支怎样的铅笔？讨 论 交 流文中重复使用“哈,多么好玩儿! 多么开心!”有什么作用 讨 论 交 流重复使用这些句子，表达了铅笔 的快乐无比。这是想象的力量， 想象使人变得幸福、快乐。这篇文章之所以写得具体生动， 亲切感人，其中最重要的一个原因是 作者敢于大胆想象、合理想象，充满 正能量的想象。因此，同学们在想象 时要注重这些方面。重点讲解课堂练说展开合理想象， 想一想铅笔还可以变 成什么。学习文中充...
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  篇9：部编版语文三年级上册 第五单元习作例文 我家的小狗 课件（15张）部编版语文三年级上册 第五单元习作例文 我家的小狗 课件（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)自读要求：自由读课文读准字音，读懂字词圈划出生字新词和不理解的地方读一读埋怨 输赢 允许很乖 哼哼叫 骂一顿你觉得“王子”是一只怎样的小狗？合作探索“王子”的淘气、可爱表现在哪些地方？找出相关的句子，边读边作批注。“王子”真可爱它连一个字母也没学会，不过它倒是挺爱上课的。念“狗”的时候，它叫得最欢。“王子”真淘气每次都是它输，可它从不在乎。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪地叫上几声。小口诀介绍动物有要点，外形习性是重点。描写特点抓外形，总分说明条理清。联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣。生活细节要具体，写出特性有感情。写写...
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     篇10：三年级下册 语文 第五单元习作例文课件（36张PPT)三年级下册 语文 第五单元习作例文课件（36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)语文园地五RJ 三年级下你有没有想象过生活在这样梦境般的童话世界？你有没有想象过在如画的宇宙中翱翔？我们每个人都有无穷无尽的想象，你有什么样的想象？今天，我们就围绕“想象”展开交流，与大家分享自己美妙的想象吧！交流平台梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆想象的乐趣。 交流内容 交流展示本单元的两篇课文想象都非常新奇、有趣。《宇宙的另一边》是把另一个世界想象成这个世界的倒影，从“我”的生活、自然界的现象和事物等方面进行大胆想象，并描绘了宇宙另一边有关数学和语文的奇特想象。《我变成了一棵树》从内心愿望出发，想象自己变成别的事物，从而...
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   篇11：三年级下册语文第五单元习作例文与习作：奇妙的想象 课件(共41张PPT)三年级下册语文第五单元习作例文与习作：奇妙的想象 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)习作例文与习作统编教材三年级下册第五单元？选择一个喜欢的题目，思考题目中哪个词吸引了你？我喜欢“一本有魔法的书”，“有魔法”这个词吸引了我，这本书到底有哪些魔法？到底干些什么有趣的事呢？我喜欢“好玩的国王”，我对“最好玩”这个词很感兴趣，我想这个国王会有很多好玩的事情。回顾课文确定题目后，怎样才能写出想象奇特的故事呢？在课文《宇宙的另一边》中，作者把宇宙的另一边，想象成这一边的倒影。作者用反着想的思路，想象出宇宙另一边的秘密。习作例文《尾巴它有一只猫》也是用反着想的思路写出来的。课文《我变成了一棵树》中，小姑娘英英变成了一棵树后，发生了一连串有意思的事情，...
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     篇12：部编版语文三年级下册 习作例文： 一支铅笔的梦想 尾巴它有一只猫 （教案）部编版语文三年级下册 习作例文： 一支铅笔的梦想 尾巴它有一只猫 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《习作五：一支铅笔的梦想 尾巴它有一只猫》教学设计教学目标：1. 阅读习作例文，鼓励学生展开奇思妙想，激发想象的兴趣，感受想象的快乐。2. 联系旁批内容，指导学生掌握抓住事物的特点展开合理想象的方法。3. 引导学生展开想象，说一说自己想到的新鲜有趣的故事。教学重难点：引导学生展开想象，说一说自己想到的新鲜有趣的故事。一、谜语导入，激发兴趣谜语导入：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。（打一文具）-----铅笔（设计意图：利用谜语导入更能激发学生学习兴趣，做到课未始，兴已浓）二、互相交流 揭秘想象1.交流探讨，想象奥秘一支铅笔有了梦想...
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 篇13：部编版 三年级下册 第五单元 初试身手 习作例文（共32张ppt）部编版 三年级下册 第五单元 初试身手 习作例文（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)交流平台·初试身手·习作例文《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》说一说：学了这两篇课文，你们最大的感想是什么？大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。在宇宙的另一边，想写关于风的习作，要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。思考：三位小朋友的感想有一个共同点，你发现了吗？奇特、大胆的想象思考：像陈诗哥叔叔和顾鹰阿姨这两位作家一样，拥有如此奇特的想象有什么好处？大...
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     Tags：三年级,例文,精选,13篇
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