篇1:赣美版 三年级下册美术 第17课 剪剪乐 教案赣美版 三年级下册美术 第17课 剪剪乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:剪剪乐一、教学目标1、知识与技能:欣赏剪纸作品,了解剪纸的一般常识和中国民间剪纸的特点。2、过程与方法:进行剪纸练习,学习剪纸的简单技法和创作设计方法,锻炼动手能力。3、情感态度与价值观:激发学生对中国传统艺术的热爱。二、教学重点:剪纸艺术简单技法的认识,激发学生的表现力。三、教学难点:运用正确的折、剪等技法进行创作。四、教学方法:讲授法、示范法五、教学准备:(教师)PPT、师范作品(学生)手工剪刀、彩纸、固体胶六、课时:1课时七、教学过程:(一)激趣导入教师:同学们,今天老师带来两件神奇的东西,你们看!师:(出示教具)别看它们只是普通的剪刀和彩纸,它们在一起可是能...
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![]() ![]() 篇2:第17课《孤独之旅》教学设计 部编版语文九年级上册第17课《孤独之旅》教学设计 部编版语文九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计主备人: 授课人: 九 年级 班级: 学科: 语文课题 17.孤独之旅 授课时间 年 月 日至 日教学目标 知识与技能 1.积累课文中的重点词语:嬉闹、空旷、撩逗、掺杂、驱除、置之不理、歇斯底里等。 2.体会细腻的景物描写对烘托气氛,表现人物情感、心理的作用。过程与方法 通过分析文中的心理描写等多种人物描写方法,梳理人物内心变化的过程。情感态度与价值观 理解小说主题,结合自己的经历和体验,感悟“成长”的含义。教学重点 理解小说主题,结合自己的经历和体验,感悟“成长”的含义。教学难点 体会细腻的景物描写对烘托气氛,表现人物情感、心理的作用。教具准备 PPT课...
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![]() 篇3:赣美版 三年级下册美术 第17课 剪剪乐 教案赣美版 三年级下册美术 第17课 剪剪乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《剪剪乐》教学设计
教材分析:
本课为造型表现类课型,通过学习剪纸,让学生了解民间剪纸艺术,学会剪纸的基本方法,提高学生的动手能力和创新意识,让学生得到美的体验,并增强学生的民族自豪感。
学情分析:
三年级的学生还处在直观动作思维为主的阶段。由于学生年纪小,对剪纸这种艺术式接触少,为此我收集了大量的团花图片、资料作为学习创作的直观素材。本课对团花的理解和团花的折剪方法是成功制作团花图案的关键,也是本课的重难点,学生理解有一定难度,我采用仪体机和互动反馈技术解决这个问题。
教学目标:
1.让学生掌握对称剪纸的基本方法和步骤,发展学生的动手能力。
2.了解剪纸文化,使学生受到...
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![]() 篇4:湘美版三年级美术下册 第9课 恐龙世界 课件 (17张PPT)湘美版三年级美术下册 第9课 恐龙世界 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)恐龙世界1、你们都认识那些恐龙?视频中的恐龙能说出它们的名字吗?2、你知道恐龙生活在什么时代吗?3、你知道恐龙都吃什么食物吗4、谁还知道什么?请你告诉大家好吗?食草恐龙:腕龙、梁龙、地震龙、超龙、雷龙、三角龙、非凡龙等,它们的食物多以植物为食;食肉恐龙:霸王龙杂食恐龙:美颌龙1、鸟龙类:恐龙的分类:1、鸟龙类:2、蜥龙类:包括五大类,即鸟脚类、剑龙类、甲角类、角龙类以及肿头龙类古爬行动物。骨盆的结构与蜥蜴的骨盆近似,故称蜥龙类。种类较多,如梁龙、雷龙、霸王龙、溪龙、禄丰龙等均属蜥龙类。你还喜欢什么样的恐龙恐龙为什么会在地球上消失?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版三年级美术下册 第17课 会“演戏”的玩具(共22张PPT)人教版三年级美术下册 第17课 会“演戏”的玩具(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)人教版小学美术三年级下册第17课会玩具的“演戏”皮 影 戏穆桂英大破天门阵西游记(掌中木偶) 福建漳州木偶戏掌中木偶提线木偶杖头木偶连一连杖头木偶 皮影 提线木偶 掌中木偶猜猜我是谁?猜猜我是谁?猜猜我是谁?1、仔细观察这些玩具,看一看它们都是用哪些材料做的?是用什么方法制作的?2、这些玩具哪些地方进行了装饰?看一看小组讨论:1、演一个什么故事?2、用什么方法制作会演戏的玩具?想一想作业要求1、 请根据自己选择的故事,利用自己准备的材料,以小组为单位,进行分工合作共同完成手偶玩具的制作。2、试着用自...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:赣美版 三年级下册美术 第17课 剪剪乐 教案赣美版 三年级下册美术 第17课 剪剪乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《剪剪乐》教案
教学目标:
让学生学会基本的剪纸方法,掌握不对称剪纸的基本方法和步骤,结合已学过的对称剪纸用彩纸剪出较简单的图形图案。
了解剪纸文化,能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美,培养学生热爱生活的情感。
培养学生耐心、细致的学习态度和动手操作能力。
锻炼学生语言组织能力和口头表达能力,以及合作能力。
教学重难点:
重点:让学生掌握剪纸的步骤和方法,了解不对称剪纸。
难点:熟悉基本剪纸的操作过程,能随意剪出、创作与其他同学不同的有个性特征的作品,尽量做到自然、流畅。
教学准备:
教师:优秀剪纸作品若干幅,有对称和不对称作品;民间剪纸资料、故事、剪刀、刻刀、彩...
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大致详情:(共17张PPT)写给生命席慕蓉 席慕蓉席慕蓉:全名穆伦·席连勃,当代画家、诗人、散文家。祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗,是蒙古族王族之后,外婆是王族公主,后随家定居台湾。她于一九八一年出版第一本新诗集《七里香》,在台湾刮起一阵旋风,其销售成绩也十分惊人。一九八二年,她出版了第一本散文集《成长的痕迹》,表现她另一种创作的形式,延续新诗温柔淡泊的风格。一、初读课文1.请同学结合课下注释把生字标音2.泛读课文二、思考与讨论1.本文共分为几部分?2.每一部分分别以生命为开头,给各小节试着添加一个小标题?三、品读课文,分析文章大意分...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:辽海版 三年级下册美术 第17课 动漫明星 教案辽海版 三年级下册美术 第17课 动漫明星 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第17课《动漫明星》
1教学目标
1学会欣赏动漫作品,感受动漫形象色彩与造型。
2提高学生的审美能力。
3根据动漫的形象创作出一个动听的动漫故事,培养学生的想象力、表达力。
2学情分析
三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变化,学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣,但是学生贪玩好动,注意力不集中,缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。
3重点难点
教学重点:认识动漫形象的艺术特点,了解动漫形象设计的基本手法并能大胆的表现一个动漫形象。
教学难点:让学生尝试讲述自己画的动漫形象的故事。
4教学过程
4.1动漫明星...
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![]() 篇9:三年级下册美术教案-第17课 动漫明星 辽海版三年级下册美术教案-第17课 动漫明星 辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情:《动漫明星》教学设计
教材:辽海出版社义务教育教科书美术三年级下册第17课
课时:二课时
谈教材:
本课选自辽海版小学美术三年级第17课的一篇内容,本课属于造型表现系列。本课通过不同动物的图片以及熟悉的动漫作品,细腻的呈现了在对动漫明星进行造型表现时候需要呈现的相应特点,通过本课教学也能够引导学生善于观察、大胆创作的精神品质,因此本课地位十分显著,对于学生今后运用细节特点表现作品有十分重要的促进作用。
谈学情
考虑到小学三年级学生,他们思维活跃、活泼好动、有较强的求知欲和表现欲,但是他们对于美术作品不能深入赏析,绘画技巧也有待提高,因此需要我在教学过程中重点关注。
教学目...
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大致详情:(共17张PPT)执教——陈明华身边的艺术设计执教——陈明华江西省贵溪市第二中学沁园春·雪【作者】毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。思考:1怎么表现画面中的元素?北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘...
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大致详情:《剪剪乐》教案
教学目标:
让学生掌握对称剪纸和不对称剪纸的基本方法和步骤,发展学生的动手能力。
了解剪纸文化,培养学生热爱生活的情感。
培养学生耐心、细致的学习态度。
锻炼学生语言组织能力和口头表达能力。
教学重难点:
重点:让学生掌握对称剪纸和不对称剪纸的方法,
难点:随意剪出、创作与其他同学不同的有个性特征的作品,尽量做到自然、流畅。
教学准备:
教师:优秀剪纸作品若干幅,有对称和不对称作品;民间剪纸资料、故事、剪刀、刻刀、彩色纸、录音机、磁带、固体胶、相关课件等。
学生:课前搜集民间剪纸资料、故事、图片、彩色纸、剪刀、刻刀、垫板或旧报纸、固体胶等
教学课时:二课...
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![]() 篇12:美术三年级上册 人美版第17课 多彩的民间美术(教案)美术三年级上册 人美版第17课 多彩的民间美术(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第17课 多彩的民间美术1教学目标通过欣赏各类羌绣工艺品,初步了解羌绣文化。能抓住香包在色彩,形态和花纹上的特征,通过用黏土制作香包,了解不同的艺术表现形式。培养学生珍视民间文化艺术的情感,同时对学生进行热爱生活,热爱大自然的情感教育。2学情分析《羌族香包》这一课旨在通过欣赏各种香包,让学生认识羌族文化的工艺表现形式。了解香包的作用,花纹和色彩。认识到羌绣的艺术魅力。使学生从一个小小的香包中读出羌族人民对生活的美好愿望与情感。激发学生热爱生活,了解民俗文化,热爱大自然的情感。3重点难点教学重点:(1)通过欣赏香包,能准确描述其在形态,色彩,花纹上的特征。(2)学会用黏土制作香包...
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大致详情:(共17张PPT)第七单元考点复习谢谢欣赏20-n000世000e为考点一:字词1.易错音呈现(chng)雕饰(diao)警报(ng)窃(qiè)窃私(s)语肌肉()细胞(bao)储量(chǔ)金属(shǔ)檀木(tdn)喂猪(wei)笑盈盈(ying)红彤彤(tóng)跪下(gui)揉碎(rou)2.重点词语奇妙呈现变幻群星奇迹诱人圆润感叹光芒冰柱锋利刀剑普通模型存在海底宁静器官行进危险海参攻击反推力迅速后退轮船长途地球生物石油天然气火烧云「晚饭胡子金灿灿凶猛接着威武镇静3.多音字劲n...
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大致详情:课程教案
授课题目 剪剪乐——美丽的热带鱼
三维 目标 知识目标 让学生走进海洋世界,了解热带鱼特征。
技能目标 让学生装饰美丽热带鱼,并用手工剪贴组合画面。
情感目标 学会用点和线装饰美,提高审美能力
教学重点 用点线装饰热带鱼花纹。
教学难点 用记号笔装饰热带鱼的花纹并剪贴
教学过程
一·导入,出示图片,图片的圆形表示?(地球)蓝色表示?海洋
海洋里面生活着好多?(鱼)
你知道哪些鱼的名字?学生举手发言。
出示幻灯片 1大家看这是许多凶猛的(鲨鱼) 2 美丽的金鱼 3外形奇特的?(小丑鱼)
二新授。
1在地球南北中间热带海域生活着一群美丽的鱼,形状和...
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![]() 篇15:人教版 三年级美术下册 第17课 会“演戏”的玩具 教案人教版 三年级美术下册 第17课 会“演戏”的玩具 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《会“演戏”的玩具》教案
教学目标:
1、感受民间传统文化的内涵,了解木偶、皮影等玩偶“演戏”的艺术形式。
2、通过小组合作探究的过程与方法学习设计制作会演戏的玩具。
3、能够制作会演戏的玩具,感受“演戏”带来的喜悦。锻炼自身的创新能力和动手能力, 激发对美术学习的兴趣。
教学重难点:
通过小组合作探究,运用折、剪、贴、画等方法设计制作玩具。如何根据故事中的角色,设计制作会“演戏”的玩具。
教学准备:
1、小舞台、演员休息区展板、范例若干只、板书、课题、工具。
2、彩色纸、彩色纸片、剪刀、胶水、综合材料。
教学过程:
一、导入:
1、鲁迅名言导入。
a.同学们,你们...
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![]() ![]() ![]() 篇16:第3课 柳树姑娘(课件)人音版 音乐三年级下册(共17张PPT+音频)第3课 柳树姑娘(课件)人音版 音乐三年级下册(共17张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)6 . 3 32 |?- - - |5 . 1 23 |?- - - |6 . 6 56 |?- - - |6 . 6 53 |?- - - |3- - - |3- - - |3- - - |2- - - |33 3 |33 3 |33 3 |22 2 |6 . 3 32 |3- - - |5 . 1 23 |3- - - |6 . 6 56 |3- - - |6 . 6 53 |2- - - |...33 3 |33 3 |33 3 |22 2 |6 . 3 32 |3- - - |5 . 1 23 |3- - - |6...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:九年级语文下册第17课《屈原》同步练习(含答案)九年级语文下册第17课《屈原》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第17课《屈原》同步练习2021-2022学年部编版九年级语文下册一、选择题1.下列加点的字注音无误的一项是 ( )A.踌躇(zhù) 祈祷(qí) 土偶(ǒu) 雷霆(tínɡ)B.虐待(nuè) 阴惨(chǎn) 波澜(lán) 罪孽(niè)C.徘徊(pái) 婵娟(chán) 睥睨(nì) 鞭挞(tà)D.咆哮(xiào) 污秽(huì) 播弄(bō) 稽首(jǐ)2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.木梗 犀利 指天划地 B.驰骋 俄倾...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:【语文版】中职语文职业模块服务类:第17课《达芬奇和他的最后的晚餐》课件(17张PPT)【语文版】中职语文职业模块服务类:第17课《达芬奇和他的最后的晚餐》课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)达·芬奇《最后的晚餐》他生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇,因此取名叫芬奇,5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像,能即席作词谱曲,自己伴奏自己歌唱。他一心想把他的艺术和智慧带进现实世界,光彩照人。31岁时为大公的父亲塑造一座骑马像,成为世界上前所未有的巨型雕像。1499年法军入侵时被毁,否则将成为世界一大奇迹。大公为了安慰他,请他为米兰格雷契寺院食堂画幅画,这就是《最后的晚餐》。如果说《最后的晚餐》是世界最著名的宗教画,那么《蒙娜丽莎》则无愧为世界上最伟大的肖像画。这两件作品使达·芬奇的名字永垂青史。炉创作小故事◇达芬奇为塑造犹大的形象已停笔几天,他常站在画前沉芬奇作画是...
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![]() ![]() ![]() 篇19:【高教版】中职语文拓展模块:第28课《国殇》课件(共17张PPT)【高教版】中职语文拓展模块:第28课《国殇》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)国殇 端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。 此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。 迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食...
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![]() ![]() 篇20:三年级下册美术教案-第17课 动漫明星 辽海版三年级下册美术教案-第17课 动漫明星 辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情:辽海版小学美术三年级下
《动漫明星》教学设计
课题类型:欣赏 评述
设计意图:把学生喜欢的动漫玩具、学习用品等作为学习的主题,在一定情景创设下,使学生了解动漫的基本知识与设计过程,发挥想象力和创造力。
教学目标:
1、知识目标:学会欣赏动漫作品,感受动漫形象的色彩与造型。
2、能力目标:提高学生的审美能力。
3、情感目标:热爱生活、热爱集体。
教学重点:欣赏动漫明星,了解常见的表现手法。
教学难点:学生的想象力和表达力。
教具准备:精彩的动漫片段。
教学过程:
一、导入课题,激发兴趣
教师:今天我带来了我的宝贝大头儿子,他还邀请了他的好朋友来和我们一起学习,我想你们一...
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