篇1：三年级【专项训练】课外阅读：金色的蒲公英（上）课件（23 页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：金色的蒲公英（上）课件（23 页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)三年级 语文【课外阅读】金色的蒲公英（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
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    篇2：三年级【专项训练】课外阅读：金色的蒲公英（下）课件（ 18页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：金色的蒲公英（下）课件（ 18页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)三年级 语文【课外阅读】金色的蒲公英（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。金色的蒲公英 我是在一个小镇上念的小学。从学校到家，只需走十分钟，每天我都回家。 下课铃一响，我便冲出教室，上气不接下气地跑回家。妈妈总是微笑着站在门口等我，那眼神好像在说，我是她心里唯一的宝贝。午休时间常常只有我们两人一起度过。 那时候我们班编排了一出戏剧，老师选我扮演剧中的公主。每天午饭后，妈妈不厌其烦地陪我练习。几周过去了...
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   篇3：深圳版综合实践活动指引三年级 第一单元 课文中的秋天 教案深圳版综合实践活动指引三年级 第一单元 课文中的秋天 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动三年级第一单元《课文中的秋天》教学设计课题 课文中的秋天 单元 第一单元 学科 综合实践活动指引 年级 3年级学习目标 1.品味课文中的描写秋天的诗文，说说从课文中看到的秋天景色，并用彩笔并用彩笔画出来。2.感悟生活中的秋天和课文中描写的秋天有什么不同。3. 灵活运用色彩描绘秋天的主色调重点 品味课文中的描写秋天的诗文，说说从课文中看到的秋天景色，并用彩笔并用彩笔画出来。难点 感悟生活中的秋天和课文中描写的秋天有什么不同教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，说一说你学过哪些描写秋天的诗文？秋天是成熟的季节，是收...
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  篇4：深圳版综合实践活动指引三年级 第一单元 课文中的秋天 课件+素材深圳版综合实践活动指引三年级 第一单元 课文中的秋天 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)课文中的秋天三年级 全一册新知导入同学们，说一说你学过哪些描写秋天的诗文？新知讲解活动1诵一诵欣赏《山行》朗读山行杜牧 〔唐代〕远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。新知讲解欣赏《赠刘景文》朗读赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。新知讲解欣赏《夜书所见》朗读夜书所见叶绍翁 (宋)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明新知讲解欣赏《铺满金色巴掌的水泥道》朗读铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开...
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篇5：【微课 动画版】61三年级上课文24.1《司马光》哎！后面的课文中，好吃的越来越少了…【微课 动画版】61三年级上课文24.1《司马光》哎！后面的课文中，好吃的越来越少了…资料可供全国地区适用。
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篇6：语文三年级下冀教版14《金色的蒲公英》教案语文三年级下冀教版14《金色的蒲公英》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《金色的蒲公英》教学设计授课内容14、金色的蒲公英教学目标1、正确认读本课10个生字，会写12个生字，掌握多音字，“角”有感情地朗读课文。2、分角色朗读文中的对话部分，展开小组讨论，了解作者介绍了自己一次怎样的经历。3、思考并理解妈妈告诉孩子的道理，体会母亲对孩子的良苦用心和循循善诱的亲情。教学重、难点了解作者介绍了自己一次怎样的经历。思考并理解妈妈告诉孩子的道理，体会母亲对孩子的良苦用心和循循善诱的亲情。教学环节学情预设及应对策略补给内容修改补记一、谈话引入刚刚看到《金色的蒲公英》这个题目时，你想到了什么？那么这篇课文，到底讲述了一件什么事，让我们一起来读一读吧。二、初...
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  篇7：语文三年级下冀教版14《金色的蒲公英》课件语文三年级下冀教版14《金色的蒲公英》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。你认识下面的花吗？jin se de pu gong ying金色的蒲公英冀教版三年级下第十四课还记得上学期我们学习过哪篇有关蒲公英的文章吗？在你心目中蒲公英是一种什么样的花？1.有感情地朗读课文，注意生字的读音。 2.思考下列词语的意思是什么？小主人公对蒲公英有着特殊的感情这是为什么？初读课文惟一 委婉 振作 会心 滚瓜烂熟 漫不经心 意味深长 角色 玫瑰 叙述 耷拉 惟一 委婉 振作 会心 微笑 慈爱 鼓励 严肃 漫不经心 滚瓜烂熟 不厌其烦 意味深长学一学惟一 委婉...
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     篇8：【微课 动画版】1三年级上课文1.1《大青树下的学校》假期的时候我吃了好多好多好吃的！【微课 动画版】1三年级上课文1.1《大青树下的学校》假期的时候我吃了好多好多好吃的！资料可供全国地区适用。
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篇9：【微课 动画版】55三年级上课文22.1《读不完的大书》世界上什么书是读不完的呢？【微课 动画版】55三年级上课文22.1《读不完的大书》世界上什么书是读不完的呢？资料可供全国地区适用。
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篇10：【微课 动画版】15三年级上课文7.1《听听，秋的声音》唰唰！唰唰！??！??！【微课 动画版】15三年级上课文7.1《听听，秋的声音》唰唰！唰唰！??！??！资料可供全国地区适用。
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篇11：【微课 动画版】53三年级上课文21.1《大自然的声音》糖豆豆你怎么垂头丧气的？【微课 动画版】53三年级上课文21.1《大自然的声音》糖豆豆你怎么垂头丧气的？资料可供全国地区适用。
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篇12：【微课 动画版】05三年级下课文3.1《荷花》大圣老师！空气好香呀！香香的甜甜的好像蛋糕的味道呀！【微课 动画版】05三年级下课文3.1《荷花》大圣老师！空气好香呀！香香的甜甜的好像蛋糕的味道呀！资料可供全国地区适用。
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篇13：【微课 动画版】03三年级上课文2.1《花的学校》花儿也有学校？花儿的学校是不是香喷喷的呀！【微课 动画版】03三年级上课文2.1《花的学校》花儿也有学校？花儿的学校是不是香喷喷的呀！资料可供全国地区适用。
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篇14：部编版 三年级下册语文复述课文内容的方法和技巧课件（共23张PPT）部编版 三年级下册语文复述课文内容的方法和技巧课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)复述课文内容的方法与技巧在理解、熟悉课文的基础上，通过抓住关键词句、把握层次结构，把课文的内容，经过加工、整理，借助故事情节，用自己的口头语言或书面语言生动、准确地表达出来。复述摘要复述要根据要求截取主要观点、主要情节或内容。重述性复述可以直接引用原作的语言，但不可避免要对原作语言做必要的调整。复述课文的形式：重复性复述又分为详细复述和摘要复述重复性复述创造性复述重复性复述方法看图复述列提纲复述依据关键词语提示复述依据故事情节复述借助表格复述借助表格复述借助结构图复述C创造性复述壹课文补白，扩展复述贰改变结构，变叙复述叁肆角色...
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  篇15：【微课 动画版】23三年级下课文10.1《纸的发明》嘿！嘿！我要加油！加油！【微课 动画版】23三年级下课文10.1《纸的发明》嘿！嘿！我要加油！加油！资料可供全国地区适用。
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篇16：【微课 动画版】54三年级上课文21.2《大自然的声音》吓人吓人！真是太吓人了！【微课 动画版】54三年级上课文21.2《大自然的声音》吓人吓人！真是太吓人了！资料可供全国地区适用。
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篇17：【微课 动画版】06三年级上课文3.2《不懂就要问》大圣老师！你知道很大很大的意是什么吗？【微课 动画版】06三年级上课文3.2《不懂就要问》大圣老师！你知道很大很大的意是什么吗？资料可供全国地区适用。
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篇18：【微课 动画版】67三年级上课文27.1《一个粗瓷大碗》我已经写了满满一碗的问题了【微课 动画版】67三年级上课文27.1《一个粗瓷大碗》我已经写了满满一碗的问题了资料可供全国地区适用。
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Tags：蒲公英,课文,三年级,精选,18篇
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