篇1:2021中考语文作文最后7天押题预测-“爱”转“角”(例文)2021中考语文作文最后7天押题预测-“爱”转“角”(例文)资料可供全国地区适用。
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2021中考语文作文终极预测
一、你的爱治愈了我
题目
请以“你的爱治愈了我”为题,写一篇不少于600字的作文。
作文类型
命题作文
范文鉴赏
01你的爱治愈了我
“喵——喵——”随着一声声如糯米般甜糯的猫叫,一只取名为小白的小白猫向我跑来,我回头一看,原来是小白不小心把猫食撞到了地上。要在以前,我一定会置之不理,或是生气地踢它一脚。可现在,我只是小心翼翼地捡起了猫食,并给小白重倒了半袋。这一切,都因为半年前……
那时,我不明白什么是七情六欲,也不明白什么是义,什么是德,更不明白爱是什么。而这种无知直接导致了我当时的偏激与冷酷。
于是,我...
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![]() ![]() 篇2:2021中考语文作文最后7天押题预测 -“风景”(例文)2021中考语文作文最后7天押题预测 -“风景”(例文)资料可供全国地区适用。
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2021中考语文作文终极预测
题目
请以“风景”为话题,写一篇文章,不少于600字。
作文类型
话题作文
美文鉴赏
01
不该错过的风景
银杏叶间,柔软的阳光碎成斑斑点点,浮光掠影,舞出一世倾城。那道瘦削的身影,是我不该错过的风景。
银杏在初春的空气里,剪出嫩绿的侧脸。我梳着滑稽的羊角辫,跑在青葱满目的田垄间,外婆坐在银杏树下,手中的线衣已逐渐成形。银针翻舞,划出圆润的弧线,一点白芒,落在发梢。“丫头,过来!”我蓦然停下脚步,回头望向那棵银杏。那时的外婆,不算太老,眼中一汪氤氲水汽,依稀朦胧着当年,银杏新叶般灵动的青春。
外婆拎起毛衣的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 创新思维与作文 什么是创新思维呢?创新思维就是克服思维定势,打破陈规,用前所未有的新角度、新观点去认识事物,反映事物的一种思维方式。运用创新思维,在作文立意、选材以及结构等方面能够起到非常显著的作用。第一,运用创新思维摒弃常规或陈旧的主题,从不同的角度挖掘出材料的新意就会给人以全新的感受。例如:《记一次野营活动》,大多数学生强调此次活动的乐趣,千篇一律,千人一面。如果从创新、合作等角度立意,分别展示野外生存训练意义的非同寻常、野营活动中的某一项比赛因合理分工、...
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大致详情:如何写好写人作文写人作文的目的:他是个什么样的人?什么样的性格特点?(精神品质)(乐观、认真、勤奋、热心、任性、调皮、保守、好奇心强等等)举事例(典型的事例、每个性格特点对应一个事例)人物的行为写具体(语言、动作、心理、神态—特点①与众不同②能表现人物当时心理和情感的行为)写作步骤写谁?(写作对象最好是自己熟悉的人:自己、亲人、朋友、同学老师)什么性格?(确定两个性格特点)典型事例(能够凸显写作对象性格特点)行为(语言、动作、心理、神态)占70%以上表达情感,主题升华例文:我的摄影迷爸爸“光圈!光圈!哎呀,太可惜了!”一大早,我就被一个大嗓门给吵醒了。不用看,准是爸...
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【理论解说】
烧饭,没有米是不成的;写文章,没有素材当然也不行。素材从哪里来?主要从观察中来。所以,鲁迅先生说:“如要创作,第一须观察。”①凡是讨论写作,人人都懂得这个道理,而且有许多成熟的实践。
且看,国学大师钱穆先生1919年秋季学期在无锡乡下教书时就有指导学生观察为文的教学课例,他介绍说:“又一日,命诸生带石板石笔及毛边稿纸出校门,至郊外一古墓;苍松近百棵。命诸生各自择坐一树下,静观四周形势景色,各自写下。再围坐,命诸生各自陈述。何处有人忽略了,何处有人遗忘了,何处有人轻重倒置,何处有人先后失次,即据实景互作...
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大致详情:安徽省2022年语文中考 材料作文金题实战阅读下面的材料,按要求作文。有一条鱼,一直很想了解陆地上的事情,却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友,小蝌蚪长成青蛙后,便跳上了陆地。几周后,青蛙回到池塘,向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物,鱼根据青蛙的描述进行了想象,但所想象的每一样东西都带有鱼的形状:人被想象成用鱼尾巴走路的鱼,鸟是长着翅膀的鱼,牛是头上长角的鱼……其实,人何尝不是这样?我们对新事物的认识离不开已有的经验,又常受制于已有的经验。所以,要想真正认知新事物,就必须不断拓宽视野,丰富经验。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。要求:依据材料的...
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大致详情:2021年湖北省各地区语文中考题分类选编——作文(附例文)(2021·湖北省十堰市·历年真题)命题作文。最_______的时刻(横线处可填:温暖、快乐、激动、难忘、遗憾、伤心……)要求:①正确补题后作文。②写记叙文,做到内容具体,情感真挚,积极向上;写议论文,做到论点正确鲜明,论据恰当合理,论证思路清晰。③除诗歌、戏剧外,文体不限。④不少于600字。⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名,请用“××”代替。(2021·湖北省十堰市·历年真题)命题作文。 很多时候,我们踮一踮脚就能够到自己想要的,如挂在枝头的苹果,眼前那似乎遥不可及的终点线,定下的一个小目标……...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版三年级语文下册-习作例文《尾巴它有一只猫》说课稿部编版三年级语文下册-习作例文《尾巴它有一只猫》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级语文下册-习作例文《尾巴它有一只猫》说课稿(部编版)一、说教材《尾巴它有一只猫》这篇例文颠覆惯常思维展开想象,不是猫有一只尾巴,而是尾巴拥有一只猫。顺着尾巴的思维,创造出了意想不到的神奇故事。课文的旁批用一问一答的形式提示常规思维下不可能发生的事,反弟去想象就能实现。课后练习题引导学生根据课文的启示反方向夫想象,打开思路,说出更多新鲜有趣的想法,把学生带入更加广阔的想象空间。例文配有插图,从绿色的枝叶中伸出一条猫的尾巴,给人无限的想象空间,和例文内容形成了呼应。二、说教学目标1.通过习作例文的学习,进一步了解大胆想象在表达上的作用和意义。2.能选择课本提供的一个题目,或自己想...
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![]() 篇9:安徽省2022年语文中考 话题作文(word版含例文)安徽省2022年语文中考 话题作文(word版含例文)资料可供全国地区适用。
大致详情:安徽省2022年语文中考 话题作文每天,我们坐在教室里,久久地仰望着讲台上站着的那个人,我们的思绪总是随着他的话语走向远方。他有一个让我们永远难忘的名字——老师。请以“老师”为话题,写一篇作文。要求:①题目自拟,文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。④不得直接以话题为题。【思路点拨】这是一道话题作文,所要写作的话题“老师”非常贴近学生的实际,因为每个学生都要与老师打交道,对老师都会有或多或少的了解。也就是说,我们每个人都应该有话可说,有内容可写。写作时,可以考虑从以下几个方面着手:一、审题。审题是写好一篇...
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![]() Tags:三年级,语文,作文,例文,精选
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