统编版二年级上册语文园地七----认识拟人的修辞手法,辨析拟人句,尝试写拟人句微课(表格式教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级(上) 教材版本课题名称 第七单元 《语文园地七》拟人句学习难点名称 认识拟人的修辞手法,辨析拟人句,尝试写拟人句难点分析 从知识角度分析为什么难 认识拟人这种修辞手法,感受拟人句的有趣,体会拟人手法描写所带来的生动效果。从学生角度分析为什么难 了解拟人句的特点,能辨析拟人句,学会写拟人句。难点教学方法 1.通过对比学习和归纳总结的方法掌握拟人句的理解和运用。 2.通过练习巩固让学生举一反三深入认识拟人这一修辞手法。教学环节 教学过程导入 出示《小花鹿》,初步认识拟人的修辞手法。知识讲解 (难点突破) 二、示例...
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