篇1：湘少版三年级下册英语课文动画湘少版三年级下册英语课文动画资料可供全国地区适用。
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篇2：三年级下册音乐教案- 第十二课 剪羊毛湘艺版三年级下册音乐教案- 第十二课 剪羊毛湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪羊毛》教学设计课题：《剪羊毛》课型：综合课课时：一课时教学目标：学会演唱歌曲，并且能够为歌曲做伴奏。能够与他人合作，用身势动作表现歌曲的“趣”与“乐”。积极参与综合表演，从中感受劳动的愉快。教学重点：学会演唱歌曲《剪羊毛》。教学难点：用声响及节奏为歌曲做伴奏。教学辅助手段：钢琴 多媒体 引导 练习 打击乐器教学过程：课前律动，师生问好。发声训练：歌曲《两只老虎》轮唱练习。听赏歌曲《劳动最光荣》，引导学生说一说歌曲所表述内容以及在动物世界里谁比较勤劳，而谁又比较懒惰呢？为什么？你想向谁学习？导语导入本课学习内容。出示本课学习目标。观看“剪羊毛”和“打铁”的...
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 篇3：闽教版（三年级起点）三年级下册英语 课文音频闽教版（三年级起点）三年级下册英语 课文音频资料可供全国地区适用。
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篇4：部编版语文三年级下册期中课文基础小练习部编版语文三年级下册期中课文基础小练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级期中课本基础小练习看拼音，写词语（40分）jù jí chuī fú ǒu ěr xiān xì pí juànfǎng fú zī shì pò liè huā bàn lián pengjiāo ào qiān xū nuò ruò dài jià huī chénpěng qǐ chí táng xīn shǎng jīng zhì...
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   篇5：三年级下册美术教案-第十二课多彩的窗户人教版三年级下册美术教案-第十二课多彩的窗户人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二课多彩的窗户一．教学目标：1.认知目标：引导学生选用多种材料，使用各种方法创造性地设计一扇造型独特的窗户。2.能力目标：培养学生的观察能力、造型能力、动手能力及发散思维的能力。3.审美目标：引导学生从生活中发现美、感受美。4.品德目标：培养学生对生活的热爱，感受生活美和艺术美。二．教学重难点教学重点：学习和掌握设计、制作窗户的方法。教学难点：学生如何巧用材料制作出奇特的窗户造型。三．教学具准备：收集一些广告纸、旧的挂历纸、卡纸、荧光纸、布织布、彩泥等等。彩笔、油画棒、彩纸、剪刀、双面胶、各种饰物、课件、各式窗......四．教学过程（一）谜语导入：1.师：今天老师...
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 篇6：三年级下册美术教案-第十二课 端午节 ︳湘美版三年级下册美术教案-第十二课 端午节 ︳湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《端午节》教学设计教学目标：1.认知领域：了解中国民间的传统节日——端午节，它起源于纪念伟大的爱国诗人屈原，后发展成集游戏节庆、体育锻炼、健康预防于一体的民间节令。2.创造领域：学会利用身边易得材料有创意地制成自己喜爱的端午节用品；用纸折叠造型；纸盒、纸板、竹片组合等综合造型；碎花布、彩色线缝制造型。3.情感领域：通过实践和体验，感悟我国劳动人民用勤劳的双手和丰富的想象力过着有深远意义的端午节；激发学生对民族文化的继承和热爱，树立强烈的民族自豪感。教学重、难点：重点：用纸折叠造型做一些彩棕；纸盒、纸板、竹片等综合材料做大龙舟；碎花布、彩色线缝制一些香袋等。难点：对端午节民间传统文...
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 篇7：部编版小学语文三年级下册 课文内容填空专项练习（含答案）部编版小学语文三年级下册 课文内容填空专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级下册按课文内容填空专项练习1. 二三月的春日里，轻风微微地_________________着，如毛的细雨由天上_________________着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的_________________来，________________了烂漫无比的春天。2. 春天是什么？春天是白居易眼中“日出江花红胜火，_____________________ ”的五彩斑斓；春天是苏轼笔下“ _________________，春江水暖鸭先知”的欣欣向荣；春天是杜甫笔下“迟日江山丽，_________________ ”的缕缕芳香；春天是曾几眼中...
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    篇8：部编版三年级下册语文《课文内容》专项提优密卷 含答案部编版三年级下册语文《课文内容》专项提优密卷 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册语文《课文内容》专项提优密卷（时间：80分钟 满分：100分）一、根据课文内容填空。(每空0.5分，共48分)1.一身 ，一对 ，加上 ，凑成了那样 小燕子。2.二三月的春日里，轻风 ， 由天上 ，的柔柳， 花， 草， 叶，...
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  篇9：统编版语文三年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）统编版语文三年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文三年级下册课文必背内容汇总
（课文、古诗、日积月累）
第1课 古诗三首（第2-3页）
绝句
[唐] 杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
三衢道中
[宋] 曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
第2课 燕子（第4页）
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳...
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  篇10：三年级下册第十二周《数据的收集和整理(二)》周练 苏教版（含答案）三年级下册第十二周《数据的收集和整理(二)》周练 苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册数学第十二周夺冠金卷数据的收集和整理(二)（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、认真填一填(每空2分 计22分)1.在进行数据的收集和整理时，如果要统计的数据比较多，可以先( )统计，再( )。2.调查的对象不同，得到的结果( )。3.少年宫各艺术班人数如下，根据数据填表。书法班:男生16人，女生18人 舞蹈班:男生8人，女生19人绘画班:男生17人，女生15人 二胡班:男生12人，女生16人班级 合计 书法班 舞蹈班 绘画班 二胡班人数性...
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  篇11：部编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）部编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习 课文知识综合运用一、选择题1．下列诗句中，不是写自然景色的是（ ）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。B．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C．人生只爱扬州住，夹岸垂杨春气薰。D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。2．下列对教材内容的理解不正确的一项是（ ）A．《惠崇春江晚景》是苏轼所写的一首题画诗。B．“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子，留下联系方式。落款先写日期再写 署名。C．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。D．“雅人四好...
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  篇12：语文三年级下册期末专项复习三 （课文内容与积累运用专项复习）（含答案）语文三年级下册期末专项复习三 （课文内容与积累运用专项复习）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编语文三年级下期末专项复习三（课文内容与积累运用专项复习）一、选择题。1.下面的诗句中，与夏季无关的一项是（ ）A.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。B.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。C.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。2.下面的诗句中，不是描写春天的一项是（ ）A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。B.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。3.下面的诗句中，不是描写传统节日的一项是（ ）A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.清明时节雨纷纷，...
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  篇13：部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—课文知识综合运用（含答案）部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期中阶段复习 课文知识综合运用一、选择题1．下列说法不正确的是（ ）A．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。B．《繁星（一五九）》表达了诗人对母亲的依恋之情。C．《白鹅》这篇课文从鹅的叫声、步态、吃相等方面写出了鹅高傲的特点。D．转述事情给别人时，可以遗漏某些要点。2．下列表述不正确的一项是（ ）A．《走月亮》这篇散文寓情于景，不但让我们感受到了月光下的美景，也让我们体会到了“我” 与阿妈浓浓的亲情。B．“细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这句话中的“逐渐”一词写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰...
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  篇14：期中按课文内容填空复习——三年级下册（word版，含答案）期中按课文内容填空复习——三年级下册（word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中按课文内容填空复习——部编版语文三年级下册试卷第1页，共3页1．读一读三首古诗，根据诗意填空。①《绝句》的作者是______代_______，诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物，描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景，抒发了诗人出行时________的心情。③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗，名句“____________________、__________________”富含哲理，写出了诗人的观察...
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 篇15：部编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习 按课文内容填空1．在横线上填上合适的诗句或名言。（1）中国的传统节日中，有“____________曈曈日，总把_______________。”万象更新的明亮温暖，也有“独在异乡__________，______________倍思亲。”游子的思乡之愁。（2）小明考试有一题由于粗心写错了，他很懊恼。我劝告他说：“人谁无过？________，善莫大焉，以后注意就行了”。（3）俗话说“眼见为实，______________。”要想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算事情真的发生了，也不用发愁“___________...
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  篇16：部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期中阶段复习 按课文内容填空1．日积月累。（1）当我们在外地过节时，常常会引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句“______，_____”来表达对亲人的思念。（2）看到竹林外的两三枝初放的桃花和春水中嬉戏的鸭子，我们马上会想到宋代诗人苏轼的诗句“________，_____”。（3）郑振铎老先生笔下的小燕子是这样的：一身____的羽毛，一对______的翅膀，加上______尾巴，凑成了那样_____小燕子。（4）古人常把____称为“雅人四好”；扁鹊在总结前人经验的基础上，提出了中医“四诊”，即_____。2．填空...
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  篇17：三年级下册语文按课文内容填空（含答案）课件(共21张PPT)三年级下册语文按课文内容填空（含答案）课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)按课文内容填空1．补充古诗，完成练习。惠崇春江晚景， 。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这首诗是一首题画诗，画中的景物有竹子、 、 、 、 、 ，而画中没有诗中却出现的景物是 ，这是作者的想象。2．据积累和课文内容填空。(1)“ ，春风花草香。”这句诗的作者是 代诗人 。(2)梅子黄时日日晴， 。(3)荷叶 ，像一个个 。(4)日出江花 ，...
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   篇18：人教版 数学三年级下册 第十二周测试卷：认识小数（pdf版）人教版 数学三年级下册 第十二周测试卷：认识小数（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：③园金卷二、小法官巧断案。（对的画“V”,错的画“×”）(10分)自三年级·下册·RJ1.4厘米可以表示为0米。第十二周测评卷2.小数都比1小。(认识小数3.7.80元=7.8元。奇4.303.304只读一个零。时间：60分钟总分：110分5.大于0.6而小于0.8的小数只有0.7。题号四五六附加题总分三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(10分)得分1.把1元平均分成100份，其中70份用小数表示为()。一、仔细想，认真填。（第3题4分，其余各题每空1分，共22分）A.0.70元B.0.07元C.0.070元1.将下列商品的价格用...
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 篇19：三年级下册美术教案第十二课 别具一格的民居｜广西版三年级下册美术教案第十二课 别具一格的民居｜广西版资料可供全国地区适用。
大致详情：别具一格的民居教学内容：广西版小学三年级美术教材34—35页。课时：1课时教学三维目标：知识与能力：1、初步了解我国少数民族居住的建筑为何别具一 格。过程与方法：1、学习用线描的方法、自主设计一座别具一格的建筑物，培养学生的创作能力、想象能力和表现能力。情感、态度与价值观：1、懂得建筑的人文因素，关注生活，热爱生活，增强对古代建筑物的认同感受保护意识。教学重点难点：重点：初步认识我国少数民族的建筑样式与类型，学习用线描加淡彩的方法，设计一座新颖独特的建筑。难点：建筑外形与结构的新颖。教师准备：课件、风景挂图、素描纸、记号笔学生准备：铅笔、橡皮擦、素描纸、记号笔、剪刀。...
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 篇20：第3课文字修饰能手（教案）- 三年级下册信息技术 大连理工版第3课文字修饰能手（教案）- 三年级下册信息技术 大连理工版资料可供全国地区适用。
大致详情：文字修饰能手教学目标1．知识与技能：改变文字的字体、大小、颜色及文字效果，改变文字方向。2．过程与方法能根据问题去探索性学习，能总结出探索结果，培养学生自主学习能力。3．情感、态度、价值观鼓励学生勇于实践，树立在实践中得出真理的科学态度。学情分析本课内容是word文档处理知识铺垫的延伸，通过学习，让学生掌握如何改变文字的字体、大小、颜色及文字效果，改变文字方向，使得文章更加美观，层次分明、重点突出。本节课面向小学三年级学生，学生已学会汉字的输入方法；对word窗口的组成有了一定的认识；已初步学会了文章的打开和修改这一技能操作；会对文字能进行基本的编辑操作，包括选定、复制、移...
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