篇1：五年级上册语文课文精读训练- 6 变色龙（苏教版，含答案）五年级上册语文课文精读训练- 6 变色龙（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 变色龙(一) 我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却/依然一动也不动。1．“端详”的意思是________。表示看的两字词语还有/________、________、________等。2．“我”观察了变色龙的顺序是“________——________——_/_______。[来源:学_科_网]3．读画“________”的句子，我体会到了___________________________________________...
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  篇2：五年级上册语文课文精读训练- 1 师恩难忘（苏教版，含答案）五年级上册语文课文精读训练- 1 师恩难忘（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 师恩难忘(一) 一个小孩子，(拉 牵)着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外/边，花开得很(茂密 茂盛)，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一/枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了/。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。1．用“√”选出括号里恰当的字词。2．画“________”的句子可以用四字/词语________、________来形容。3．小...
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  篇3：五年级上册语文课文精读训练- 8 成语故事（苏教版，含答案）五年级上册语文课文精读训练- 8 成语故事（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8 成语故事(一) 古时候，有个楚国人卖矛( )又卖盾( )。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳( )不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来/了。[来源:学.科.网]1．给文中标红的字注音。2．故事中表示“因理屈而张着嘴说不出话来”的词语是________，这个词语的近义词有________、________等。[来源:]3．用一个成语概括这个故事：________。出自寓言故事的成语有________、____...
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   篇4：部编版三年级上册语文课文填空汇总（含答案）部编版三年级上册语文课文填空汇总（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级上册语文课文填空汇总1《大青树下的小学》1.那（ ）（ ）的服饰，把学校（ ）（ ）得（ ）（ ）（ ）（ ）。同学们向在校园里（ ）（ ）（ ）小鸟（ ）（ ）（ ），向高高（ ）（ ）的国旗（ ）（ ）。2.这时候，窗外（ ）（ ）（ ）（ ），树枝（ ）（ ）（ ），鸟儿（ ）（ ）（ ），蝴蝶（ ）（ ）花朵上，（ ）（ ）都在听同学们读课文。最（ ）（ ）的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样（ ）（ ）（ ）听着。3.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏...
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    篇5：部编版语文三年级下册期中课文基础小练习部编版语文三年级下册期中课文基础小练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级期中课本基础小练习看拼音，写词语（40分）jù jí chuī fú ǒu ěr xiān xì pí juànfǎng fú zī shì pò liè huā bàn lián pengjiāo ào qiān xū nuò ruò dài jià huī chénpěng qǐ chí táng xīn shǎng jīng zhì...
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   篇6：三年级语文上册背诵课文检测表三年级语文上册背诵课文检测表资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册必背
部编版三年级上册背诵课文检测表
班级：姓名：
请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）
背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误
背诵篇目
背诵内容
自评
家长签字
（等级）
组长考评
（等级）
语文园地一
日积月累
语文园地二
日积月累
语文园地三
日积月累
语文园地四
日积月累
语文园地五
日积月累
语文园地六
日积月累
语文园地七
日积月累
语文园地八
日积月累
4、古诗三首
必背
17、古诗三首
必背
5、铺满金色巴掌的水泥道
选背
6、秋天的雨
2...
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   篇7：语文s版五年级上册语文-课文精读精练 1 小 麻 雀 （含答案）语文s版五年级上册语文-课文精读精练 1 小 麻 雀 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 小 麻 雀 妈妈从树上( )下来。她把普季克( )到一边，浑身的毛( )起来，( )了嘴巴，双眼直( )着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。 普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？” □嗯□没什么□□普季克说□□总得一样一样学嘛□□ 大花猫蹲在地上，舔了舔爪上麻雀妈妈的羽毛，绿莹莹的眼睛盯着他们，懊恼地叫着：“妙极了的一只肥嫩小麻雀，像老鼠...
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  篇8：五年级上册语文课文精读训练- 7 金蝉脱壳（苏教版，含答案）五年级上册语文课文精读训练- 7 金蝉脱壳（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7 金蝉脱壳(一) 开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像/两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使/劲地________着，________着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后________去，又敏捷地向前/________来，再用前脚_______/_住蝉壳用力一________，又白又嫩的蝉尾就________了。整个动作配合得________。脱壳的蝉...
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  篇9：五年级上册语文课文精读训练- 21 诺贝尔（苏教版，含答案）五年级上册语文课文精读训练- 21 诺贝尔（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21 诺贝尔(一) 小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么艰苦的劳动啊！要是能够发明一种东西，一下子就把大/山劈开，该有多好！ 以后，诺贝尔就把兴趣放在炸药的发明上。/最先，他与父亲、哥哥一起，发明了一种液体炸药。这种炸药威力十分强大，很快风行全世界。人们把它称为“诺贝尔爆炸油”。 然而，液体炸药在运输中非常容易爆炸。怎样使炸药能够安全运输呢？诺贝尔开始了新的研究。1864年9月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬(jìn jìng)。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁(lěi něi)。1．...
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   篇10：六年级上册语文课文精读训练- 19 钱学森（苏教版，含答案）六年级上册语文课文精读训练- 19 钱学森（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：19 钱学森(一) 1955年10月/1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。1．选文中画线的句/子没有运用到的描写方法是( )。A．外貌描写B．动作描写C．神态描写2．选文中的哪些词句突出了钱学森对祖国的深切思念以及希望早一点抵达祖国的想法？请摘抄下来。________________________...
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  篇11：六年级上册语文课文精读训练- 23 学与问（苏教版，含答案）六年级上册语文课文精读训练- 23 学与问（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：23学与问(一)我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。1．联系上下文理解下列词语。(1)五彩缤纷：___________________________________________________________________(2)能者为师：__________...
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  篇12：六年级上册语文课文精读训练- 7 船长（苏教版，含答案）六年级上册语文课文精读训练- 7 船长（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7 船长(一) 薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。/那是正在全/速前进的“玛丽’’号巨轮，它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一/声巨响，“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人口女人口孩子口半裸着身子口奔跑着口呼喊着口哭泣着口海水猛烈地涌进船舱。[来源:][来源:]1．在选文中的“□”里填上恰当的标点符号。2．在这突如其来的灾难面/前，人们惊/慌失措，深深感到了灾难的可怕。一个“涌”/字告诉我们_______________/_______________________...
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  篇13：六年级上册语文课文精读训练- 2 郑成功（苏教版，含答案）六年级上册语文课文精读训练- 2 郑成功（苏教版，含答案）资料可供泰安市地区适用。
大致详情：2 郑成功(一) 当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑/成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的/领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”1．“眺望”的意思是________，表示相/同意思的词语还有________。2．联系上下文，在下面的横线上填入表示人物说话时的动作或神态的词语，使句子表达更加形象具体。卫兵_____________________________________________________...
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  篇14：六年级上册语文课文精读训练- 18 文天祥（ 含答案）六年级上册语文课文精读训练- 18 文天祥（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：18* 文天祥(一) 1271年，蒙古汗国改称大元，并在之后的四年中，大举南侵，先后攻陷了南宋许多地方/。南/宋的许/多文官武将贪生怕死，不是弃城逃跑，就是不战而降。一时间，朝廷内外惊慌失措。在这危急时刻，在江西赣州做地方官的文天/祥，变卖了自己的家产作为军饷，征集义兵组成勤王军，投入到轰轰烈烈的抗元斗争之中。但是，他的起兵遭到了一些人的反对。他们悲观地认为元军来势凶猛/，文天祥带的兵都是临时招募来的，①这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？文天祥郑重地说：/②“国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，希望各地...
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  篇15：语文s版五年级上册语文-课文精读精练2 金 奖 章 （含答案）语文s版五年级上册语文-课文精读精练2 金 奖 章 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 金 奖 章(一) 鸟儿们一扫平时bīn b/īn( / )有礼的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子瞪眼。鸟王看着它们，又伤心又失望，一时竞不知所措。突然/，喜鹊大声说：“要是我得了奖章，就献给大王。”鸟王听了这句话，像喝/了一杯甘露，精神一振，心想：“喜鹊真是忠心gěng gěng( )！”于是，他连忙高声宣布：“我决定推jiàn( )喜鹊/领金奖章！” 鸟王一声大喊，大厅里立即安静了下来。等大伙儿回过神来，都不由得暗暗赞叹喜鹊的乖巧。1．根据拼音在括号内填上所缺的字词/。2．鸟王看到众鸟的反应，心情是怎样的？( )A．伤心 B．失望...
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  篇16：五年级上册语文课文精读训练- 2 陶校长的演讲（苏教版，含答案）五年级上册语文课文精读训练- 2 陶校长的演讲（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 陶校长的演讲(一) 第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？①为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱/去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。1．“健康是生命之本”中“本”的正确解释是( )A．草木的茎或根 B．量词[来源:学*科*网Z*X*X*K]C．事物的根本、根源 D．主要的；中心的2．“每天四问”为什么要先问身体有没有进步？用“横线②”画出相关语句。3．陶校长的这段演讲中，从___...
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   篇17：六年级上册语文课文精读训练- 20 詹天佑（苏教版，含答案）六年级上册语文课文精读训练- 20 詹天佑（苏教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：20 詹天佑(一) 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷/的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在/野外/工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：...
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   篇18：六年级上册语文课文精读训练- 5 负荆请罪（苏教版，含答案）六年级上册语文课文精读训练- 5 负荆请罪（苏教版，含答案）资料可供泰安市地区适用。
大致详情：5 负荆请罪(一)蔺相如 既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？韩勃 (不解地)那么大人为什么好几天不敢上朝？分明就是怕见到廉将军嘛！蔺相如 韩/勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹/翻了，后/果将会怎么样？这一点你想过没有？1．给文中画“________”的句子换一种说法，意思不变。___________________________________________________________/____________________2．听了蔺相如的话，韩勃可能会想：原来是因为________________，所以秦王...
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