篇1：部编版三年级语文上册第四单元-习作《续写故事》说课稿含2课时部编版三年级语文上册第四单元-习作《续写故事》说课稿含2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文上册第四单元-习作《续写故事》说课稿（部编版）（第一课时）一、说教材本次习作的内容是续写故事。这次习作是对本单元故事预测的延伸，从整个单元设计来看，这样的安排体现了“看、想、说、写”的思路，要求学生能根据故事的前半部分续编故事的后半部分。本次习作是想象作文，但想象要基于观察，基于生活，因此观察与联系生活实际是写好本次习作的关键。编写情节完整、合理的故事是本次习作的基本要求，同时，引导学生初步学习修改自己的习作，乐于与同学分享习作，并能简单说说自己听后的感受。二、说教学目标1.引导学生观察图画，预测故事，想象接下来会发生什么。2.锻炼学生语言能力，培养学生的想象力，能够把故...
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   篇2：部编版语文三年级下册 作文（素材）部编版语文三年级下册 作文（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元习作 我的植物朋友范文：我的植物朋友我们家有一盆可爱的吊兰，不仅爸爸妈妈喜欢它，我也喜欢它。当春姑娘迈着轻盈的步子到来的时候，吊兰开始散发出生机勃勃的气息。温暖的阳光下，片片绿叶贪婪地吸收着灿烂的阳光。吊兰油亮亮的叶子吸引着人们，仔细观察，每片叶子都有一条金色的边。不管什么时候，青翠的绿叶始终透着美丽，在层层叠叠的叶丛中，长出了一根根纤细的枝条。几天后，枝条上竟长出了一株小吊兰。比起它的“母亲”，小吊兰更加可爱。短短的叶片簇拥在一个点上，因为叶片不宽，所以一片叶子中大部分都是金黄色，金黄中又泛着一点儿嫩绿。无论是多么伟大的画家，都调配不出这么美丽的颜色。一开始小吊兰还孑然一身...
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  篇3：部编版语文三年级上册第四单元测试卷（含答案）部编版语文三年级上册第四单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元测试卷时间：90分钟 满分：100分 得分：_______一、按要求，写词语。（22分）1.看拼音，写词语。（5分）（1）机会总是留给有zhǔn bèi（ ）的人。（2）天气预报说明天有暴雨。我们赶紧把院子外liàng shài（ ）的衣服收起来了。（3）qiáng bì（ ）上破了一个xiǎo dòng（ ），一只zhī zhū（ ）爬了进来。2.先用部首“扌”“饣”和“童”“爪”“包”“我”组成四个字，再组词。（4分）____（ ） ____（...
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  篇4：部编版三年级上册语文第四单元测试题（含答案）部编版三年级上册语文第四单元测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级上册语文第四单元测试题（含答案）一、照样子，将词语补充完整。（2分×6=12分）百发百中 四面八方 七上八下 二、比一比，组词语。（1分×8=8分）球 挑 抖 臂 救 桃 料 壁 三、照样子，写出表示声音的词语。（2分×6=12分）（1）叽叽叫（AAB式）： （2）吱吱呀呀（AABB式）： ...
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  篇5：部编版语文三年级上册第四单元练习题（含答案）部编版语文三年级上册第四单元练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级上册第四单元练习题一、选择题1．下列关于预测，说法错误的是（ ）A．预测就是随意猜测。B．读文时，可以根据文章的题目、插图来进行预测。C．文章内容的一些线索可以帮助我们在读文时进行预测。D．预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。2． 下列词语中，与其他三组形式不同的一组是（ ）A．漂亮——难看 B．安心——担心 C．牢固——结实 D．讨厌——喜欢3．“你难道不知道狗是会叫的？”下列与这句话意思相同的是（ ）A．你不可能知道狗是会叫的 B．你不知道狗是会叫的 C．你应该知道狗是会叫的4．下列词语互为反义词的是（ ）A．准备...
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   篇6：部编版语文三年级上册第四单元单元测试（有解析）部编版语文三年级上册第四单元单元测试（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元（单元测试）-部编版语文三年级上册一．选择题（共2小题，满分4分，每小题2分）1．（2分）用音序查字法查下列字，音序错误的是 （ ）A．壁（B） B．倒（D） C．抓（Zh） D．叽（J）2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．穿带 热烈 B．原野 持久 C．绒毛 钩鱼 D．棕红 保贵二．填空题（共2小题，满分14分）3．（6分）多音字组词。中 zhòng zhōng 磨 mò mó 担 dān dàn 4．（8分）将下面的词语补充完整，增加自己的词语积累。笑 常 ...
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    篇7：部编版语文三年级上册第四单元拔高练习 (全国通用) (含答案)部编版语文三年级上册第四单元拔高练习 (全国通用) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级上册第四单元拔高练习（全国通用）一、选择题1．下列词句说明老屋越来越老分析错误的一项是（ ）A．“使劲往前凑”说明老屋眼睛老花了。B．“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了。C．“眼睛眯成一条线”说明老屋眼睛看不清东西了。D．“它就开始听小蜘蛛讲故事”说明老屋老了喜欢听故事。2．下列对词语理解不正确的是（ ）A．发愁：为烦恼或焦虑的事情所折磨。B．牢固：牢牢地固定住了。C．浓密：茂密，稠密的意思。3．选词填空，完全正确的一项是（ ） 我非常惊讶，赶忙贴到墙根，（ ）它的一举一动。A．监视...
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   篇8：部编版语文三年级上册第四单元基础练习（全国通用）（含答案）部编版语文三年级上册第四单元基础练习（全国通用）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级上册第四单元基础练习（全国通用）一、选择题1． 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A．墙璧 蜘蛛 晒太阳 B．漂亮 准备 瀑风雨C．饥饿 箩卜 往前凑 D．破洞 担保 孤零零2．下列有关“预测”的说法有误的一项是（ ）A．阅读时，文章的题目、插图、文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。B．阅读时，不仅要预测“接下来故事会怎么样”，说出“为什么这么预测”，还要学会不断修正自己的想法。C．对于故事结局，我们可以向着不同的方向预测：可能是之前情节的延续，也可能是意料之外的结局。D．预测全凭自己的想象，不必顺...
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  篇9：部编版语文三年级上册第四单元提升练习（全国通用）（含答案）部编版语文三年级上册第四单元提升练习（全国通用）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级上册第四单元提升练习（全国通用）一、选择题1．通过学习本课，我知道了可以一边读文一边用（ ）的方法展开预测。（多选）A．借助文章的题目 B．结合生活经验C．借助文中的插图 D．结合文章内容里的线索2．下列读音不完全相同的一项是（ ）A．假期 假日 放假 休假B．几乎 几百 茶几 窗明几净C．中奖 中计 猜中 百发百中D．尽力 尽快 尽孝 一言难尽3．下列词句说明老屋越来越老分析错误的一项是（ ）A．“使劲往前凑...
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   篇10：部编版三年级上册语文第四单元集体备课教案部编版三年级上册语文第四单元集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021 —2022学年第一学期三年级语文学科集体备课记登记表序号 备课内容（单元、章、节） 主备人 提供的资料（教案、学案等）1 12 总也倒不了的老屋 教案2 13* 胡萝卜先生的长胡子 教案3 14 *不会叫的狗 教案4 口语交际：名字里的故事 教案5 习作：续写故事 教案6 语文园地 教案789101112131415161718教研组长：年 月 日2021 —2022 学年第一学期 三 年级语文学科集体备课记录主持人：时间 10.29 参加人员地点 二楼办公室 主备人 课题 12 总也倒不了...
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  篇11：部编版三年级语文下册-习作二《看图画，写作文》说课稿部编版三年级语文下册-习作二《看图画，写作文》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册-习作二《看图画，写作文》说课稿（部编版）一、说教材本次习作的要求是“把图画的内容写清楚”。教材第一部分主要是明确习作任务。首先呈现了一大幅图画，图画中，人物的动作、神态生动活泼，画面简洁明快，富有生活气息。接下来教材提出了本次习作的主要任务:写一段话，把这幅画中的主要场景描述下来。教材第二部分对如何观察图画和怎么写进行了指导。习作中，提示学生除了把自己看到的写下来，把想到的也要写下来，而且两者都要写清楚。教材第三部分，对写后的修改和交流提出了具体的建议。写完后，一是与同学分享习作，二是互相评议习作，三是根据同学的意见修改习作。 二、说教学目标 1、能按一定的顺序观察图画，展...
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  篇12：部编版三年级上册第四单元 语文园地四 课件+素材部编版三年级上册第四单元 语文园地四 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)语文园地四部编版三年级上册交流平台一边读，一遍预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到更多的细节。我再图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。本次交流平台是围绕预测这一学习重点编排的，目的是让我们结合本单元的学习体会，交流一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思，还可以锻炼我们的思维能力，让我们在不断地预测与验证的过程中，感受阅读的乐趣。交流内容交流平台1.可以从预测的好处来交流。2.可以从预测的方法来交流。3.可以从预测的用途及其收货来交流。交流指导...
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  篇13：部编版语文三年级上册第四单元基础练习 (全国通用) (含答案)部编版语文三年级上册第四单元基础练习 (全国通用) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级上册第四单元基础练习（全国通用）一、选择题1．通过学习本课，我知道了可以一边读文一边用（ ）的方法展开预测。（多选）A．借助文章的题目 B．结合生活经验C．借助文中的插图 D．结合文章内容里的线索2．下列关于预测，说法错误的是（ ）A．预测就是随意猜测。B．读文时，可以根据文章的题目、插图来进行预测。C．文章内容的一些线索可以帮助我们在读文时进行预测。D．预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。3．读了课文，我们知道了老屋先后帮助了小 ( )猫______，多站了...
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   篇14：部编版语文三年级上册第四单元拔高练习（全国通用）（含答案）部编版语文三年级上册第四单元拔高练习（全国通用）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级上册第四单元拔高练习（全国通用）一、选择题1．填入下面句子中的标点正确的一项是（ ）（ ）哎呀（ ）狐狸说道（ ）原来是这样（ ）你这是给我设了一个圈套啊（ ）A．：“ ， ， ？ ！” B．“ ！” ，“ ！ ！”C．“ ！ ！ 。 。” D．：“ ， ， ， ！”2．下列读音不完全相同的一项是（ ）A．假期 假日...
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